This study aims to analyze the effects of education for persons with disabilities on non-disabled children's attitude to accept disabled children in order to use it as foundational data to practice successful integrated education. According to the study result, education for persons with disabilities positively changed non-disabled children's attitude to accept disabled children's school life and personal life. This plainly shows that education for persons with disabilities is effective regardless of time consumed even with the short time of four weeks here. However, it did not exert positive effects on their attitude to accept social life. Therefore, it is needed to develop education programs for persons with disabilities constantly with various approaches in order to get rid of non-disabled people's wrong recognition on disability and also ignorance about disability.
In this study, it was necessary to examine consumer acceptance attitudes from an in-depth and multifaceted perspective at a time when the need for chatbot services in various industrial fields is increasing and being activated in earnest. Accordingly, this study conducted a structural equation model to examine not only the structural relationship between ease, usefulness, and playfulness among the main functions of chatbot services and their acceptance attitudes, but also whether there is a mediating effect of service value in the relationship. As a result of the main study of this study, it was identified that the relationship between the ease, usefulness, and playfulness factors, which are the main functional sub-factors of the chatbot service, and their acceptance attitude and service value had a statistically static influence relationship. Based on these research results, the main research conclusions suggest that when companies in various fields provide chatbot services in the future, it is necessary to clearly determine the influencing factors that can affect the chatbot service acceptance attitude and provide these services. Through this, it is expected that the AI chatbot service will strengthen communication with consumers and establish itself as a customized and personalized counseling service.
Proceedings of the Korea Society for Industrial Systems Conference
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2008.10b
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pp.278-285
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2008
기술발전에 따른 혁신제품 및 서비스에 대한 연구는 유용성과 편의성을 중심으로 그 수용 및 저항을 서로 다른 관점에서 보아왔다. 그러나 소비자 혹은 사용자들이 느끼는 혁신제품 및 서비스에 대한 태도와 평가는 수용하려는 측면과 저항하려는 측면이 동시에 작용하며 그 결과로서 사용의도 혹은 구매의도가 결정된다고 볼 수 있다. 이에 본 연구는 혁신제품 혹은 서비스가 갖는 다양한 속성을 기술수용모형(TAM: Technology Acceptance Model) 에서의 지각된 유용성(Perceived Usefulness) 과 지각된 편의성 (Perceived Ease of Use) 개념을 사용자 지각에 기초하여 상대적 이점, 유용성, 편의성, 기술혁신성, 사용법의 변화 인식, 위험지각 등으로 구체화하고 각각의 개념이 수용적 태도와 저항에 미치는 영향을 분석하였다. 아울러 수용적 태도와 저항이 사용의도에 미치는 영향력을 동시에 분석 및 비교하였다. 연구에서 얻어진 결과를 중심으로 혁신제품에 대한 소비자 중심의 관리적 시사점도 제시하였다.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2011.05a
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pp.89-90
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2011
최근 텔레비전 드라마의 소재와 내용이 다양해지면서 드라마 속의 젠더(gender)의 표현 역시 다양화 되고 있다. 기존의 성에 대한 고정관념을 깨는 다양한 젠더 문제가 제시되고 있는 현 시점에서, 사회적 이데올로기를 반영하고 재생산하는 데 있어 중심적 역할을 하고 있는 방송 드라마의 이러한 변화에 대하여 시청자는 어떠한 수용 태도를 보이고 있는지, 특히 젠더 문제의 중심에 있는 남, 녀 성별 수용 태도는 어떤 차이를 보이는지를 비교 분석함으로써, 방송 드라마의 수용에 대한 젠더 역학을 고찰하고자 한다.
Journal of the Korea Fashion and Costume Design Association
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v.15
no.1
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pp.1-19
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2013
본 논문은 모바일 패션 쇼핑의 소비자 행동을 설명하기 위해 모바일 패션소비자의 유행선도력(유행선도성향, 의견선도성향, 선도잠재성향)과 모바일 상거래 특성(모바일 편재성, 모바일 개인화, 모바일 위치성)을 패션 수용상황에 적합한 기술수용 관점에서 관련성을 제시하여 시사점을 도출하고자 한다. 본 조사는 모바일 인터넷 서비스 및 커머스를 1회 이상 이용해 본 경험이 있는 패션 소비자 406명을 자료 분석에 사용하였으며, 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 패션소비자의 유행선도력의 유행선도성향과 선도잠재성향은 지각된 가치에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 패션소비자의 모바일 상거래 특성의 편재성은 지각된 가치와 지각된 유용성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 모바일 패션커머스에 대한 지각된 가치는 지각된 유용성과 수용태도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 모바일 패션커머스에 대한 지각된 유용성은 수용태도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 모바일 패션커머스에 대한 지각된 신뢰는 지각된 유용성과 수용태도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 결과로 패션 소비자의 유행선도력과 모바일 상거래 특성이 패션 모바일 커머스를 확산하는 능력을 지녔음을 제시한다. 또한 기존 연구에서의 패션상품 구매의도 형성요인들과 통합할 경우, 보다 설명력 있는 확장된 혁신수용 모델이 개발될 것으로 예상된다.
