Purpose: The aim of this study was to investigate children's eating behaviors and teachers' feeding practices during mealtime at child-care centers. In addition, it focused on the difference of teachers' feeding practices on children age under 2 years ( ${\leq}2$ years old) and 3 years and older (3~5 years old). Methods: A total of 169 teachers working at childcare centers in Geumcheon-gu, Seoul, Korea, completed self-report questionnaires in December 2013. The questionnaires were composed of questions on children's eating behaviors, feeding practices; 'Explain', 'Praise', 'Modeling', 'Indulgent', 'Insist' and 'Reward', interaction with home, and a range of demographic information (analysis rate: 51.2%). Results: Approximately 59.2% of teachers had not taken a class on feeding practice and the average score for nutrition knowledge was 14.6 out of 30 points. The most undesirable eating behavior of children during mealtime was 'eating while walking around (36.7%)' both ' ${\leq}2$ years old' and '3~5 years old'. Regarding feeding practices according to children's undesirable eating behaviors during mealtime, there were differences between age groups. When children did not eat all of the foods that were served and did not clean up silverware or seats after having food, teachers caring for '3~5 years old' practiced 'Explain'. However, percentages of those who practiced 'Indulgent' and 'Modeling' were significantly higher in teachers caring for ' ${\leq}2$ years old' than '3~5 years old'. Conclusion: These findings indicated that teachers caring for children lack education and knowledge about nutrition and feeding practice. In addition, verbal feeding practices, like explain, were mainly used by teachers. As a result, for teachers, guidelines and programs for learning about age appropriate feeding practice during mealtime at child-care centers may be needed.
본 연구는 자원의존이론, 거래비용이론, 관계계약이론 등의 선행연구를 검토하여 관계지향성의 원인과 성과를 밝히고자 하였다. 먼저 구매기업과 공급기업간의 행동적 관계지향요인과 관계지향성 분석을 실시하였다. 행동적 관계지향요인으로는 정보교환, 조화노력, 행동적 규범, 업무결속을 들고, 관계지향성 분석을 위해 군집분석을 실시하였다. 연구표본에는 C지역의 전문건설업체를 대상으로 500부의 설문지를 배포, 그 중 185부를 회수하여, 적합한 설문 140부가 사용되었다. 군집분석결과 관계지향성 집단은 정보교환, 조화 노력, 협동규범 수용, 업무결속이 모두 높게 나타났고, 비관계지향성 집단은 정보교환, 조화노력, 협동규범 수용, 업무결속이 모두 낮게 나타나 기업간의 관계지향성을 의미있는 2개의 집단으로 나눌 수 있었다. 둘째, 기업간 관계지향성의 영향요인으로 환경의 역동성, 대안의 이용가능성, 공급의 중요성, 상호호혜전략, 신뢰성을 검토하였다. 본 연구에서 선정한 관계지향성에 대한 영향요인들이 관계지향집단과 비관계지향집단으로 분류하는데 얼마나 유용하게 이용될 수 있는가를 알아보기 위해 판별분석을 실시하였다. 관계지향집단과 비관계지향집단의 분류에 환경의 역동성, 대안의 이용가능성, 공급의 중요성은 영향이 없는 것으로 나타났으며, 호혜전략, 신뢰성은 의미가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 기업간 관계지향성의 성과로서 실현경쟁우위와 관계유지의도를 검토하였다. 관계지향성이 성과에 어떠한 영향을 미치는가를 검증하기 위해 MANOVA(multivariatee analysis of variance)분석을 실시하였다. 실증 결과, 관계 정도가 높은 집단이 관계 정도가 낮은 집단보다 실현 경쟁우위수준을 높게 지각하고 관계를 유지하려는 의도가 높은 것으로 나타났다.
