The concept of expectation rights considers 'the expectation' that the patient should be given proper medical treatment as the benefit and protection of the law, so it would be the benefit and protection of the law due to personal rights different from 'the legal principle that has the possibility to a considerable extent' being in an extension of life and body. However, the problem how the patient's expectation of medical service sets up in order to make it the benefit and protection of the law would be still left in the vague concept of the patient's 'expectation', thus, in the first place, the medical practice following formed medical standard in every particular medical institutes should be the standard because these medical services are normally within a range of the patients' expectations. In addition, it should be naturally constituted as mental profit to get the subjective circumstances such as 'the patient's expectation' to be an object, and also, different from the profit and protection of the law such as life and body that should be absolutely protected, the origin of violation behavior should be regarded simultaneously to define the denotation of expectation rights. Therefore, the expectation rights violations would be problematic in case it fails to reach the medical standard that is expected for common doctors to practice properly. This is the concept of expectation rights that gets subjective matters such as the patient's expectation to be objectivity as medical practices that can be expected by generalized abstract doctors. This standard should be defined as the minimum standard that is naturally expected for doctors to practice, different from medical standard that decides the level of doctors.
Recognition of liability for damages due to medical malpractice has been developed largely on the basis of two paths. First is the case where there is an error in a physician's medical practice and this infringes upon the legal interests of life and body, and the compensation for monetary and non-monetary damages incurred from such infringement on life and body becomes an issue. Second is the case where there is a breach of a physician's duty of explanation that results in a infringement on the patient's right of autonomous decision, and the compensation for non-monetary damages incurred from such infringement becomes an issue. However, even if there is a medical error, since it is difficult to prove the causation between the medical error of a physician and the infringement upon legal interests, the physician's responsibility for damage compensation is denied in some cases. Consider, for example, a case where a patient is already in the final stage of cancer and has a very low possibility of a complete recovery even if proper treatment is received from the physician. Here, it is not appropriate to refuse recognition of any damage compensation based on the reason that the possibility of the patient dying is very high even in the absence of a medical error. This is so because, at minimum, non-monetary damage such as psychological suffering is incurred due to the physician's medical error. In such a case, our courts recognize on an exceptional basis consolation money compensation for losing the chance to receive proper treatment. However, since the theoretical system has not been established in minutiae, what comes under the benefit and protection of the law is not clearly explicated. The recent discourse on compensating for damages incurred by patients, even when the causation between the physician's medical error and infringement upon the legal interests of life and body is denied, by establishing a new legal interest is based on the "legal principle of loss of opportunity for treatment." On what should be the substance of the new legal interest, treatment possibility argument, expectation infringement argument, considerable degree of survival possibility infringement argument and loss of opportunity for treatment argument are being put forth. It is reasonable to see the substance of this protected legal interest as "the benefit of receiving treatment appropriate to the medical standard" according to the loss of opportunity for treatment argument. The above benefit to the patient is a value inherent to human dignity that should not be infringed upon or obstructed by anyone, and at the same time, it is a basic desire regarding life and a benefit worthy of protection by law. In this regard, "the benefit of receiving treatment appropriate to the medical standard" can be made concrete as one of the general personal rights related to psychological legal interest.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.14
no.6
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pp.1-10
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2011
Since IT technology grow rapidly, our ethic of consciousness has become big issue with adverse effect. Many scholar has discussed and tired to solve this problem, but it is still helpless to fix. Therefor in this paper, author will not suggest the solution, but will present model list of adverse effects and cases to prevent accidents. The model list of adverse effects, what author will present is about media addiction, harmful content, cyber-violence, right infringement, cyber terror and decision obstacle. This model list is made by primary and secondary survey. This model will show adverse effect of present day, but also will show future adverse effects that can be prevent. Through out this paper, this model list could use for education plan.
Objective: Social attention is paid to the issues concerning child care teachers' work multisibility and ambiguous legal status. Child care teachers are employees based on the "Labor Standards Act" and the "Child Care Act". They also play the role of kindergarten teachers based on the "Childhood Education Act" because of the Nuri curriculum. Based on the main tasks of the child care teachers who protect and nurture infants and toddlers, the Nuri curriculum education for infants is conducted. However, the duties and rights of child care teachers are disproportionate because there are many areas where teachers' professional roles do not suit their legal rights. Methods: The purpose of this study is to investigate how teachers perceive their own rights through field experience using qualitative method based on interpretative epistemology. Participants were 61 child care teachers working in the metropolitan area and used protocol description and focus group interview (FGI) for data collection. The collected data were derived as a central theme according to the data analysis method proposed by Creswell (2013). Results: Participants in the study described the 'Right and autonomy of education as a professional occupation', 'Right to request for improvement on working conditions, guarantee of living and to request for welfare system' and 'Right to guarantee of a teacher's status and adjustment of grievance.' They pointed out poor working conditions and welfare benefits at daycare centers, and emphasized that education and autonomy are necessary conditions to be strengthened for quality child care activities. On the other hand, they did not realize that 'Right to guarantee of a teacher's status and adjustment of grievance' was their right. And they have endured the infringement of this right. Conclusion/Implications: This study reveals the gap between teachers' responsibilities and rights, indicating the urgency of institutional arrangements. It is discussed that the social expectation for strengthening personality and professionalism as an infant and child specialist is increased and a practical alternative for the improvement of the right of teachers working in the child care field is needed considering the change of values about work.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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