• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2021.07a
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• pp.383-386
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• 2021

본 연구의 목적은 2021학년 1학기에 '다문화사회와 여성' 교과목을 수강하는 학생과 비수강 학생간의 교과목 이수 후의 다문화수용성의 차이를 분석하고자 한다. 분석결과 교과목 수강학생은 전제 다문화수용성이 유의미하게 높아졌으나, 비수강생은 유의미한 차이가 나타나지 않았다.

• Journal of the Korean Society for information Management
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• v.29 no.1
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• pp.253-277
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• 2012

The purpose of this study is to clarify the spatial characteristics of the children's library and user's behavioral characteristics and to empirically analyze the difference in preference of the spatial characteristics based on the using behaviors. For doing this, this study selected 16 children's libraries in the country as a sampling institute and collected and analyzed 661 questionnaires targeting infants, and the lower and upper graders. The results of analysis are as follows. First, while there was a difference in the relation between the spatial characteristics and the user's characteristics according to ages and sexes, there was no difference in the developing stage. Second, there was a difference in the relation between the spatial characteristics and the using behaviors. Detailed results are as follows. While users who visit the library for reading prefer amenity and peacefulness, those who visit the library for other reasons prefer communication and territoriality. Children prefer diversity, peacefulness and communication when they visit in group rather than to visit individually. In terms of behavioral patterns, users who act quietly prefer diversity than those who act actively. Reading use frequency, as the number of times to visit increased, preference on esthetic sense, dynamics, flexibility, leisure, communication and territoriality increased, but preference on safety decreased. As the length of visit became longer, preference on diversity, self-esteem, peacefulness, dynamics and flexibility increased.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2011.04a
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• pp.1588-1591
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• 2011

통합교육의 실시와 다문화 가정의 자녀 증가 등으로 학교 교실의 구성원들이 다양화 되고 있다. 그러나 제한적인 매체와 전통적인 교육과정, 교수방법 및 평가 등의 사용으로 학습자들의 다양성을 고려되지 못하고 있다. 본 연구는 디지털화 교수매체의 활용함으로써 다양한 학습자들의 정보에 대한 접근성을 보장해 주고 나아가 교육현장에서 보편적 학습설계(Universal Design for Learning: UDL)를 적용하여 학습자의 다양성을 보장하는데 그 목적을 둔다. 교육현장에 UDL 적용에 대한 예비교사와 현직교사의 그룹 토론을 통해, UDL의 적용가능성과 적용함에 있어서 어려움을 알아보았다. 그 결과, 정해진 교육과정과 교재, 다양한 학습자에 대한 교사의 전문성 부족, 학생들 간의 학습 차이, 학급당 많은 학생수, 교사의 많은 업무량 등 여러 가지 문제점으로 UDL 적용이 어렵다고 하였다. 해결방안으로 교수설계에 UDL의 적용과 다양한 디지털화 교수매체의 활용으로 접근성 보장을 제안하였다. 교육현장에서의 UDL 확대와 다양한 학습자들의 접근성이 보장된 교육을 할 수 있도록 교사들이 수업에서의 UDL 적용 방안에 대해 제시하였다.

• Proceedings of the Korean Fiber Society Conference
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• 2002.04a
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• pp.231-234
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• 2002

신발산업은 최근의 소비자들의 생활양식이 변화하면서 목적에 따른 다양한 요구를 수용하기 위한 노력을 기울이고 있다. 특히 신발을 착용할 때 요구되는 고도의 기능성 및 쾌적성은 이미 보편화된 요구조건이다. 이러한 관점에서 천연피혁제품은 다양한 기능성을 부여하는데 많은 제약을 받기 때문에 신발소재로서 합성피혁의 비중은 급속히 증가하고 있으며, 이와 관련한 연구는 주로 기능성 및 내구성을 부여하는데 초점을 두고 있다[1]. (중략)

• Journal of Christian Education in Korea
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• v.77
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• pp.127-150
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• 2024

