• Journal of Korea Technology Innovation Society
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• v.3 no.1
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• pp.85-99
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• 2000

벤처기업의 활성화에 따라 제기된 지적재산권을 포함한 기술의 경제적 가치평가방법에 대한 새로운 접근방법을 제시하였다 본 연구에서 제시하고 있는 지적재산권 특히 특허기술의 가치평가방법은 기술의 특성을 반영한 개별기술별 기술이전가치 측정에 있으며 추상적인 논의보다는 구체적인 사례를 중심으로 방법론을 적용시키고 있다 이는 기존의 기술가치평가방법론으로 사용되어온 정서적 가치평가방법에서 정량적인 사례를 제시함으로써 새로운 기술평가기법연구의 발전적인 계기를 마련하였다.

• Journal of Korea Technology Innovation Society
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• v.3 no.1
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• pp.68-84
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• 2000

본 논문은 기술신용보증기금 기술평가사업본부에서 시행하고 있는 기술평가 기법을 중심으로 기술평가를 시행하는데 있어 고려하여야할 여러 현실적인 문제에 대하여 언급한 것이다. 분석기법은 실무에서 가장 많이 사용하는 이익접근법을 중점적으로 검토하였다 한편 기술평가가 보다 효율적으로 되기 위해서는 업종별 평가 모형이 구축되어야 하고 미래현금흐름을 추정함에 있어 기업의 특성과 소속업종의 특성을 반영해야 한다는 점을 지적하였다.

• Journal of Engineering Education Research
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• v.11 no.2
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• pp.90-101
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• 2008

This study was conducted to develop pre-engineering educational program model based on STEM integration approach. To accomplish this purpose literature review and content validity ratio survey were carried out. The main results of this study were as follows: First, the conceptual model of STEM integration approach was constituted. Second, the conceptual model of pre-engineering educational program model based on STEM integration approach was proposed. Third, the formation steps of inquiry project activity, problem solving activity, and creative engineering design activity were developed to structure the educational program.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2009.12a
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• pp.111-114
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• 2009

본 논문에서는 계속 발전하고 있는 영상기술에 대한 것을 인문학적 관점으로 접근하고자 하였다. 시각특수효과의 기술적인 부분보다는 미학적 의미를 중심으로 하였으며, 이를 위해 미학의 접근과 재현의 의미와 사례를 통하여 기술적 부분보다는 해석적 의미에서 접근을 하였다.

• Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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• 2014.08a
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• pp.115-118
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• 2014

본 연구는 특허정보의 제목 및 초록에 나타난 장애인을 위한 전자출판의 접근성 기술 동향을 분석하고자 관련 유효특허를 수집 분석하였다. 분석내용은 특허 출원 빈도, IPC 주제분류, 전자출판 접근성 기술 분류 기준에 의한 세부 기술별 출원 동향, 주제어 출현 빈도 등을 파악하였다. 연구결과 장애인의 전자출판 접근성 분야는 출원 건수가 증가하는 전형적인 성장기 단계이며, IPC 주제분류는 섹션G(물리학), 섹션H(전기)영역에서 주로 특허가 출원되고 있으며 세부 기술별 출원 동향은 문자를 점자로 변환 압축 및 관련 보조공학기기 개발 특허 등이 중심적으로 나타났다. 출현 빈도수를 기준으로 한 상위 주제어는 braille, display, device, tactile, character, control 순으로 나타났다.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.14 no.8
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• pp.3724-3731
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• 2013

The purpose of this study was to find philosophy and counselor's attitudes of solution focused counseling approach. Research methods was to analyze the target literature on 'solution focus / principle; value; philosophy; attitude' through data retrieval around the books, academic papers, master thesis, Phd thesis. The results of this study are as follows. The philosophy of solution focused counseling approach is to center clients, to focus on 'effect', to base on social constructivism and to base on positive psychology. In addition, the counselor' attitudes of solution focused counseling approach is to have 'not-knowing' stance about Clients, to take the attitude of observation with sincere curiosity, to compliment the clients, to become a partner and a coach to practice solution focused counseling approach in various fields.

• Therapeutic Science for Rehabilitation
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• v.5 no.1
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• pp.77-87
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• 2016

Objective : The purpose of this study is to investigate the impact of task-oriented approach based on upper limb coordinated movement on the ability of the Korean handwriting in children with developmental coordination disorder(DCD). Methods/Design : This randomized controlled trial designed as a pre-/post- test will compare the effectiveness of task-oriented approach and process-oriented approach on handwriting performance for children with DCD aged 5 to 10. These interventions consist of 10 training sessions and 4 assessment sessions over 7weeks. Children will be measured regard to handwriting legibility, speed and pre-handwriting skills including upper limb movement skills, visual perception and visual motor coordination. Conclusion : This is the first attempt to investigate effects of a task-oriented approach in children with DCD. The significance of this study is to provide the clinical evidences to apply the task-oriented approach improves the children's handwriting performance. Furthermore it will also present a more effective intervention for handwriting by figuring out each approach's impact on the improvement of pre-handwriting skills.

• Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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• v.13 no.2
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• pp.169-182
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• 2002

This paper looks at several areas in which American public libraries are beginning to transform themselves. These include : (1)their mission and roles in the community；(2)the provision of Internet access；(3)remote user access；(4) customer-driven services； and (5) the changing roles and functions of librarians. It also examines some of the other controversial issues that are confronting public libraries as they implement technological change.

• Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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• v.31 no.3
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• pp.341-351
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• 2021

Recently, user-driven privacy control technology, such as distributed ID management, has been gaining attention. However, the existing blockchain-based access control studies have not provided a sufficient level of privacy control method to users. This paper proposes a method that combines permissioned blockchain technology and a recent privacy control standard. To allow users to participate in privacy control, a token-based user access control service that conforms to the UMA2 standard was applied to the blockchain dApp. By combining the blockchain and UMA2, the proposed method provides a user-centered privacy control function that the existing blockchain could not provide. In addition, we solved the problem of privacy, security, and availability of entities, which are the disadvantages of UMA2.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2011.05b
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• pp.590-593
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• 2011

본 연구는 물리치료학과 학생들을 대상으로 근거중심의 학습을 통해 학습 이해도와 성취도, 실무능력을 증진시키고자 하는 연구를 실시하였다. 과학적이고 근거중심의 단계별 수업을 이수한 1학년 대상자인 17명이 연구에 참여하였고, 남자와 여자로 구분하여 강의전, 후로 나누었다. 성별에 따른 성취도 분석과 강의 전, 후에 따른 근거중심 학습의 효용성에 관한 특성을 비교하였다. 통계처리 방법으로 실험 전 후 차이를 검증하였고, 모든 통계적 유의수준은 0.05로 하였다. 본 연구의 결과 근거중심 학습의 필요성, 학습 시너지 효과, 전문학술지 접근도에서 강의 전에 비해 후에 유의한 감소를 보였다. 향후 저학년인 1, 2학년 물리치료학과 학생들에게 흥미를 유발하고 동기를 부여하여 저널 탐색을 통한 임상 물리치료에 대한 접근도를 강화시킬 필요가 있고 이를 통해 이론중심의 수업보다 실무중심의 명확한 근거 위주의 수업을 지향해야 할 필요성이 있다고 생각한다.