The purpose of this study is to examine the effects of long-term care insurance(macro-system) on family relationship(micro-system)s' change based on ecosystems theory. Data come from the second(2007) and the fourth(2009) Korean Welfare Panel Study(KWPS). Experimental group is the beneficiary using long-term care insurance and the member of household in their households, and control group is the non-beneficiary not using long-term care insurance and the member of household in their households. The main findings of difference-in-difference model analysis are as follows. First, the ecosystems theory is a theory examining the correlation between long-term care insurance and family relationship. Second, the effects of long-term care insurance is not income effect but independent effect. This result shows that the meaning of family has faded away and family relationship has been weaken and that long-term care insurance has not complete characteristics as a social insurance. Thus, system reforms of long-term care insurance is highly needed for system comprehensiveness, coverage, adequacy, and service accessibility and is changed into family-friendly social policy.
Press (un)fairness has been a social issue in Korea. The previous research focused mainly on the suggestion of fairness norms, principles, concepts, and definitions. Also, the research tried to measure the degree of fairness by analyzing press contents. This study attempted to overcome the media- and source-oriented approach proposing ordinary press consumers' perspectives. The study posited that one's fairness judgment would be greatly influenced by his or her preexisting attitudes on issue. Based on social judgment theory and hostile media perception framework, the research expected 'assimilation' bias for attitudinally congruent group and 'contrast' bias for attitudinally incongruent group. An $3\times3\times2$ experimental design was employed to test the theoretical predictions. The results found assimilation and contrast bias for strong attitude groups who read one-sided and two-sided messages. The results also implied hostile media perception occurred by selective categorization. Also the difficulty and limitation of traditional fairness judgment and media-centered approach was discussed.
This study attempted to test not only the influence of transformational leadership(TFL) on employees' unethical pro-organizational behavior(UPB), but also the mediating effect of organizational identification(OID) between TFL and employees' UPB. This study employed two research methods: literature review and empirical testing of the developed hypotheses. Data were collected through online questionnaire instruments from 229 employees working at companies in Korea. To test the hypotheses, structural equation modeling was employed. The model is shown as adequately fitting to the data. The results showed that there was not a positive and statistically significant relationship between TFL and employees' UPB, and OID played as a mediator in the relationship between TFL and employees' UPB. These findings provide a meaningful implication that the positive impact of TFL is linked to employees' UPB through OID.
This study investigates a variety of dysfunctions and dynamics accompanied with the spread of advanced technology, and predicts the developmental directions of future uncertain society. There are, further, proper countermeasures against dysfunctions discussed. First, different theoretical paradigms concerned with the relationship between seience/technology and society would be comparatively analyzed, and their techno-social implications would be examined. Next, the latest trend of bio-technology and information technology, especially the trend of combination of bio- and information technology, appeared in the progress of Human Genome Project, would be considered. Thirdly, techno-social dysfunctions and far-reaching effects following the development of high-technologies would be analyzed, and realistic alternative plans would be suggested. Through this study, we come to a conclusion that, in order to reduce techno-social dysfunctions to a minimum and enhance their eufunctions, not only 'human' control over technological development should be guaranteed, but also action plan for bridging social gaps should be prepared. In addition, fluent communication and mutual understanding of all concerned, particularly between researcher community, government, and civic sector are required.
The purpose of this study as a research of experience of sexual offenders who are in confinement in prisons and forensic facilities is to theoretically investigate fundamental structures of their experiences and to practically construct basic data to present intervention programs of sexual offenders. This study was conducted by hermeneutical and phenomenological methods invoked of the analytic framework of Van-Manen (1990) about seven sexual offenders. The data were collected through in-depth interviews, and the results of the interpretation are shown as perception that they were victims of public opinion, the mark of Cain, loss of opportunity of examination caused by show window, collective differentiation through distinction, expression of metaphysical being that wants to slip out of the skin, counterplot of scientific management techniques, undifferentiation from the Imaginary, sexual acts shown as inverted communication, discovering dominant domain as forming reaction to being controlled, not being free from capitalistic attributes in which even children's sex is commercialized, distortion in socialization of sexual identity, paternity stamped as embodiment of suppressed desire, recovery of lost virginity of mother through children, and family as a name broken to pieces.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.29
no.1
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pp.116-136
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2009
Since there are differences in the content, structure and functions of interpersonal communication during the practice of school science classes, it needs to articulate the difference of the modality of pedagogical practice in order to understand science teaching in detail. These characteristics of science teaching can be investigated by further insightful analysis on language in the science classroom. In this study, classroom discourse language codes using Bernstein's code theory were analyzed in the case of a middle school science class on the unit of minerals. The discourse language code was identified by the value of classification, which revealed power relations to the contexts of discourse and participants of discourse. It was also identified by the value of framing, which showed hierarchical relation between teacher and students as discourse subjects, and discursive control on the initiative of discourse. The results addressed that six types of discourse language codes were constructed and that those language codes reflected diverse modalities of science teaching from student-centered instruction to teacher-centered instruction in relation to classroom discourse. The modality of science teaching according to the transition tendencies of discourse language code showed dynamic variations of 'controlled student-centeredness inducing teaching' - 'positional student-centeredness permissive teaching' - 'controlled students' participation permissive teaching' - 'controlled student-centeredness facilitative teaching' - 'student-centeredness enhancing teaching'. In addition, results released that discursively and hierarchically weak control of discourse is necessary for enhancing student-centeredness of science teaching. Moreover, teaching practice enhancing student-centeredness can be accomplished by the harmony of a teacher's perception of discourse language code and his/her orientation to constructivist teaching and student-centered teaching.