This study seeks to shed light on the contributions of Horst Klaus Berg to German Bible didactics, underscoring the pivotal role of diverse interpretative approaches in the teaching and learning of the Bible. In an era where the complexities and intricacies of the Bible present significant challenges to contemporary readers, the prevalence of one-dimensional interpretations further obstructs the pathway to a profound comprehension of the spiritual depth embedded within its texts. By centering on Horst Klaus Berg's influential theories in the field of German Bible didactics, this research delves into the impact of varied biblical interpretations on Christian education. Berg's work is celebrated for its insightful strategies, notably his advocacy for comprehensive interpretative methods such as "Railway Tracks" and "Free-Learning." These approaches seek to reconcile traditional biblical teachings with individual experiences, thereby facilitating a more expansive understanding of the Bible's applicability to modern life. Through a detailed examination of Berg's theory on biblical interpretation, this paper argues that Christian education must prioritize the cultivation of diverse interpretative skills and their practical integration into Bible study. This educational model encourages learners to become active interpreters, capable of discerning the text's deep-seated meanings by relating it to their personal experiences. The study concludes by affirming Berg's delineation of three critical tasks in biblical interpretation: "reciprocal interpretation," "acknowledgment of the biblical texts' diversity," and "free learning." These elements are portrayed as interrelated and essential, reinforcing Berg's proposition that understanding the Bible's complexity and diversity is crucial for advancing Christian education. This paper offers a novel perspective on the significance of embracing multifaceted interpretations within the domain of biblical studies.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2002.10c
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• pp.133-135
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• 2002

본 논문에서는 여러 가지 분산통합 검색 방법 중 학습을 이용한 분산통합 검색 시스템을 설계한다. 분산통합 검색시스템의 여러 가지 이슈 중 결과통합 문제에 주안점을 두었으며, 설계목적은 다양한 학습방법을 적용한 검색 결과 통합 실험을 위함이다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 확장성을 고려한 모듈화를 통한 설계를 적용하여 다양한 실험과 향후 컬렉션 선택모듈, 질의변환 모들도 삽입이 가능하도록 설계하였다.

• Journal of Korean Society of Forest Science
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• v.84 no.3
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• pp.377-393
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• 1995

Forest ecosystems are major reservoirs because forest lands are up to 65% of the national land of Korea. Biodiversity is the basis of forest conservation as well as development of forest ecosystem productivity. When we are going to establish biodiversity conservation strategies, however, we need to have a good eye in order that we are not limited only to species but we can also understand whole ecosystems. Therefore, to develop the biodiversity conservation strategies, global environmental problems, the development process of biodiversity on the earth, the fundamental logic of biodiversity conservation, the conservation system and steps of the conservation procedures are discussed. In conclusion, research subjects needed urgently are recommended.

• Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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• 2017.11a
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• pp.112-114
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• 2017

선박의 대형화, 해상물류 생산성 및 환경보존의 중요성이 증대함에 따라 다양한 부문에서 eNavigation 서비스가 요구되고 있으며 변화하는 기술환경이 고려되어야 한다. 항해안전과 효율성, 환경 등 다양한 수요를 고려하여 신뢰할 수 있는 최신 수로측량정보를 확보해야 한다. 본 연구에서는 다양한 목적에 효과적인 eNavigation 서비스가 제공될 수 있도록 수로측량정보 활용방안을 제시하고자 한다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2002.11b
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• pp.889-892
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• 2002

데이터베이스를 사용하는 정보가 다양해짐에 따라 요구사항 또한 다양해져서 데이터 하나 하나에 대한 접근제어의 필요가 요구되고 있다. 이러한 데이터별 접근제어를 만족하는 보안정책을 정의하고, 정보의 기밀성, 무결성 및 가용성을 유지하는 데이터베이스 보안 모델을 제안한다. 본 논문의 목적은 공통된 data에 대하여 다양한 유형의 접근제어와 지속적으로 변화가 요구되는 접근제어 요구에 대한 해결방법을 제공한다.

• Proceedings of the Korean Institute of Industrial Safety Conference
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• 2003.05a
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• pp.452-455
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• 2003

마이크로캡슐화 기술은 심물질, 캡슐의 벽재재료 및 후가공과 관련한 응용기술로 구성되어 있으며, 심물질로서는 다양한 종류의 기능성 물질을 적용할 수 있다. 벽막재료 또한 목적하는 마이크로캡슐의 용도에 따라서 고분자 물질이나 무기재료 등 적합한 재료를 쓸 수 있다. 이러한 기술을 통하여 심물질 자체의 단점들 예를 들면 열안정성, 광안전성, 분산성, 등을 대폭 개선할 수 있고, 또한 이 심물질의 이용시 가공방법의 한계 등을 보완할 수 있으며, 특히 서방성을 목적으로하는 경우에 적당한 가공방법이라고 할 수 있다.(중략)