• Title/Summary/Keyword: 연구개발 프로그램

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A Study on the Effects of Server-Side Languages(Perl/CGI, PHP) on the Web Application Development Productivity and Developers' Satisfaction (Perl/CGI와 PHP의 비교를 통한 웹 어플리케이션 개발성과에 미치는 영향에 관한 연구)

  • 정인근;이명무;김용진
    • Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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    • 2002.05a
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    • pp.58-64
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    • 2002
  • 본 연구의 목적은 프로그램 언어(Perl/CGI, PHP)가 웹 어플리케이션의 개발성과에 미치는 영향을 조사하기 위한 것이다. 이를 위해 본 연구는 정보시스템의 복잡성과 프로그램 언어에 따른 프로그램의 생산성 효과 이론 등과 같은 선행연구(Wrigley & Dexter, 1991; McFarlan, 1981; Ha & McLean, 1985)와 연구 대상인 Perl/CGI와 PHP에 관한 이론을 조사하였다. 이를 바탕으로 프로그램 인어(Perl/CGI, PHP)가 과업의 위험성(개발사 경험, 요구사항의 난이도)에 따라 개발성과 발생산성, 개발사 만족도)에 미치는 영향을 조사하기 위한 모델을 개발하고 실험을 통해 이를 검증하였으며, 결과는 다음과 같다. 사용 언어에 따른 집단별(초보자집단/전문가집단) 성과의 차이는 요구사항이 간단할 경우에는 초보자집단과 전문가집단 사이에 개발성과의 차이점을 발견할 수 없었다. 그러나 요구사항이 복잡할 경우에는 두 개의 프로그램 언어 모두에 대해 전문가 집단이 초보자 집단보다 개발성과가 높게 나타났다. 또한 사용 언어별 성과에서는 PHP를 사용하는 경우가 Perl/CGI를 사용하는 경우보다 개발자 경험이나 요구사항의 난이도와 관계없이 높은 개발성과를 보여 주었다.

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A Study of CAI Program Reuse with Computer Education Environment Change (컴퓨터 교육 환경 변화에 따른 CAI 프로그램의 재사용 방안)

  • 백동근;전철부;박만곤
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 1998.10a
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    • pp.285-290
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    • 1998
  • 컴퓨터를 이용한 교육이 우리 나라에 도입된 것은 1989년 한국교육개발원에서 14편(초등학교의 경우)의 CAI 프로그램을 개발·보급하면서부터이다. 그 후 컴퓨터 기술의 급격한 발달로 컴퓨터 교육 환경에 많은 변화가 이루어졌다. 모노모니터에 도스를 사용하던 XT급 PC에서 이제는 윈도95를 운영체제로 한 멀티미디어 PC가 활용되고 있다. 그러나 초기에 개발·보급된 CAI 프로그램들은 그 당시의 컴퓨터 사양에 맞추어져 있어서 현재의 멀티미디어 컴퓨터에서는 동작하지 않는 것들이 대분분이다. 많은 비용과 노력을 투입하여 개발된 우수한 CAI 프로그램들이 컴퓨터 교육환경의 변화로 인하여 폐기되거나 사장될 형편에 놓여 있다. 이러한 점에 착안하여 본 연구에서는 모노용으로 개발된 CAI 프로그램을 현재 환경에서 사용할 수 있도록 하는 방안을 찾아보았다. 본 연구를 통하여 Basic, C 언어로 개발된 CAI 프로그램은 소스코드의 수정으로 소프트웨어 재사용의 가능성을 확인하였으며, 저작도구 한올 2.0으로 개발된 CAI 프로그램은 별도의 코드 수정 없이도 윈도 95의 도스 창에서 실행이 가능한 것으로 확인되었다. 이는 소프트웨어의 재사용을 통한 생산성 향상이라는 측면과 내용이 우수한 CAI 프로그램을 컴퓨터 교육환경의 변화에 대응하여 계속 활용할 수 있게 하였다는 점에서 본 연구의 의의가 있다.

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A Study for Integrated Operation of SWG program based on Scenario (시나리오 기반 SWG 프로그램 통합 운영에 대한 연구)

  • Kang, Hyun Joong;Gwon, Yong Hyeon;Jung, Ji Won;Jung, Seung Kwon
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2015.05a
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    • pp.638-638
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    • 2015
  • 스마트워터그리드는 기후변화 등 한정된 수자원을 효율적으로 활용하기 위해 정보통신기술을 이용하여 효율적인 물 관리 인프라 시스템 구축하는 연구로써 수자원관리에 필요한 여러 가지 프로그램들이 개발되어지고 있다. 수자원 관리와 정보통신기술의 패러다임 변화에 따라 양방향 통신의 다차원적인 접근 전략과 더불어 수자원의 효율적인 관리를 위해 스마트워터그리드의 여러 프로그램을 통합적으로 운영 관리하는 기술이 필요하다. 따라서 본 연구에서는 시나리오 기반으로 스마트워터그리드 프로그램의 입 출력 데이터를 연계 운영하고, 동일한 개발환경인 플랫폼기반으로 구축하여 프로그램의 통합 운영이 가능하도록 하였다. 통합적인 운영을 위한 시나리오는 다중수원의 실시간 계측과 수용가의 상수도 사용량을 실시간 계측하여 DB서버에 저장되고, 이 자료를 물부족 위험평가 프로그램의 입력자료로 활용하여 다중수원의 부존량이 산정된다. 부존량은 다시 가용수량 산정프로그램에 입력 데이터를 사용되고, 출력데이터는 수처리조합공정을 걸쳐 워터루프를 통하여 배분 및 공급하도록 시나리오를 수립하였으며. 이러한 시나리오를 기반으로 스마트워터그리드의 여러 프로그램을 통합 운영하였다. 본 연구를 통해서 수자원 생산, 배분, 공급 등 관리에 필요한 각각의 스마트워터그리드 프로그램이 통합 운영됨으로써, 국내 통합 수자원 관리에 효율적으로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.

