Understanding Purposes and Functions of Students' Drawing while on Geological Field Trips and during Modeling-Based Learning Cycle (야외지질답사 및 모델링 기반 순환 학습에서 학생들이 그린 그림의 목적과 기능에 대한 이해)
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- Journal of the Korean earth science society
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- v.42 no.1
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- pp.88-101
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- 2021