Objective: The purpose of this study is to develop a measure of the Early Childhood Teacher's Guidance Efficacy Scale based on guidance and teacher-efficacy theory. Methods: This subjects were 243 teachers in Seoul and Gyeonggi-do. Results: An exploratory factor analysis was conducted on the data collected of 4 factors, namely, guidance efficacy for problem behavior, children understanding, home-connected, basic life habits. In addition, there are significant positive correlations between the sub-area score and the overall in the early childhood teacher's guidance efficacy scale(r = .26 ~ .72, p < .001). Internal consistency and split-half reliability of each sub scale were reasonably accept. Conclusion/Implications: 'The guidance efficacy scale for early childhood teachers' developed in this study is an appropriate tool. Therefore, the developed scale can become a useful tool to measure the overall guidance efficacy level of early childhood teachers.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.11
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pp.66-75
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2019
In an attempt to provide basic information for the development of programs geared toward facilitating college adjustment of nursing students, this study was undertaken to verify the meaning of life, empathy skills and resilience, as factors affecting the adjustment of nursing students to college and factors influencing relationships of the variables. Between March 1 to April 30, 2019, 531 nursing students in two different colleges located in Gyeonggi Province were enrolled to undertake a survey. The data were analyzed by descriptive statistics, Pearson's correlation coefficient, t-tests, ANOVA, and stepwise multiple regression. Results reveal that the meaning of life had a significant positive correlation with empathy skills, resilience and the degree of college adjustment. It was also ascertained that college adjustment was better when the meaning of life, empathy skills and resilience were greater. Factors affecting college adjustment include gender, grade, education at admission, health status, major satisfaction, stress, family economy, meaning of life and resilience; these variables had a 44.8% explain ability of college adjustment. Considering the findings of this study, we propose that sustained education and program development are required to enhance the meaning of life, empathy skills and resilience of college students to ensure their successful college adjustment.
Many of the universities in Korea recently is changing the school policy oriented from the supply approach to the demand as the case of business companies. Customer orientation is the key point of the customer satisfaction. But there are few studies focused on the satisfaction of students as a customer. In this paper, we studied the components of satisfaction in university life, the factors affecting on the satisfaction of students, and the relationship among them. The principal components of satisfaction in university life are services related to the activities of students, the utilization of welfare facilities, curriculum, the adminstration on students, and the department office. Factors affecting on the satisfaction of students are expectation, pride, self evaluation on learning, and special activities. Demographic variables, for example, sex, grade, colleges, and so on are also important factors. We also found the fact that the pride was the most important factor, and it gives positive drive on the satisfaction of students in university life. It gives us the important implication to the school policy.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.15
no.8
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pp.203-211
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2021
The purpose of this study is to analyze the effects of disturbance factors of exercise on leisure satisfaction and health-related quality of life in the era of COVID-19 in club members participating in sports for all and use for basic data for continuous exercise to keep and improve health. 353 sports for all club members who consented to the study participated in the study after the purposes and methods of the study were explained. The following conclusions were drawn. The disturbance factors of exercise had significant effects on leisure satisfaction and health-related quality of life in sports for all club members. Moreover, leisure satisfaction had significant effects on health-related quality of life. Although we hope to end COVID-19, we should prepare with Corona. Sports facilities should strive for quarantine and personal hygiene to help sports for all club members' continuous participation in exercise for their healthy life.
The purpose of this study was to investigate how the increased sedentary behavior due to COVID-19 on physical factors to maintain health. The subjects of the study were 33 office women who mainly lead a sedentary behavior. The group settings were divided into high sedentary behavior groups(n=11), middle sedentary behavior groups(n=11), and low sedentary behavior groups(n=11) according to the hours of sitting down living. There was no significant difference between the groups in the VO2max and EPOC, the level of lactate in blood showed a significant difference immediately after exercise(p<.05) and at 15(p<.001) and 20(p<.001) minutes of recovery, and the degree of recovery was more smooth in the low sedentary behavior groups. These results suggest that the difference in time according to the degree of sedentary behavior will affect the factors for maintaining health. Therefore, it is considered necessary to minimize sedentary behavior time even in the COVID-19 situation where the time spent in a personal space increases.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.26
no.2
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pp.151-156
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2021
The purpose of this study is to examine the relationship between the role factors of local children's center life workers and turnover intentions, and propose a rational role in the work of life workers to suggest an intervention plan that can lower turnover intention. For analysis, data were collected and 221 cases were analyzed using dmfh google docs for life-service workers working at local children's centers. The analysis results are as follows. First, among the sub-variables of the role factors, role conflict was found to increase the turnover intention of life workers, and second, role overload increased the turnover intention of life workers. Based on these research results, policy and practical implications were proposed.