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A study on the development of early childhood artificial intelligence education program (유아 인공지능교육 프로그램 개발 연구)

  • Kim Hee Young
    • The Journal of the Convergence on Culture Technology
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    • v.9 no.6
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    • pp.695-702
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    • 2023
  • The purpose of this study is to develop an early childhood artificial intelligence education programs in kindergartens. In order to achieve the purpose of the study, a four-step program development procedure was taken: documentary analysis, program design and development, execution, and assessment. This study presented the purpose and goals, educational content, teaching-learning methods, and evaluation of the early childhood artificial intelligence education program in kindergarten. By implementing an artificial intelligence education in the process of developing the program, the practicality and utilization of the program were secured. This study is meaningful in that it derives practical support measures to apply and activate artificial intelligence education programs in the field of early childhood education.

신산학협력 패러다임에서 조망한 창업대학원 사업의 실태조사 연구

  • Kim, Jeong-Ho;Min, Gyeong-Se
    • 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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    • 2007.11a
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    • pp.175-200
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    • 2007
  • 본 연구에서는 신(新)산학협력 패러다임에서 출발한 창업대학원 사업의 실태를 조사하여 자생력을 증진시키기 위한 방안으로 창업대학원 교육프로그램 개발의 역할모형을 제시하고자 하였다. 5개 창업대학원 설문조사에 의하면, 창업대학원은 창업교육프로그램 결정과정에서 수요자 중심의 창업교육 활성화 요인들이 종합적으로 고려되지 않는 경향을 보였다. 이것은 창업교육기관의 프로그램 개발과 과정에서 수요자(학습자, 지역사회, 기관)의 요구를 분석하고 목표를 설정하는 등 일련의 절차가 전문적이고 체계적으로 이루어지지 못하고 있음을 보여주는 것이다. 따라서 본 연구를 통해 창업대학원에게 신산학협력 패러다임의 중요성을 전달하고 창업교육프로그램을 개발함에 있어 신산학협력 패러다임의 주요 원칙을 적용토록 유도하여 지속적인 생존과 발전이 가능하도록 한다. 그리고 유관기관에 대한 역할 모형을 제시하여 창업교육프로그램 개발에 있어 상생의 협력이 가능한 유관기관을 선정 할 수 있도록 기준과 역할모형을 제시하였다. 따라서 본 연구는 창업대학원 사업의 실태를 조사하여 창업교육프로그램 개발 모델들이 신산학협력의 패러다임과 부합되는지 검증하고자 하였다. 이에 본 연구는 크게 두 가지의 접근을 시도하였다. 첫째, 본 연구는 이론적 검토를 통해 신산학협력 패러다임의 주요 원칙들을 도출하고 창업교육에 효과적인 적용방법을 고찰하였다. 둘째, 5개 창업대학원의 교육프로그램 개발 성과를 측정하기 위해 주요 원칙이 얼마나 잘 지켜지고 있는가를 확인하였다.

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A Study on Steady-State Performance Analysis Program for Turboprop Engine using MATLAB (MATLAB을 이용한 터보프롭 인진의 정상상태 성능해석 프로그램에 관한 연구)

  • 공창덕;고성희;기자영
    • Proceedings of the Korean Society of Propulsion Engineers Conference
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    • 2002.04a
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    • pp.33-34
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    • 2002
  • 성능해석 프로그램은 가스터빈 엔진의 개발단계에서는 성능시험의 대체로 개발 비용의 절감과 실제 시험이 어려운 영역의 성능해석을 통해 보다 광범위한 운용 범위의 성능을 파악할 수 있도록 하며 엔진의 운용단계에서는 엔진 상태를 실시간으로 파악하여 엔진 상태에 따른 적절한 정비를 통해 수명 연장과 운용비용 절감의 효과를 가져온다. 이러한 성능해석 프로그램의 중요성은 선진국에서는 이미 70년대부터 부각되어 그 연구가 활발히 진행되어져 왔으며 아날로그 컴퓨터, 하이브리드 컴퓨터, 디지털 컴퓨터 등 다양한 형태로 개발되어 왔다. 최근에는 퍼스날 컴퓨터의 발달로 보다 정밀한 해석이 가능한 프로그램들이 많이 개발되고 있으며 보다 사용자에게 친숙한 GUI(Graphical User Interface) 방식이나 Object-Oriented 방식의 프로그램 개발에 관한 연구가 활발히 이루어지고 있다. 또한 보다 빠르고 복잡한 성능해석이 가능한 프로그램 개발을 위해 MATLAB, MATRIX-x 등 공학용 소프트웨어를 이용한 프로그램들이 개발되고 있다.

