Proceedings of the Korean Society for Technology of Plasticity Conference
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2003.10a
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pp.17-17
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2003
1960년대 경제개발 5개년 계획의 시작과 함께 우리나라 과학기술의 발전을 위한 투자가 본격화되었고, 과학기술 혁신이 정부정책의 가장 중요한 시책으로 부각되었다. 지난 40 여 년간 우리나라 과학기술은 선진기술의 모방에서 출발하여 효율적으로 단계별 성장을 거치면서 2000 년대에는 세계수준의 지식 및 기술을 창출할 수 있는 토대가 마련되었다. 본 발표에서는 한국과학기술의 현주소와 향후 전망을 분석하여 국내 연구개발의 방향을 조명해 보고자 한다. 1982년 특정연구개발사업을 시작으로 국가적 차원에서 목표설정 및 연구개발 자원을 전략적으로 집결하여 다양한 국가 연구개발 사업들이 수행되어 왔다. 그 후 20여년이 지난 현재 20개 부처에서 200 여개의 국가 연구개발사업이 추진되고 있으며, 이러한 연구개발사업의 성과로서 DRAM, TFT-LCD, CDMA 등 첨단 분야에서 세계 최고 수준의 국제경쟁력을 갖춘 기술들이 다수 확보되었다. 주력 산업인 IT산업, 자동차, 철강, 조선, 섬유 등도 기술혁신에 의한 국제 경쟁력 강화로 수출이 확대되면서 우리 경제의 견인차 역할을 하고 있다 최근 10년간 연구개발 투자규모는 3배 이상 증가하여 2000년 기준으로 세계 8위의 투자규모를 달성하였으며, 민간의 연구개발 투자 비중도 크게 늘어나 민간주도형 연구개발체제로 전환되게 되었다. 2001년에 이르러서는 총연구비 투자규모가 15조 이상으로서 이는 전체 GDP의 ∼3% 에 해당되는 수치이며 선진국 수준에 육박하고 있음을 짐작 할 수 있다. 지식기반사회를 선도하여 국가 경쟁력을 높이기 위해 정부는 연구개발 투자를 계속 확대할 정책을 시도하고 있으며 창의적 과학기술인력의 양성 체제 구축 및 효율적인 활용에도 적극 투자하고 있다. 과학기술부는 과학기술혁신의 중추적 역할을 담당하고 있으며 현재까지 20,000여개이상의 과제를 수행하여 국가경쟁력 강화에 크게 기여하여왔다. 정부는 국내외 과학기술 환경변화가 심한 21세기를 맞이하여 새로운 기회와 도약을 위하여 과학기술 중심국가 건설이라는 새로운 비전을 제시하게 되었다. vision 2025를 통해 2025년까지 21세기 첫 4반세기 동안 과학기술 경쟁력을 세계적인 수준으로 끌어올려 과학기술에 기반을 둔 선진국 진입을 실현하고자 다양한 정책적 대응을 물색하고 있다. 세계 시장규모, 전략적 중요성 등을 토대로 한 10대 산업을 육성하기 위하여 과학기술부는 기술수요조사를 바탕으로 49개 주요기술을 도출하여, 과학기술 일류 국가 실현, 국민소득 2만불 달성이라는 국가적 슬로건을 내걸고 “차세대 성장동력” 창출을 위한 범정부차원의 기획과 연구비의 집중투자를 추진하고 있다.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.8
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pp.673-683
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2016
The purpose of the NCS-based curriculum is to prepare students for practical competencies to perform tasks demanded by industries by applying nationally and industrially developed and certified NCS to the currently held curriculum. In order to achieve this academic goal, education institutions must dedicate their utmost efforts to train trainees to attain flexibility in rapidly changing industry environments and competitiveness to perform the various tasks demanded by industries. The 47th article of the Higher Education Law explains that the purpose of the College corresponds with that of the NCS-based curriculum because the contribution of national and social development is related to the development of an industry. The college purpose and the NCS-based curriculum require close collaboration and cooperation between industries and colleges. This thesis analyzes cases of industry and college cooperation, researches adequate cases that suit the purpose of the NCS-based curriculum and proposes an appropriate industrial-education cooperation model that suits college and NCS-based curriculum by analyzing the cooperation model held by highly acknowledged universities oversea. In addition, this paper proposes a process and guideline to establish the industrial-education cooperation model. The industrial-education cooperation model proposed herein not only practically aligns the NCS-based curriculum to fit the industry environments, but also supports each party in pursuing and achieving its goals through an effective cooperative structure. The NCS-based industrial education model is anticipated to improve colleges' employment rates, allow industries' procurement of brilliant human resources, and contribute to the development of domestic industries through effective college education and training competent professionals for society.