The purpose of this study is to examine the mediating effect of positive psychological capital as an protective factor and mental health as an risk factor on the relationship between smart phone addiction and self life management of university students. The following are the results of the analysis on the measures of smart-phone addiction, positive psychological capital, mental health and self life management among the 266 college students. First, the analysis of the correlation between relevant factors, smart-phone addiction showed a significant amulet correlation between self life management and positive psychological capital and a significant static correlation between mental health. Second, the positive psychological capital showed a mediate effect as a result of the analysis of university students' smart-phone addiction and self life management. Third, the results of a regression analysis between positive psychological capital and psychosomatic health sub-factors, optimism and resilience in the positive psychological capital and Depression and Impulsion in mental health, had a significant impact on managing self-life management Based on the results of this study, we discussed educational implications for the management of university students ' lives and suggestions for further research.
The purpose of this research was to identify the effects of factors determining life satisfaction (LS) of local residents in chungbuk province. After reviewing the literature, this research selected and developed the 9 categories and specific indicators of LS. This research had obtained data through a face to face investigation using questionnaire, which surveyed 1,619 residents at 11 local governments in chungbuk province. This research analyzed the data using descriptive statistical methods and multiple linear regression method. This research found that 1) the level of overall LS had 4.433 points out of 7, the level of residential environment satisfaction had highest point (4.911), but the level of leisure culture satisfaction had lowest point (4.155), 2) in multiple regression analysis, The effect of income and consumption level on LS was highest. The degree of labor and life-social services was important factor to increase LS. The results of this study were expected to provide many implications for implementing policies to improve LS in the country and local governments.
Background: The purpose of this study is to assess the degree of self-awareness, recognition of others, and adaptation to college life of dental hygiene students, and to identify the factors affecting college life adjustment. Methods: The effect size was calculated using the G*power 3.1.9.4 program, based on the data of 191 people who agreed to participate in the questionnaire. Independent samples t-test, one way ANOVA, Post HOC Scheffe, correlation analysis, and multiple regression analysis were conducted to explore the difference and correlation between self-awareness, perception of others, and college life adjustment according to general characteristics. Results: A significant positive correlation was found in self-awareness (r=.301). The highest positive correlations were with social adjustment in both private (r=.340) and public self-awareness (r=.331) (p<0.01). Recognition of others (r=-.051) showed a negative correlation with college life adjustment, though it was not statistically significant. As factors for adapting to college life, private self-awareness (β=.232) and public self-awareness (β=.254) had a positive (+) effect, and internal self-awareness (β=-.205) was found to have a negative (-) effect (p<0.01) Conclusion: The self-awareness and recognition of others among dental hygiene students influence their smooth adjustment to college life. Improvement measures are recommended to enhance adaptability to college life and develop core competencies related to their major
The present study has a goal of investigating the effects of self-efficacy and facet Job Satisfaction on global job satisfaction in the Workers of Residential Facilities. As a result of analyzing the data of 269 participants, we obtained three factors of self-efficacy: competence, self confidence, and propulsion. Significant 7 factors of global job satisfaction are social recognition, job itself, relationship of clients, salary, relationship of superiors, working condition, and propulsion. And both facet job satisfaction and turnover intention are influenced upon social recognition, salary, and relationship of superiors. Also, facet job satisfaction is affected by job itself and relationship of clients, but turnover intention is affected by working condition and propulsion. This article concluded with a discussion of implications of job satisfaction on quality of welfare service along with current research imitations and future research themes and tasks.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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