• Title/Summary/Keyword: 만족감

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The Effects of a Semantic Network Program Instruction for the Learning Achievement and Learning Motivation in High School Biology Class: Centering the Unit of Heredity (동기전략을 적용한 의미망 프로그램 활용 수업이 고등학교 생물 학업성취도와 학습동기에 미치는 효과: 생물I '유전' 단원을 중심으로)

  • Kim, Dong-Ryeul;Moon, Doo-Ho;Son, Yeon-A
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.26 no.3
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    • pp.393-405
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    • 2006
  • The purpose of this study was to analyze the effects of Semantic Network Program (SNP) instruction on learning achievement and motivation in high school biology classes. For this study, a SNP was designed by applying the recommendations in regard to student attention and satisfaction factors in Keller's ARCS theory. SNP instruction was conducted with an experimental group and a control group, each consisting of 62 high school biology class student. A pretest-posttest control group design was employed. The pre-test was used to analyze the learning achievement test, learning motivation test, and semantic forming test. For 4 weeks the experiment group was instructed using the developed SNP which centered on Keller's attention and satisfaction factors, and the control group was instructed via teacher-centered lectures based on the textbook. It was found that SNP instruction efficiently increased students' biology learning achievement (p<.001). It was also discovered that SNP instruction was effective in increasing Keller's motivation strategies on attention and satisfaction factors (p<.001). In addition, SNP instruction positively affected students' semantic formation (p<.001) and learning content retention (p>.05) in the heredity unit by aiding students in the area of active multimedia learning. An in depth interview with students in the class using SNP instruction showed that material learned via this method in biology had longer retention of problem-solving methods. Consequently, SNP instruction according to motivation strategies may high school biology teachers with meaningful teaching-learning methods strategies for the unit on heredity.

A Web Page Reordering Agent System (웹문서 재배치 에이전트 시스템)

  • Jo, Yeong-Im;Gang, Sang-Gil;Kim, Yeong-Guk
    • Proceedings of the Korean Institute of Intelligent Systems Conference
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    • 2007.04a
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    • pp.91-94
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    • 2007
  • 구글이나 야후와 같은 정보검색엔진은 사용자에게 편리성을 제공하나 사용자로 하여금 만족감을 제공하지는 못하고 있다. 이것은 사용자에 대한 검색목표가 사용자 프로파일마다 서로 다르기 때문이다. 따라서 검색엔진으로 검색된 결과를 사용자 프로파일에 따라서 재배치하는 것은 매우 필요하다. 이 논문에서는 키워드기반 검색엔진으로 검색된 결과를 사용자 프로파일에 따라 웹문서를 재배치하는 알고리즘을 제안한다. 각 키워드에 대한 가중치는 사용자가 웹문서에 대해서 수행한 행동 즉, 다운로드, 클릭, 아무행동 안함에 따라 차등 적용하여 업데이트하여 웹문서를 리스트하여 사용자에게 제공한다.

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기능성 모직물의 특성변화

  • Heo, Young-Soo;Seo, Seung-Kyung;Gu, Kang
    • Proceedings of the Korean Society of Dyers and Finishers Conference
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    • 2003.04a
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    • pp.188-192
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    • 2003
  • 의복은 사람의 인체를 가려주는 것에서부터 시작해서 인체를 보호하는 기능 더 나아가 장식용으로 그 용도가 변화해 왔다. 요즈음에는 시대에 맞게 그리고 사회 변화에 맞게 기능, 고기능, 초고기능이라는 단어를 붙여서 섬유에 기능성을 부여하게 되었다. 이러한 용어는 단순히 시간이 지남에 따라 기술 발달로 인해 인간의 만족감을 채우기 위해서 자연스럽게 된 이유도 있겠지만, 사회 변화로 인해 불가피하게 그러한 기능들을 가질 수밖에 없고 또 꼭 필요하게 되어서 그러한 용어를 사용한다. (중략)

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A Study of Waterfront Use in Urban Rivers (도시하천의 수변공간 이용에 대한 연구)

  • Kim, Byeong-Chan;Kim, Man-Sik;Oh, Ji-Eun
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2011.05a
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    • pp.467-468
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    • 2011
  • 하천에서의 친수활동은 하천의 경관, 생태계, 물 등을 이용하여 이루어지는 인간활동과 심리적 만족감으로 하천어메니티의 한 요소로서 매우 중요하다. 그중 도시하천은 이용에 대한 요구와 자연환경보전이란 관심이 고조되고 있어 본 연구에서는 설문지 조사를 통한 전문가 의견을 토대로 다기준의사결정 기법을 이용하여 하천이용지수를 개발하였다.

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충청남도 자원봉사활동 활성화 방안

  • Ko, Seung-Hee
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2007.11a
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    • pp.743-746
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    • 2007
  • 자원봉사활동은 지역사회 공동체와 연대의식 강화 등 지역사회를 지탱해 주는 주요한 토대로서 지방정부의 입장에서는 지역주민의 직 간접자원을 활용할 수 있는 계기되고 개인적 입장에서는 지역사회에 기여를 통한 만족감 제고라는 상호이익이 보장되는 중요한 활동이다. 따라서 자원봉사활성화를 위해 과감한 재정 및 제도적 뒷받침을 마련해 주는 동시에 민간중심의 활동이 될 수 있도록 자율성과 창의성을 최대한 보장해 주어야 한다.