The purpose of this study is to examine the infant-teacher interaction and its possible effects. The subjects of this study were 24 child-care teachers from Jungup City, Korea. Among them, 12 teachers participated m the program as an experimental group. The program processed 8 sessions in total, a session a week and 90 minutes for each session. The data was collected by questionnaires of infant-teacher interactions and videotapes of their linguistic and behavioral interactions between infants and teachers. The collected data was analyzed by t-tests, wilcoxon signed-rank tests, and video content analysis. As a result, the teachers in the experimental group showed more significant enhancement than teachers in the comparison group in relation to the post-test of positive linguistic interactions between infant and teacher and teacher' positive reaction.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
/
v.22
no.2
/
pp.577-586
/
2021
This study analyzed the research trends related to parenting stress of parents with infancy. To this end, 82 papers in journals registered in the KCI from 1998 to 2019 were reviewed. The frequency and percentage were calculated and analyzed for each research period, research topic, research type, and research subject. The research results were as follows. First, from 1998 to 2019, there was a continuous increase in each period. Second, regarding the research subject, the themes related to parents were the most researched, followed by the child, parenting environment, and parent-child. Among the topics related to parents, research on the variables related to parenting beliefs and behaviors was the highest. Third, quantitative research was absolute, and no qualitative research was conducted. Among the quantitative studies, the most common test method was through a questionnaire. Fourth, regarding each research subject, the research of mothers was dominant, followed by mother-infant, parent, and parent-infant-teacher. This study is significant because it provides an opportunity to broaden the scope of research and academic interest in the parenting stress of infancy parents.
This study examines if self-esteem mediates the relationship between marital satisfaction and parenting practice by using the Panel Study of Korean Children of Korea Institute of Child Care and Education, and empirically analyzes if household income causes the difference of mediating effect. For this research, the 3rd Panel Study of Korean Children (2010), including 1,802 children whose average age is 25.75 months (SD=1.37), is employed. Based on the preceding studies which demonstrated the effect of marital satisfaction on mothers' parenting behavior directly and indirectly, a research model is designed by predicting that marital satisfaction might have a positive effect on parenting practice through the mediation of self-esteem. Structuring equation was used to analyze the model as the appropriate research method. The result of the data analysis utilizing a structural equation model is as follows: Firstly, the higher the marital satisfaction of a mother is, the more it influences her positive child-rearing attitude, not only directly, but also indirectly through her self-worth. Secondly, the modifying effect in accordance with the level of the income of a household was found to be meaningful only in the influences of the marital satisfaction to the self-worth. This study result suggests that the enhancement of the self-worth of a mother will contribute to improving the quality of child-rearing, regardless of the level of the income of a household.
Chimin Oh;Seonwoo Kim;Jeongmin Park;Injang Jo;Jaein Kim;Chilwoo Lee
Smart Media Journal
/
v.13
no.2
/
pp.68-84
/
2024
This paper describes the development of a system and algorithms for high-quality welfare services by recognizing behavior development indicators (activity, sociability, danger) in children aged 0 to 2 years old using action recognition technology. Action recognition targeted 11 behaviors from lying down in 0-year-olds to jumping in 2-year-olds, using data directly obtained from actual videos provided for research purposes by three nurseries in the Gwangju and Jeonnam regions. A dataset of 1,867 actions from 425 clip videos was built for these 11 behaviors, achieving an average recognition accuracy of 97.4%. Additionally, for real-world application, the Edge Video Analyzer (EVA), a behavior analysis device, was developed and implemented with a region-specific random frame selection-based PoseC3D algorithm, capable of recognizing actions in real-time for up to 30 people in four-channel videos. The developed system was installed in three nurseries, tested by ten childcare teachers over a month, and evaluated through surveys, resulting in a perceived accuracy of 91 points and a service satisfaction score of 94 points.
Purpose: This study was done to identify the effectiveness of the 'intervention - mother's recorded song' on low-birth weight infants in an neonatal intensive care unit (NICU). Methods: This study was conducted with a nonequivalent control group pre-posttest quasi-experimental design and the participant group was low-birth weight infants who were admitted to the NICU. Forty-eight infants, 24 in each from two groups, the experimental and control group, participated in the study. Results: For physical response according to vital signs, there were no significant statistical differences in heart rate, respiration rate and pulse oximetry saturation between the experimental group and the control group. For behavioral state, there was a significant statistical difference between the experimental and control group. Conclusion: The study results indicate that the intervention using mother's song had some significance as a nursing intervention with positive impacts. Such an intervention can help pediatric nurses improve infants' stabilization of their vital signs and behavioral states. By showing the effectiveness of such an intervention, the results of this study provide further evidence-based information in developing the practice of pediatric nursing.
