Objective: This study is to examine the validity and reliability of Computerized Neurocognitive Function Test among normal children in elementary school. Methods: K-ABC, K-PIC, and Computerized Neurocognitive Function Test were performed to the 120 body of normal children(10 of each male and female) from June, 2002 to January, 2003. Those children had over the average of intelligence and passed the rule out criteria. To verify test-retest reliability for those 30 children who were randomly selected, Computerized Neurocognitive Function Test was carried out again 4 weeks later. Results: As a results of correlation analysis for validity test, four of continues performance tests matched with those on adults. In the memory tests, results presented the same as previous research with a difference between forward test and backward test in short-term memory. In higher cognitive function tests, tests were consist of those with different purpose respectively. After performing factor analysis on 43 variables out of 12 tests, 10 factors were raised and the total percent of variance was 75.5%. The reasons were such as: 'sustained attention, information processing speed, vigilance, verbal learning, allocation of attention and concept formation, flexibility, concept formation, visual learning, short-term memory, and selective attention' in order. In correlation with K-ABC to prepare explanatory criteria, selectively significant correlation(p<.0.5-001) was found in subscale of K-ABC. In the test-retest reliability test, the results reflecting practice effect were found and prominent especially in higher cognitive function tests. However, split-half reliability(r=0.548-0.7726, p<.05) and internal consistency(0.628-0.878, p<.05) of each examined group were significantly high. Conclusion: The performance of Computerized Neurocognitive Function Test in normal children represented differ developmental character than that in adult. And basal information for preparing the explanatory criteria could be acquired by searching for the relation with standardized intelligence test which contains neuropsycological background.
This study aims to develop a scientific creativity test for exploring the relationship between elementary students' creative process and product. For this, the researcher reviewed the literatures of scientific creativity and developed the items based on the constructs of creative process and product. After a review conducted by nine science education specialists, a pilot test, and additional revision and supplementation of observation test, the test, consisting of two sets-"animals" and "plants"-was finally conducted on 105 fifth-grade students. The test results were analyzed by using statistical analysis software. WinSteps, SPSS, and AMOS. The main findings from this study are as follows. First, when it comes to scientific creativity, creative process consists of science knowledge, inquiry skills, and creative thinking skills (divergent, convergent, and associative thinking skills). Creative product in science is a new and scientifically useful idea realized in a certain form. Second, observation, which was selected as a representative inquiry skill in this research, should not be related to creative thinking skills. Third, among the rest of the items, usefulness had the lowest averages, as it was, perhaps, difficult to satisfy the teachers' criteria for the scientific validity and usefulness. Fourth, the Spearman correlation coefficients between the items of "animals" and "plants" to find out the parallel-form reliability were significant, except for the item of originality. Fifth, the test was satisfactory with regard to the three aspects of construct validity-convergent, discriminant, and nomological. This study concludes by discussing the usefulness of this test, which has the possibility of exploring the relationship between creative process and product and of playing a role as an authentic evaluation tool in school.
The Journal of the Korean bone and joint tumor society
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v.18
no.2
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pp.51-58
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2012
Purpose: This study attempts to know functional results and gait analysis usefulness in patients with bone tumor around knee joint tumors who underwent prosthesis knee joint reconstruction. Materials and Methods: Retrospective study was conducted with 7 patients out of 30 patients who underwent prosthesis knee joint reconstruction after wide marginal excision for bone tumor around knee in orthopedics of this hospital from 2001 to 2010. Functional assessment and gait analysis were perforemed. Results: For the SF-36 score, while 'role physical' and 'role emotional' items showed 100% (100 points) high scores individually, general health, physical function, vitality, and social function showed low scores. The mean score of MSTS was 88.1% (23.8 points [17-27]), indicating a relatively high score. For the gait analysis, mean gait velocity was 97.2 m/s, mean cadence was 105.6 step/min, mean stride length was 111.3 m, mean step length was 61.5 cm, swing phase was 39.8%cycle, stance phase was 60.1%cycle, mean single limb support was 37.1%cycle, mean double limb support was 13.0%cycle, and mean push off was 60.7%cycle. Conclusion: It is expected that prosthesis reconstruction after wide marginal excision for bone tumor around knee has relatively good functional results. Gait analysis was considered one of method which showed gait phase and assessed functional ability objectively by quantitative assessment post operative patient condition. It might help treatment and post operative rehabilitation planning with the functional assessment.