In accordance with the appearance of global issue called Sustainable Development Goals (SDGs), United Nations Forum on Forests (UNFF) has shown a significant progress in such as emphasizing the potential contribution of forest sector and establishing long-term strategies. In relation to the SDGs which would be discussed mainly in different international agreements and conferences related to forest sector until 2030, this study reviewed the discussion trend by establishing integrated databases and focusing on UNFF which serves as an integrated coordinator. It also aims to identify the meaning of United Nations Strategic Plan for Forest (UNSPF) established by UNFF. Furthermore, the following proposals on policies are presented in this study aiming for active discussion on forest sector not only in international but also in national context, and to implement UNSPF and GFGs effectively in a long-term manner: (1) Cooperation among sectors, organizations, and countries is more important than anything to make an active discussion on forest sector; (2) Recognizing and understanding the role and contributions of forests should be encouraged in actual field, and it should serve as the basis when establishing national policies and goals; (3) By fully utilizing UNFF report which is for the review of UNSPF implementation, a rational reporting system should be provided, and simultaneously, the efficiency on reporting items in the process of implementation should be improved.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.21
no.7
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pp.66-72
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2020
In order to cultivate talented people with national economic influence in the rapidly changing 21st- century modern society, STEM(Science Technology Engineering Mathematics) education has been emphasized in advanced countries such as America and England. In South Korea, STEAM(Science Technology Engineering Arts Mathematics) education is emphasized by adding Arts. The objective of STEAM education is to strengthen the interest and motivation of learners, to focus on experience, exploration, experimentation, to solve convergent thinking and real-life problems, rather than cramming method of teaching and memorization. This study identifiesan instructional design for converged English, the world's official language, and science which is found in nearly all disciplines. With the development of the 4th industrial revolution based on the PBL model, learners participate in their lessons voluntarily for problem-solving skills. The instructional design based on the ADDIE model consists of 5 procedures: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The goal of fostering talented people with national economic influence is also important, and the teacher in education must recognize the importance of STEAM education and an appropriate instructional design should be studied constantly.
As the post-cold war era and globalization go on, national security problems which were not traditional national security problems such as terrorism, crime, environmental disasters, economic crises, cyber-terrorism, diseases, and energy problems threat humanity and nations and demands changes. Also, with the change, the concept of "big government" has emerged as the role of nation expanded. The modern society sees every country change from small government to big government in order to realize the establishment of welfare state. A comprehensive interpretation of security is needed in order to comprehensive protection of citizens beyond outside invasion such as crime, new disaster, terrorism. In Korea, incidents such as Cheonan-Ham, Yeonpeyong-Do, foot-and-mouth disease, Ddos terrorism, pirates hostages, mad cow disease, AI are happening and the humanitarian support for North Korea and the summit of South and North Korea are at a standstill. Also, National emergency management system, comprehensive emergency management center, countrol tower, national security system, cooperation with citizens, establishment of legal and institutional system are needed. The importance of this research is on the reestablishment of new national security and emergency management system according to the comparison between the national security and counter-terrorism system of Korea and that of the United States which is a leading country in this field. Also, the establishment of national emergency management act is needed as a statute for effective function as currently various laws and administrative organizations are dispersed.
The purpose of this study is to identify international research trends of SDGs by analyzing the networks among the 17 goals of the SDGs. The research scope covers the World Development and the Journal of Development Studies which are the top impact journals in the field of international development. The interconnected 17 SDGs are divided into five categories of people, planet, partnership, peace and prosperity. In this study, we analyzed the abstracts of the papers of the above two journals using Atlas.ti, a qualitative analysis software, in order to identify the connections between 17 goals. The findings from the analysis of 730 abstracts published in two journals since 2015 are summarized as follows. First, issues related to gender have featured prominently in both journals. Second, China and India have been the most popular case countries in both journals. In particular south-south cooperation led by China and India has been dealt with by the World Development. Thirdly, both journals have their own biases towards to certain SDGs. For instance, the World Development have not had many articles on SDG 11, 12, 13, 14, 15, 16 and 17. The SDGs closely associated with the environment and climate change such as 6, 12, 13, 14, and 15 have also been sidelined by the Journal of Development Studies. More balanced research paying attention to all the SDGs in an integrated and balanced manner is required to provide evidence and knowledge conducive to realizing the transformative vision of the 2030 Agenda for Sustainable Development.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.4
no.1
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pp.102-123
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1987
Many countries make it their national policy to develop science and technology as the primary element in their overall national development, they concentrate on identifying gifted students in those areas and on educating them in special institutions. At this point the environmental factors in those educational institutions are highlighted. Of all these factors, a favorable and amenable environment of a library, the treasure - house of knowledge, is the most essential to the early achievement of the stated educational aims. Thus, this thesis describes the importance of educating gifted students, and then examines, compares and analyzes the factors involved in improving the environments of institutional libraries for gifted students ; finally, this thesis proposes the minimum and optimum standards for library facilities, personnel, collections, and budgets.
Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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1998.05a
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pp.13-13
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1998
그동안 우리나라의 에너지사정은 2차례의 석유파동을 겪음에 따라 국가정책적으로 에너지의 중요성이 대두되었으며 이러한 실정은 총에너지소비가 70-80년대를 걸처서 약 7-8% 증가수준을 유지하였고, 90년대 초반부터 중반까지는 세계적으로 석유수급이 완화되어 석유가격의 안정, 하락추세 등의 영향으로 10%를 초과하는 증가추세를 나타냄과 동시에 에너지기술개발 활동 또한 활발히 전개되고 있었으나, 1997년말부터 갑작스럽게 닦아온 외환위기는 주변 몇몇 아시아국들과 마찬가지로 우리나라 사회전반에 혹독한 영향을 미치고 있으며 에너지기술개발에서도 예외가 아닌 듯 에너지가 수입에 의존하는 영향으로 직접적인 외환관리에 나섬에 따라서 에너지 기술개발 사업이 저공해 고효율 시스템으로 개발해 나가고자 함으로써 국가발전에 크게 기여할 수 있는 주요한 사안이 되었다. 지금까지의 기술개발은 초반의 고갈되는 에너지자원을 대체해 나갈수 있는 신재생에너지개발과 에너지절약기술사업에 중점을 이루었으나 점차로 에너지수급정책과 연계된 효율적인 에너지이용기술개발과 산업체 주도의 기술개발을 위한 실용화 중심 에너지기술개발을 위해 사업이 추진되었으며 최근에는 대외 경쟁력을 높여가는 중점개발분야에 많은 노력을 쏟아왔다. 따라서 본 연구에서는 현재의 경제 체제하에서 에너지기술개발의 방향과 국제적으로 대응해 나갈 수 있는 방향제시가 필요하며 이를위한 가시적인 분석을 하고자 한다. 첫째로 국내외 상황에서 본 에너지여건과 전망을 현재 IMF체제하에서 다루었으며, 둘째로는 앞으로의 에너지기술개발 방향성을 분석하기위하여 에너지기술개발 체계를 살펴본 뒤, 국내 에너지 주변 환경을 고려하여 단기, 중기, 장기별로 개발목표를 설정하고 에너지기술개발을 위한 새로운 도전을 시도하였다. 마지막으로, 에너지기술개발의 신파라다임은 에너지기술개발 계획이 지금까지 수행되어 온 특정기술의 집중 개발보다는 다양한 기술의 동시적 추진에 의하여 선진국과 기술 격차를 줄여나가는 방향을 제시하였다.
Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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2021.06a
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pp.45-45
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2021
국내 물시장은 100%에 가까운 상·하수도 서비스 수준을 달성한 지 오래다. 결과적으로 국내 물시장은 한계에 이르렀다는 평가와 함께 국내 물산업의 지속가능한 발전을 위해서는 포화된 국내 시장을 벗어나 해외 신시장을 발굴해야 한다는 견해가 보편적이다.. 이에 정부에서는 2006년 물산업 육성 전략을 수립한 이래 국내 물기업의 해외시장 진출을 위한 많은 정책과 전략을 제시하였다. 하지만 20여 년의 시간이 지난 오늘날 국내 물산업의 해외 시장 진출 성과에 대한 평가는 회의적이다. 이유는 해외 물시장 관련 국내 물기업의 레퍼런스 부족 및 영세성, 기술 부족 등 다양하다. 문헌이나 전문가 견해 등을 살펴보면 세계 물시장의 특성은 ① 첨단 기술기반의 글로벌화, ② 운영관리 시장의 확대, ③ 물기업의 토털 솔류션화(제조+건설+엔지니어링+운영관리), ④ 기후변화 대비 신규시장 형성 등으로 요약된다. 그러나 모든 시장이 이것으로 대변되지는 않는다. 즉 시장은 국가와 지역에 따라 차이가 크다. 따라서 차별성을 고려하지 시장의 진출은 실패로 종결될 수 밖에 없다. 이에 본 연구는 지역별·국가별 특성을 고려한 물시장 진출 전략의 필요성 관점에서 타겟시장으로 주목을 받고 있는 국가 우즈베키스탄의 시장성에 관하여 살펴본 후 대응 전략을 검토하고자 한다.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.55
no.1
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pp.251-283
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2021
As a national library, the National Library of Korea is responsible for collection, provision, and preservation of national knowledge, information, and cultural heritage. This study aims to develop performance indicators as a rational tool to improve management of the National Library of Korea for its continuous growth and development. The performance indicators are based on the BSC(Balanced Scorecard), which is useful for linking the organization's strategies in response to changes in the library environment with performance measurement. As a result, 4 BSC-based perspectives (① Resources, Access, Infrastructure Perspective, ② Usage Perspective, ③ Efficiency Perspective, ④ Potential and Growth Perspective), 19 key success factors, and 71 performance indicators were developed for the National Library of Korea. Also, differences in perception of performance indicators by ranks and job duties at the National Library of Korea were analyzed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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