Journal of Korean Classical Literature and Education
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no.32
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pp.287-326
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2016
This study describes the acceptance of Hae-Dong-Yu-Yo(海東遺謠), which is a book the 19th century to 20th century, into the genre of poetry. In chapter 2, I searched for lists, constructions and arrangement of poems in Hae-Dong-Yu-Yo(海東遺謠). The book has not only 39 poems (gasa) in Korean, but also more than 20 poems (hansi) in Chinese. I also found two new poems by the editor of the book. This shows that the receiver fully accepts the poetry and that he has equal consideration for Korean songs as well as hansi ones. In chapter 3, I focused on the red and blue points inside letters. When we read only the red and blue points within the poetry, I realized that Hae-Dong-Yu-Yo(海東遺謠) created these for poetry's literary value, not for music or songs. This reveals how the editor of Hae-Dong-Yu-Yo(海東遺謠) received the older famous poems as his own. This shows us the degree of acceptance of Korean classical poetry and songs, and therefore leads us to believe that this can be of use to present learners as well.
This study was conducted to identify the factors that influence students' disability acceptance attitudes in elementary schools in face of integrated education becoming common. For this study, a questionnaire survey was conducted on 472 students, from fourth to sixth grade, in three elementary schools in Jeollanam-do; furthermore a regression analysis was conducted using SPSS 23.0. The survey demonstrated that gender and grade did not have a significant effect on disability acceptance attitudes. Whereas empathy abilities, contact and knowledge of children with disabilities, respectively, influenced disability acceptance attitudes. Consequently, improving students' ability to empathize with others is more important than simply providing knowledge in itself. Thus, there is a need for the implementation of programs and education geared toward promoting empathy. Moreover, contact was found to have a negative impact on disability acceptance attitudes, suggesting the need to promote more positive disability-related experiences to elementary school students.
This study examined the effect of past acceptance on suicidal ideation in older adults and verified double mediation effects of attitude to aging and depression. The responses of 329 aged 65 years or older who participate in senior welfare centers in Seoul and Gyeonggi-do were used. As an analysis method, the double mediation effect was confirmed through serial multiple mediation model verification using the SPSS PROCESS macro program. The followings are the results of the study. First, the past acceptance had a significant effect on the aging attitude, the aging attitude on the depression, and the depression on the suicidal ideation, but the direct effect of past acceptance on the suicidal ideation was not significant. Second, double mediation effects of attitude to aging and depression were significant in the relationship between past acceptance and suicidal ideation. Based on these results, practical and policy interventions to prevent suicide in old age were suggested.
The purpose of this study, we examined the influencing factors of acceptance of new information systems and attitude formation in 279 local government officials who were exposed to the use of new information technology, and examined the moderating role of technostress and absorptive capacity. As a result, technostress negatively affected attitudes by moderating perceived ease of use, and absorptive capacity generated a positive effect that further increased perceived usefulness. Technostress and absorptive capacity have both direct and moderating effects on attitudes. It suggests that management of technostress and absorptive capacity, which affects the formation of attitudes toward information technology acceptance, becomes more important for local government officials who need to accept new information technology through Top-Down decision making. In particular, we discussed ways to reduce technostress in order to prevent cognitive dissonance about determinants of technology acceptance.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.14
no.6
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pp.2852-2861
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2013
The purpose of this study was to investigate the relationship between internet pornography seeking and sexual violence(rape) myth acceptance attitudes in college students. The participants included 381 college students by a convenience sample method and agreed to participate in the study. Data were collected from September, 2 to September 14, 2012 and analysed using SPSS/PC Win 12.0 program. The major finding were as follows; The scoe of internet pornography seeking was 19.57 and the scoe of sexual violence(rape) myth acceptance attitudes was 9.68. There were significant differences in the internet pornography seeking according to sex, major, internet use time, experience, time, frequency, place, companion, reason of internet pornography contact, and the most sexual stimualting material. There were significant differences in the sexual violence(rape) myth acceptance attitudes according to sex, age, major, companion of internet pornography contact, the most frequently contacting internet pornography, and the most sexually exciting internet pornography. There was significant positive relationship between internet pornography seeking and sexual violence(rape) myth acceptance attitude.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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