This study aims to identify mothers' intentions to make their junior high school daughters receive HPV vaccination and identified related factors using the Theory of Planned Behavior. The subjects of this study were 198 mothers whose daughters second or third graders in 4 junior high schools located in G city. The data were collected from Sep 17th to 24th, 2012, which were analyzed using SPSS 18.0 Program. According to the result of this study, mothers' intention to vaccinate their daughters was relatively high, but only 29.8% out of them responded that would make their daughters receive HPV vaccination within six months, and they responded best average age for HPV vaccination was 17.74. The subjects' intentions toward HPV vaccination was significantly associated with attitude, perceived behavior control, and subjective norms statistically as influential variables, whose regression model could explain 84.3% of the intentions. Therefore, it is considered a social atmosphere be established where mothers are encouraged and promoted to be positive about HPV vaccination and perceive it to be easy.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.15
no.3
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pp.175-189
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2020
While there have been many previous studies showing that an entrepreneur's personal characteristics have a significant impact on his intention to start a business, there was relatively little research on the inherent mechanisms for this. Recent researches show that entrepreneur's personal characteristics affect the entrepreneurial intention through entrepreneurial attitude and perceived behavioral control, rather than directly. This study carried out empirical research on 233 Chinese university students on what personal characteristics affect the entrepreneurial intention of Chinese university students, who are actively engaged in start-up activities recently. Based on the theory of planned behavior, we set entrepreneurial attitude and perceived behavioral control as important variables that shape the entrepreneurial intention and formed a model and hypotheses that personal characteristics of a potential entrepreneur(leadership, planning, innovation, sociality) affect the entrepreneurial intention through these two variables. We verified these hypotheses by regression analysis and structural equation model. The analysis confirmed that for Chinese university students the entrepreneurial attitude and perceived behavioral control were important antecedent variables that shape the entrepreneurial intention. It was also shown that leadership and innovation have a positive influence on the entrepreneurial attitude, while leadership and planning raise the level of perceived behavioral control. As a result, leadership forms the entrepreneurial intention through the entrepreneurial attitude and perceived behavior control, and innovation affects the entrepreneurial intention through the entrepreneurial attitude, while planning affects the entrepreneurial intention through perceived behavior control. Therefore, entrepreneurship education that emphasizes leadership, innovation and planning is required for Chinese college students as a potential entrepreneur. These three factors could also be important personal characteristics when choosing a potential entrepreneur.
Purpose: The purpose of this study is to identify factors affecting fruit consumption behavior by application of the Theory of Planned Behavior. In addition, this study examined the moderating effect of a fruit eating habit. Methods: A total of 734 consumers who have ever purchased fruit participated in this study. Results: Results of this study showed that attitudes toward fruit intake, social norms, and perceived behavioral control had significant impacts on the level of fruit intake. Fruit eating habit that showed high correlation with eating behavior was also included in the model identifying factors having an influence on fruit intake. Attitudes toward fruit intake, social norms, and perceived behavioral control had a positive influence on intention to intake fruit. Fruit eating habits played a moderating role in the relationships between intention to intake fruit and real fruit intake. Conclusion: Increasing positive attitudes toward fruit intake, social norms, and perceived behavioral control would be helpful in increasing the amount of fruit intake.
Typological theories of offending postulate that childhood-onset delinquents have a high likelihood of being serious and chronic offenders and that there are a distinct set of risk factors predicting early-onset antisocial behaviors. It is useful to empirically classify children into subgroups based on their deviant behaviors because it helps us to identify unique factors associated with each subgroup. Using the first two waves of the Korean Youth Panel Survey, Elementary School Data, this study aimed(a) to empirically classify 5th graders into latent delinquent subgroups, and (b) to examine the impact of individual, familiar, school, and peer factors on the latent delinquent classes. Latent class analysis yielded three latent classes based on 15 indicators of deviant behaviors - delinquent class, low-level delinquent class, & normative class. The results from multivariate multinomial logistic regression analyses revealed that being male, reporting low self-control, coming from poor family, high association with deviant peers, and being bullied increased the risk of being in the delinquent class. Moreover, low self-control, aggression, domestic violence, low level of attachment to teachers, and deviant peers independently increased the risk of being in the low-level delinquent class compared to the normative class. Based on the study findings, implications for practice as well as future studies were discussed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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