이중층 탄소재료가 콜타르핏치와 메조페이스 핏치, 인조흑연, 천연흑연과 코크스를 사용하여 제조되었다. 콜타르 핏치는 톨루엔이나 경유와 같은 유기용매에 용해되어 코팅재로 사용되었다. 메조페이스 핏치, 인조흑연, 천연흑연 및 코크에 대한 콜타르 핏치의 코팅은 X선 회절분석과 CHN 분석을 통해 확인하였다. 코팅된 탄소재료를 질소분위기의 800-100$0^{\circ}C$에서 열처리한 후 리튬이온 전지의 음극으로 사용하기 위하여 2$600^{\circ}C$에서 열처리하였다. 이중층 탄소재료의 성능평가는 동전형태의 반쪽전지를 통해 수행되었는데, 평가는 음극으로서의 충전과 방전을 통해 수행되었다. 이런 충.방전 능력은 탄소재료의 열처리 온도의 변화나 전구체의 종류에 따라 달리 나타났지만 코팅방법의 차이에 의해서는 큰 차이가 없었다. 열처리를 80$0^{\circ}C$에서 한 경우가 100$0^{\circ}C$에서 한 경우보다 높은 충.방전 능력을 나타내었고, 2$600^{\circ}C$에서 흑연화된 것보다 탄화된 재료들이 높은 충.방전 능력을 나타내었다. 결론적으로, 음극재료의 성능은 결정화도, 조성 및 탄소재료의 미세구조에 따라 달라짐을 알 수 있었다.
Kim, JinTae;Kim, Sihyung;Kim, HarkSoo;Lee, Yeonsoo;Choi, Maengsic
한국어정보학회:학술대회논문집
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2017.10a
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pp.125-129
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2017
채팅 시스템은 사람이 사용하는 자연어를 이용해 컴퓨터와 대화를 하는 시스템이다. 한국어 특성상 대화체에서 동일한 의미를 가졌지만 다른 형태를 가진 경우가 많다. 본 논문에서는 Attention mechanism Encoder-Decoder Model을 사용해 한국어 특성에 맞는 효과적인 생성 모델을 만들 수 있는 입력, 출력 단위를 제안한다. 실험에서 정성 평가와 ROUSE, BLEU 평가를 진행한 결과 형태소 단위의 입력 보다 본 논문에서 제안한 색인어 입력 단위의 성능이 높고, 의사 형태소 단위 출력 보다 음절 단위 출력을 사용한 시스템이 더 문법적 오류가 적고 적합한 응답을 생성하는 것을 보였다.
Kim, Youn-Soo;Jung, Gang-Yong;Kim, Won-Jung;Heo, Yeong-Nam
Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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2003.11b
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pp.1325-1328
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2003
구성원들이 직접 정보를 제공하고 책임지는 정보 실명제를 기반으로 모든 구성원이 손쉽게 정보를 제공할 수 있도록 CMS(Contents Management System) 형태의 UIP(University Information Portal) 시스템을 구축하였다. 또한 UML(Unified Modeling Language)과 CBD(Component Based Development) 개발 기법을 적용하여 UIP 시스템에서 사용되었던 컴포넌트들을 다른 웹 기반 시스템에서도 손쉽게 사용할 수 있도록 하여 개발 코드를 재사용 할 수 있도록 하였다.
Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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2005.05a
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pp.1253-1256
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2005
최근 인터넷 사용의 증가로 디지털 컨텐츠의 사용과 유통이 보다 쉬워짐으로 인해 디지털 컨텐츠가 불법 복제와 불법 유통이 행해지고 있으며 이것은 컨텐츠 제작자들의 권리를 침해하고 있다. 이를 방지하고자 DRM(Digital Rights Management)시스템의 연구가 활발히 진행되고 있다. DRM 시스템은 정당한 사용자가 정당한 지불을 치루고 라이선스를 구입한 후 컨텐츠를 사용할 수 있게 하는 시스템으로 사용자 인증과 컨텐츠 보호를 위한 암호화, 복호화와 이를 위한 키 분배가 관건이다. 본 논문에서는 사용자 인증과 더불어 불법적인 사용자로부터 라이선스를 보호하기 위한 DRM 시스템을 제안하고자 한다.