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The Development and effectiveness of Learning Strategy Program for Junior College Students (전문대학생용 학습전략 프로그램 개발 및 효과)

  • Hwang Jae Gyu
    • The Journal of the Convergence on Culture Technology
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    • v.9 no.1
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    • pp.299-311
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    • 2023
  • This study is to verify the development process and effectiveness of a learning strategy program for junior college students. The necessity and feasibility of learning strategy programs for junior college students were confirmed and reviewed through prior studies, and the program development process was divided into four stages: program planning, program development, program execution, and program evaluation, and integrated into program development management. In the first stage of program planning, the development direction, goals and objectives were set. In the second stage of program development, prior research analysis, content selection, program organization, and evaluation plan were conducted. In the third stage of execution, the program was executed, and in the fourth stage of evaluation, program evaluation was conducted to develop the program. In order to verify the effectiveness of the program, the test was conducted using the learning strategy diagnostic scale for junior college students to collect data, and the effectiveness was verified for the pre-, post-, and post-test scores.

An Analysis of the Research Trends in Development and Implement of Parent Education Program: Focusing on Research in Recent 10 Years (부모교육 프로그램 개발과 수행에 관한 연구동향 분석 -최근 10년간 연구를 중심으로-)

  • Lee, Jae-Taek
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.16 no.1
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    • pp.308-318
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    • 2016
  • The purpose of this study is to provide the basic data on the development and application of parent education programs and suggest the direction of future studies by analyzing the trends of research articles related to parent education programs. For this, the articles on 'parent education programs' written in Korea from 2004 to 2014 were collected and analyzed. The number of articles analyzed is 202 in total: 41 doctoral theses, 88 master's theses, and 73 academic theses. Firstly, the basic trend of research of parent education program was examined per object and subject. Secondly, the trend of research of the development and implementation of parent education programs was examined by dividing the programs on the basis of the ground for development, object of application, subject, type of program designing, the number and hours of the program, method of conducting the program, program educator, program effects. etc. The results of the analysis of the data made it possible to find out the process of development and implementation of parent education programs conducted in Korea. Such research results were summarized according to the research problems and suggestions for follow-up studies were made on its basis.

A Study on WIN Sockets for Development of Network Application Systems (네트워크 응용시스템 개발을 위한 WIN Socket 연구)

  • 백승범;최재원
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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    • 2002.11a
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    • pp.255-259
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    • 2002
  • 네트워크 응용 프로그램을 개발하기 위해서는 Socket API를 많이 이용한다 Socket API를 이용해 정상적인 동작을 하는 것은 아주 쉽다. 실제 개발 과정에서 정상적인 상황이 아닌 여러 가지 비정상적인 오류에 대처하게 됨에 따라 속수무책일 때가 많다 따라서 각 플랫폼별로 비정상적인 오류들의 사례를 연구를 통하여 효율적인 응용시스템 개발의 필요성이 대두되었다. 본 연구에서는 프로그램의 각 CASE별로 네트워크 프로그램의 분석과 구조를 잡아 네트워크 응용 프로그램 개발시 복잡한 하위 계층의 구조를 완벽히 이해하지 않고 쉽게 개발할 수 있도록 한다.

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Circularity of the Program Development Activities: Empirical Investigation in the Social Service Agencies in Korea (사회복지기관에서 프로그램 개발의 순환적인 활동에 대한 실증적 연구: 수용, 개발, 전파를 중심으로)

  • Seo, In Hae;Kong, Gye Soon
    • Korean Journal of Social Welfare Studies
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    • v.41 no.3
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    • pp.443-475
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    • 2010
  • Despite the rapidly increased concern on the circularity of the program development activities in the social service agencies, there are only a few studies about the phenomena. This study is to describe the characteristics of program development in the process of adopting, developing, and disseminating the social programs and to figure out the factors influencing differences in the 3 activities in social service agencies. The researchers constructed an explanative model including each 12-13 independent variables with 3 consecutive dependent variables on the basis of reviewing the related literatures. A multiple regression analysis was applied to predict the features of the program development using 195 questionaries responded from social workers in community service centers. As the result of the descriptive analysis, the two noticeable features are found; (1) the agencies have very actively adopted outside programs, developed appropriate programs for the agency, and disseminated the programs into other agencies in the community. (2) there are some positive aspects of the factors in related to the process of the program development. The results of the regression analysis show that the three dependent variables of the adoption, development, and dissemination are very closely interconnected with each others, showing the evidence of the circularity in the agencies. In addition, the 5 independent variables at the value of p .01 are statistically related with the circularity of the three dependent activities. The implication of major findings were discussed in academic and practical perspectives in Korea, including future research works in the area.