Purpose: The purpose of this study was to identify the characteristics and the related factors of attachment- oriented caretaking behavior in mothers who are breast-feeding their infants. Method: The subjects were 155 mothers who participated in a healthy breast-feeding contestin the Busan area. The data were collected from September 24, 2003, and were analyzed using SPSS WIN 10.0. Results: The mothers were highly affirmative in their attachment-oriented caretaking behaviors (total mean 2.59±.502 of a possible score of 3). Among the attachment-oriented caretaking behaviors (10 items), the scores for 6 items were higher than the average score and 4 items were lower than the average score. There were significant differences in the attachment-oriented caretaking behaviors according to level of education (p<0.05), and planned duration of breast-feeding (p<0.001). Mothers with university education who planned to breast-feed as long as the baby wanted had higher scores. Conclusions: The above results suggest that nursing interventions which are individualized and practical are needed to encourage the attachment-oriented caretaking behaviors essential to breast-feeding mothers.
Purpose: This study was to develop a nursing intervention for infants nursing. Meridian massage and to investigate its effects on the behavioral state of the infants, mothering role satisfaction and mother-infant attachment. Method: This study was conducted using a nonequivalent control group non-synchronized design in quasi experimental basis. Infants and mothers from Y health center were selected for the experimental group(17) and control group(14). Data were collected from August 11, 2005 to February 24, 2006. Infants in the experimental group were given Meridian massage education and practice for 50min three times a week for 3 weeks. Results: For behavioral state, when inactive infants in the experimental group showed a statistical significant difference by being in a greater state of alert as compared to the control group. The attachment of mother and infant was significantly higher in the experimental group than the control group. Satisfaction with mothering role was significantly higher in the experimental group than the control group. Conclusion: Meridian massage is an effective nursing intervention to improve positive behavioral state in infants and also in maternal-infant interaction.
The purpose of this study is to evaluate child - care effects on young child's aggression in ecological context. For this, main effects, interaction effects and cumulative effects between child care experiences(quantity, quality, age of entry and stability) and maternal behavior as well as characteristics of child(sex, age and temperament) were examined. A total of 62 young children(34 boys and 28 girls) enrolled in child - care center were observed, and mothers and caregivers completed questionnaires. Data was analysed by three - way ANOVA, logistic regression and crosstabs. As result, first, main effects of quantity, rejective and regulative mothering on children's aggression were found. Second, there were significant interaction effects between both quality and quantity of day-care and rejective mothering. In particular, the interaction effects provided evidence that high - quality child - care served a compensatory function for extensive care and rejective mothering. Third, logistic regression analysis revealed risk factors for child's aggression and the effects of these risk factors were cumulative. Interaction effects of day-care quality and cumulative effects of day-care, characteristics of child and maternal behavior on child aggression were discussed.
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나
그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며,
이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사 처벌됨을 유념하시기 바랍니다.
[게시일 2004년 10월 1일]
이용약관
제 1 장 총칙
제 1 조 (목적)
이 이용약관은 KoreaScience 홈페이지(이하 “당 사이트”)에서 제공하는 인터넷 서비스(이하 '서비스')의 가입조건 및 이용에 관한 제반 사항과 기타 필요한 사항을 구체적으로 규정함을 목적으로 합니다.
제 2 조 (용어의 정의)
① "이용자"라 함은 당 사이트에 접속하여 이 약관에 따라 당 사이트가 제공하는 서비스를 받는 회원 및 비회원을
말합니다.
② "회원"이라 함은 서비스를 이용하기 위하여 당 사이트에 개인정보를 제공하여 아이디(ID)와 비밀번호를 부여
받은 자를 말합니다.
③ "회원 아이디(ID)"라 함은 회원의 식별 및 서비스 이용을 위하여 자신이 선정한 문자 및 숫자의 조합을
말합니다.