진동측정은 일반적으로 물체의 상대운동을 변위, 속도, 가속도 등으로 측정한다. 측정방법을 크게 분류하면, 픽업을 진동체 위에 설치하여 진동을 측정하는 방법과 진동체의 외부에 설치한 부동점과 진동체와 상대적 운동을 측정하는 방법으로 분류된다. 이동하는 차량 등의 진동은 외부에 부동점을 설치하는 것이 어렵기 때문에 픽업이 진동체에 붙여지게 된다. 또 구조물에서 비교적 단주기 진동의 경우는 픽업이 직접 진동체에 붙여지나, 주행하중에 의한 교량의 처짐을 측정할 경우 처짐의 변화가 완만하기 때문에 외부에 부동점을 설치하여 측정한다. 그러나 통상 진동측정이라고 하면 전자의 픽업을 사용하는 방법이 대부분이다. 발파 및 항타 등의 건설공사에 의해 야기되는 건설진동의 경우도 픽업을 사용하는 일반적인 진동측정 원리가 보통 이용되고 있다. 본 고에서도 건설진동 측정 및 분석에 픽업을 사용하는 방법을 소개하고자 한다.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.20
no.4
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pp.387-400
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2016
In preparation for the adoption of software(SW) education in Korea by 2018, this study examined Korean teachers' perceptions and attitudes toward SW education and their relationship with teacher characteristics. By using the Stages of Concern Questionnaire, we conducted a survey of 92 teachers who participated in an introductory level of SW teacher training. The findings indicated that 1) the teachers' profile follows the typical nonuser pattern focusing on more self-concern, with the strongest intensity at Stage 0-Unconcerned and 1-Informational concern and the lowest at Stage 4-Consequence. However, teachers' stages of concern differed from the teachers' characteristics. Male teachers exhibited more concerns at Stage 4-Consequences, Stage 5-Collaboration, and Stage 6-Refocusing than female teachers. In addition, the teachers with higher SW proficiency, SW training experiences, and longer SW teaching experience showed higher intensity at Stage 4, 5, and 6 than their counterparts. The study suggests that the implementation of SW education would be effective and facilitated when teachers receive on-going and appropriate interventions and educational supports based on their individual concerns.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.16
no.4
s.34
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pp.141-156
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2004
The purpose of this study was to examine the relationship between marital satisfaction and job performance among secondary school married female teachers. The subjects of this study were 237 married female teachers who worked in middle-and high-schools in Seoul and Gyeonggido. To gauge how they were pleased with their married lives. Lee Jeong-ryeon(1987)'s scale that was based on Synder's scale and made up for its segment about relations with family-in-law. As for job performance. Yun Gyeong-hye(2001)'s scale that was based on Son Jeong-hwan(1990)'s teacher job scale was employed. For data analyses. t-tests. ANOVAs. Scheffe tests for pairwise comparison. Pearson's correlations were utilized. The findings of this study illustrated that the marital satisfaction of the secondary school married female teachers were significantly related to their job performance. This indicated that their marital satisfaction served to enhance their job performance. and furthermore. that could be said to determine the quality of school education.
Park, Hyun;Kim, Kwang-Ki;Han, Da-Hee;Kim, Sung-Jin;Lim, Nam-Gi;Jung, Sang-Jin
Proceedings of the Korea Concrete Institute Conference
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2008.04a
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pp.1017-1020
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2008
Carburization at concrete structures is being processed independently or compositively and each unique Carburization will appear depending on the condition of circumstance. Therefore, the depletion rate was being estimated at this research for buildings and civil construction structures of different environments and of more than 10 - 60 years old by calculating the depth of carburization and the density of Alkali. As the results of the test, buildings (interior) had a deeper and a faster carburization than civil construction structures being exposed to open air as closer to the shore. And also, concrete structures being used as an underdrain of sewage were proven to have a deeper carburization than utility-pipe conduits or underground tunnels.
The purpose of this research was to investigate the degree of perceptional change of career education through overseas training of specialized high school teachers who take the leading role in applying Korean vocational education to reality. To accomplish this purpose, the following method were employed: 25 specialized department teachers of Keyngido educational institute who visited career education institute in USA and Canada were selected, and pretest and posttest were taken. Collected data were analyzed by Windows Korean version SPSS 14.0. M, SD, t-test and significant level p<.05 were employed for statistical analysis. The result of this research was as follows: There was significant difference in the degree of perceptional change of vocational education by overseas training of specialized high school teachers. But There was no significant differences in the management of vocational education curriculum(${\alpha}=.327$), reinforcement of preparatory training for technique contest(${\alpha}=.327$) in the statistical significant level(p<.05). The perception level of the trainees varied respectively in these domains. And means of posttest were relatively low in the comparison with those of pretest in the domains of visit of educational institute, educational facilities, scholarship and financial support, and reinforcement of preparatory training for technique contest. It is attributed to the Korea's uniqueness of culture, emotion, school system, educational facilities and financial support different from U.S.A. and Canada. The vocational education program of vocational education training institute in U.S.A. and Canada is mainly composed of industrial department, so there was no statistical significant difference(p<.05) in some questions taken by subjects of agricultural and commercial department. In conclusion, The overseas training program is very helpful for the perceptional change of vocational education and it is desirable to be expanded continuously.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.18
no.2
s.40
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pp.111-123
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2006
This study was conducted on teachers who currently are teaching 'Technology and Home Economics' in high school, and teaching it alone, as opposed to team teaching. The study examined the teachers' fields of major study relative to their teaching behaviors and levels of confidence and satisfaction while teaching this course. The study also compared teaching behaviors, confidence and satisfaction among teachers who either have or have not participated in training sessions specifically-targeting teachers who are lack of relevant knowledge and skills in a major field. Questionnaires were mailed to high school teachers who were solo-teaching 'Technology and Home Economics' at high schools in Gyeonggi Do. Data from 83 respondents were used for the final analysis. The findings were as follows: First, it was determined that teachers tend to be more active when teaching subjects in which they have majored than subjects in which they have not. Teachers who have majored in home economics were most active when teaching home economics, followed by technology major teachers teaching technology, home economics major teachers teaching technology and technology major teachers teaching home economics, the last group exhibiting the least willingness to teach. Similarly, all teachers exhibited less confidence in areas not relevant to their majors, and confidence especially was lower while teaching practical skills versus theories. Teachers also were found to be less satisfied with teaching subjects outside of their majors. Second, analyzing technology majors currently teaching home economics and comparing those who have and have not participated in training sessions for home economics teaching, we found that 1) technology majors with such training feel that the training experience helped them in preparing various teaching media and in their evaluation of students' understanding of basic concepts and practices; 2) these training programs increased teachers' confidence teaching theories, but not practical skills; and 3) after they had participated in training programs, teachers' satisfaction increased in terms of producing teaching agendas and selecting textbooks and teaching media for their classes. However, training programs were found to have no effect on home economics majors who had participated in technology training programs, in terms of teaching behaviors, confidence or satisfaction teaching technology.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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