Objectives: Depression, sleep complaints and cognitive impairments are commonly observed in the elderly. Elderly subjects with depressive symptoms have been found to show both poor cognitive performances and sleep disturbances. However, the relationship between sleep complaints and cognitive dysfunction in elderly depression is not clear. The aim of this study is to identify the association between sleep disturbances and cognitive decline in late-life depression. Methods: A total of 282 elderly people who underwent nocturnal polysomnography in a sleep laboratory were enrolled in the study. The Korean version of the Neuropsychological Assessment Battery developed by the Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease (CERAD-K) was applied to evaluate cognitive function. Depressive symptoms were assessed with the geriatric depression scale (GDS) and subjective sleep quality was measured using the Pittsburg sleep quality index (PSQI). Results: The control group ($GDS{\leq}9$) when compared with mild ($10{\leq}GDS{\leq}16$) and severe ($17{\leq}GDS$) depression groups, had significantly different scores in the Trail making test part B (TMT-B), Benton visual retention test part A (BVRT-A), and Stroop color and word test (SCWT)(all tests p<0.05). The PSQI score, REM sleep duration, apnea-hypopnea index and oxygen desaturation index were significantly different across the three groups (all indices, p<0.05). A stepwise multiple regression model showed that educational level, age and GDS score were predictive for both TMT-B time (adjusted $R^2$=35.6%, p<0.001) and BVRT-A score (adjusted $R^2$=28.3%, p<0.001). SCWT score was predicted by educational level, age, apnea-hypopnea index (AHI) and GDS score (adjusted $R^2$=20.6%, p<0.001). Poor sleep quality and sleep structure alterations observed in depression did not have any significant effects on cognitive deterioration. Conclusion: Older adults with depressive symptoms showed mild sleep alterations and poor cognitive performances. However, we found no association between sleep disturbances (except sleep apnea) and cognitive difficulties in elderly subjects with depressive symptoms. It is possible that the impact of sleep disruptions on cognitive abilities was hindered by the confounding effect of age, education and depressive symptoms.
Proceedings of the Korean Association for Survey Research Conference
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2002.06a
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pp.8-34
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2002
This paper is concerned with evaluating the fidelity of a non-cognitive test adaptation for use in multiple languages and cultures using two differential item functioning(DIF) techniques: (a) PSIBTEST, and (b) Logistic Discriminant Function Analysis(LDFA). In particular, this study focused on how DIF research can best be extended to the problem of evaluating the equivalence of tests across cultures and languages. The Sixteen Personality Factor (16PF) questionnaire was administered in English to 844 American college students and in Korean to 538 Korean college students. This study attempted to identify the best matching criterion for the translated tests by using both a multivariate matching technique and iterative purification process. The results generally showed a small number of DIF items on each scale, except for scales A and N where about half of the items showed DIF. The choice of matching variables based on a combination of internal measures appeared to have little effect and the iterative purification method was unsuccessful. Finally, the results were discussed and methodological implications were also presented.
실장 PCB에 대한 검사업무는 많은 인력과 시간비용을 요구 제품의 생산성을 저하시킴으로써 제품에 대한 경쟁력 확보에 큰 장애요인이 되고 있다. 따라서, 기업들은 검사 자동화를 추진하여 왔는데, 검사 생산성을 획기적으로 개선하기 위해서는 검사패턴을 자동 생성하고 아날로그 회로나 디지털 회로상의 전자 소자나 회로 기능을 선택적으로 검사함으로써 검사비용을 최소화할 수 있는 다기능 검사 기능이 요구된다. 따라서, 본 연구에서는 회로 보오드상의 부품 특성에 따라 최적의 검사패턴을 자동 작성하고 동시에 실행할 수 있는 지능형 검사 시스템을 개발하고자 한다.
Journal of The Korean Radiological Technologist Association
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v.29
no.1
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pp.44-49
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2003
Purpose : $^{99m}Tc-DMSA$ renal scan can be used in the evaluation of relative renal function and some anatomy. The relative renal function can be assess by measurement of $^{99m}Tc-DMSA$ uptake by the individual kidney. Renal counts
성대 운동 장애는 신경, 근육 병변 및 추두 관절 고정 등의 원인으로 발생한다. 후두 근전도 검사는 후두 및 음성 생리, 언어 과학의 운동 기능학적 연구, 그리고 임상적으로는 신경, 근육 병변의 진단 및 예후 판정에 이용된다. 특히 양측 성대운동 장애시 이학적 검사만으로는 신경 병변 및 관절 고정의 감별 진단에 어려움이 많아 근전도 및 신경 전도 검사를 이용한 객관적 검사가 필수적으로 요구된다. (중략)
A comprehensive evaluation of cardiac function includes information in relation to cardiac output and systemic venous return. The heart is composed of four chambers: two atria and two ventricles, each with its own unique mechanical function. These four cardiac chambers, their valves, and the pulmonary circulation system are inter-related as they preload or afterload on each other. Cardiac dysfunction is a failure of global cardiac function, resulting in typical clinical manifestations. To investigate the underlying cause of cardiac dysfunction, a step-by-step evaluation of cardiac blood flow tracks is necessary. In this context, imaging markers showing details of the cardiac structures have an important role in assessing cardiac function. An image-based evaluation allows for investigation of function in terms of individual cardiac components. Evaluation of cardiac function using cardiac CT has recently been validated. This review aimed to discuss cardiac CT-based imaging markers for comprehensive and detailed cardiac function assessment.
High-performing athletes possess the ability to read the game, known as the "sports brain". However, a cognitive battery to measure such sports brain has not been developed yet. The purpose of the study, thus, is to develop a computerized cognitive test battery to measure athletes' cognitive function. Based on a systematic review, information processing speed, execution function, and spatial ability were selected as sports-related cognitive functions. Simple and choice response times test, trail-making test, Flanker test, and mental rotation task were developed. After providing manual and practice trials, main tests were executed and all primary variables were statistically processed and automatically saved. The test battery is expected to aid in the discovery and recruitment of athletes in the future after verifying the validity and reliability of this battery.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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