④ "비밀번호(패스워드)"라 함은 회원이 자신의 비밀보호를 위하여 선정한 문자 및 숫자의 조합을 말합니다.
제 3 조 (이용약관의 효력 및 변경)
① 이 약관은 당 사이트에 게시하거나 기타의 방법으로 회원에게 공지함으로써 효력이 발생합니다.
② 당 사이트는 이 약관을 개정할 경우에 적용일자 및 개정사유를 명시하여 현행 약관과 함께 당 사이트의
초기화면에 그 적용일자 7일 이전부터 적용일자 전일까지 공지합니다. 다만, 회원에게 불리하게 약관내용을
변경하는 경우에는 최소한 30일 이상의 사전 유예기간을 두고 공지합니다. 이 경우 당 사이트는 개정 전
내용과 개정 후 내용을 명확하게 비교하여 이용자가 알기 쉽도록 표시합니다.
제 4 조(약관 외 준칙)
① 이 약관은 당 사이트가 제공하는 서비스에 관한 이용안내와 함께 적용됩니다.
② 이 약관에 명시되지 아니한 사항은 관계법령의 규정이 적용됩니다.
제 2 장 이용계약의 체결
제 5 조 (이용계약의 성립 등)
① 이용계약은 이용고객이 당 사이트가 정한 약관에 「동의합니다」를 선택하고, 당 사이트가 정한
온라인신청양식을 작성하여 서비스 이용을 신청한 후, 당 사이트가 이를 승낙함으로써 성립합니다.
② 제1항의 승낙은 당 사이트가 제공하는 과학기술정보검색, 맞춤정보, 서지정보 등 다른 서비스의 이용승낙을
포함합니다.
제 6 조 (회원가입)
서비스를 이용하고자 하는 고객은 당 사이트에서 정한 회원가입양식에 개인정보를 기재하여 가입을 하여야 합니다.
제 7 조 (개인정보의 보호 및 사용)
당 사이트는 관계법령이 정하는 바에 따라 회원 등록정보를 포함한 회원의 개인정보를 보호하기 위해 노력합니다. 회원 개인정보의 보호 및 사용에 대해서는 관련법령 및 당 사이트의 개인정보 보호정책이 적용됩니다.
제 8 조 (이용 신청의 승낙과 제한)
① 당 사이트는 제6조의 규정에 의한 이용신청고객에 대하여 서비스 이용을 승낙합니다.
② 당 사이트는 아래사항에 해당하는 경우에 대해서 승낙하지 아니 합니다.
- 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재한 경우
- 기타 규정한 제반사항을 위반하며 신청하는 경우
제 9 조 (회원 ID 부여 및 변경 등)
① 당 사이트는 이용고객에 대하여 약관에 정하는 바에 따라 자신이 선정한 회원 ID를 부여합니다.
② 회원 ID는 원칙적으로 변경이 불가하며 부득이한 사유로 인하여 변경 하고자 하는 경우에는 해당 ID를
해지하고 재가입해야 합니다.
③ 기타 회원 개인정보 관리 및 변경 등에 관한 사항은 서비스별 안내에 정하는 바에 의합니다.
제 3 장 계약 당사자의 의무
제 10 조 (KISTI의 의무)
① 당 사이트는 이용고객이 희망한 서비스 제공 개시일에 특별한 사정이 없는 한 서비스를 이용할 수 있도록
하여야 합니다.
② 당 사이트는 개인정보 보호를 위해 보안시스템을 구축하며 개인정보 보호정책을 공시하고 준수합니다.
③ 당 사이트는 회원으로부터 제기되는 의견이나 불만이 정당하다고 객관적으로 인정될 경우에는 적절한 절차를
거쳐 즉시 처리하여야 합니다. 다만, 즉시 처리가 곤란한 경우는 회원에게 그 사유와 처리일정을 통보하여야
합니다.
제 11 조 (회원의 의무)
① 이용자는 회원가입 신청 또는 회원정보 변경 시 실명으로 모든 사항을 사실에 근거하여 작성하여야 하며,
허위 또는 타인의 정보를 등록할 경우 일체의 권리를 주장할 수 없습니다.
