A Study on the Development of the Model for the Process-focused Assessment Using Manipulatives -Focused on Middle School Mathematics- (교구를 활용한 수학적 과정의 평가모델 개발에 관한 연구 -중학교 수학을 중심으로-)
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- Communications of Mathematical Education
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- v.27 no.4
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- pp.581-609
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- 2013