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북리뷰 - 책을 읽는 사람들

  • Korean Library Association
    • KLA journal
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    • v.42 no.1 s.326
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    • pp.53-54
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    • 2001
  • 책이 가득하고 책읽는 사람들이 북적대는 도서관에서 늘 책과 함께 살고 있는 우리 도서관인들은 과연 얼마나 책을 읽을까? 항상 책과 함께 하기에 혹시 읽지 않으면서도 만족감에 젖어 사는 것은 아닐까? 아니면 일에 지쳐, 시간에 쫓겨 마음은 있으면서도 책읽기를 게을리하는 것은 아닐까? 물론 도서관인들은 늘 책을 읽고 그 책들과 대화를 하며 가장 적절한 이용자에게 책을 전해주기 위해 애쓰고 있다고 생각한다. 그러나 가끔은 나 자신을 위해 책읽는 시간을 할애하면 어떨까? 도서관인으로. 한 사람의 일반인의 자격으로 자신을 위한 책읽기의 시간을 나누기 위해 이번호부터 이 지면을 신설하였다. ■ 편집자 주

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Trend Analysis of Automobile Sensitivity Information & Communication Technology (자동차 감성 정보통신 기술 동향 분석)

  • Choi, Kyung-Mi;Park, Young-Ho
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2012.05a
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    • pp.236-237
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    • 2012
  • 최근, 현대인들은 자동차의 성능과 기능을 뛰어넘어 좀 더 감성적이고, 정서적 만족감을 제공하는 제품을 기대하고, 원하고 있다. 감성 Information & Communication Technology(ICT)는 정보 통신 기술을 기반으로 인간의 감성을 자동 인지하고, 사용자의 감성과 상황 정보를 처리하여 상황에 맞게 적용하는 기술을 말한다. 향후 감성 ICT 기술은 인간의 감성을 인지하여 사용자와 기기가 서로 교감하는 형태인 감성 맞춤형 서비스로 발전될 전망이다. 본 논문에서는 자동차 감성 ICT의 기술 동향을 분석하고 향후 방향성을 모색하고자 한다.

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의류업체에서 내부마케팅의 패러다임이 고객 만족에 미치는 영향

  • Roh, Yeong;Park, Jae-Ok;Lee, Gyu-Hye
    • Proceedings of the Costume Culture Conference
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    • 2003.09a
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    • pp.45-47
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    • 2003
  • 내부마케팅이란 기업의 내부고객인 종업원들의 직무환경에 대한 만족을 높여 보다 효과적이고 정확한 업무수행을 하도록 함으로써 제품품질을 높이거나 서비스 질을 향상시켜 궁극적으로 고객의 만족을 높인다는 것에서 출발한 개념이다. 내부마케팅에서는 종업원들을 일차적인 내부고객으로 생각하고 이들에게 기업이 추구하고자 하는 제반사항을 내부마케팅믹스를 통하여 종업원에게 전달하고 또한 기업의 활동을 충분히 이해하고 수용하여 스스로 만족감을 갖게 한다. (중략)

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A Study on the Change of Physical Movement according to College Students' Lectures on School Environment (대학생의 교양무용 수업에 따른 신체활동 및 신체움직임 변화 연구)

  • Kim, Mi-Joo
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2017.05a
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    • pp.337-338
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    • 2017
  • 본 연구는 대학생의 교양무용 수업에 따른 신체활동 및 신체움직임의 변화 연구를 하였다. 연구방법은 실제사례를 통한 연구자의 참여관찰과 참여자의 심층면담자료, 검토, 자기보고서 분석을 제시하여 결과를 제시하였다. 첫째, 교양무용 수업에 참여한 대학생들의 신체움직임에 대한 개인적 특성에 따른 무용 인식변화가 나타났다. 둘째, 신체 움직임의 집중도가 높아질수록 자신감과 만족감에 영향을 미친다. 또한 여러 가지 각자가 가지고 있는 스트레스의 요인들을 해소할 수 있는 효과를 느껴다는 결과가 나타났다.

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A Case Study on Middle-aged Women's Participation to Life-long Educational Program (중년여성의 평생교육프로그램 참여에 관한 사례연구)

  • Min, deul-le
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2013.05a
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    • pp.323-324
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    • 2013
  • 본 연구는 충남 아산시 "찾아가는 맞춤형 여성교육" 프로그램 참여하는 중년여성의 참여를 통해 지역사회 발전을 위한 여성이 사회참여 필요성 증대 및 여성들의 다양한활 동 등 삶의 질 향상 등 맞춤형 여성교육 프로그램 확충 방안을 모색하기 위함이다. 4주간 매1회씩 인터뷰를 통해 여성의 전문성 향상 및 지속적인 사회참여활동을 지원하는 것에 만족감, 대인관계 및 인맥을 확장등의 긍정적인 반응들이 나타났다. 반면 전문 강사진, 프로그램에 대한 체계적인 관리가 필요함이 나타났다.

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