② 당 사이트가 관계법령 및 개인정보 보호정책에 의거하여 그 책임을 지는 경우를 제외하고 회원에게 부여된
ID의 비밀번호 관리소홀, 부정사용에 의하여 발생하는 모든 결과에 대한 책임은 회원에게 있습니다.
③ 회원은 당 사이트 및 제 3자의 지적 재산권을 침해해서는 안 됩니다.
제 4 장 서비스의 이용
제 12 조 (서비스 이용 시간)
① 서비스 이용은 당 사이트의 업무상 또는 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간 운영을
원칙으로 합니다. 단, 당 사이트는 시스템 정기점검, 증설 및 교체를 위해 당 사이트가 정한 날이나 시간에
서비스를 일시 중단할 수 있으며, 예정되어 있는 작업으로 인한 서비스 일시중단은 당 사이트 홈페이지를
통해 사전에 공지합니다.
② 당 사이트는 서비스를 특정범위로 분할하여 각 범위별로 이용가능시간을 별도로 지정할 수 있습니다. 다만
이 경우 그 내용을 공지합니다.
제 13 조 (홈페이지 저작권)
① NDSL에서 제공하는 모든 저작물의 저작권은 원저작자에게 있으며, KISTI는 복제/배포/전송권을 확보하고
있습니다.
② NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 상업적 및 기타 영리목적으로 복제/배포/전송할 경우 사전에 KISTI의 허락을
받아야 합니다.
③ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 보도, 비평, 교육, 연구 등을 위하여 정당한 범위 안에서 공정한 관행에
합치되게 인용할 수 있습니다.
④ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 무단 복제, 전송, 배포 기타 저작권법에 위반되는 방법으로 이용할 경우
저작권법 제136조에 따라 5년 이하의 징역 또는 5천만 원 이하의 벌금에 처해질 수 있습니다.
제 14 조 (유료서비스)
① 당 사이트 및 협력기관이 정한 유료서비스(원문복사 등)는 별도로 정해진 바에 따르며, 변경사항은 시행 전에
당 사이트 홈페이지를 통하여 회원에게 공지합니다.
② 유료서비스를 이용하려는 회원은 정해진 요금체계에 따라 요금을 납부해야 합니다.
제 5 장 계약 해지 및 이용 제한
제 15 조 (계약 해지)
회원이 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 [가입해지] 메뉴를 이용해 직접 해지해야 합니다.
제 16 조 (서비스 이용제한)
① 당 사이트는 회원이 서비스 이용내용에 있어서 본 약관 제 11조 내용을 위반하거나, 다음 각 호에 해당하는
경우 서비스 이용을 제한할 수 있습니다.
- 2년 이상 서비스를 이용한 적이 없는 경우
- 기타 정상적인 서비스 운영에 방해가 될 경우
② 상기 이용제한 규정에 따라 서비스를 이용하는 회원에게 서비스 이용에 대하여 별도 공지 없이 서비스 이용의
일시정지, 이용계약 해지 할 수 있습니다.
제 17 조 (전자우편주소 수집 금지)
회원은 전자우편주소 추출기 등을 이용하여 전자우편주소를 수집 또는 제3자에게 제공할 수 없습니다.
제 6 장 손해배상 및 기타사항
제 18 조 (손해배상)
당 사이트는 무료로 제공되는 서비스와 관련하여 회원에게 어떠한 손해가 발생하더라도 당 사이트가 고의 또는 과실로 인한 손해발생을 제외하고는 이에 대하여 책임을 부담하지 아니합니다.
제 19 조 (관할 법원)
서비스 이용으로 발생한 분쟁에 대해 소송이 제기되는 경우 민사 소송법상의 관할 법원에 제기합니다.
[부 칙]
1. (시행일) 이 약관은 2016년 9월 5일부터 적용되며, 종전 약관은 본 약관으로 대체되며, 개정된 약관의 적용일 이전 가입자도 개정된 약관의 적용을 받습니다.