• Title/Summary/Keyword: 과학실

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A Study on Business Support System For Small Enterprises Using CRM (CRM을 활용한 중소기업 지원시스템에 관한 연구)

  • Jin, Byoung-Sam;Lee, Sang-Hwan;Moon, Young-Su;Choi, Jin-Young;Shin, Ki-Jeong
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2004.05a
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    • pp.1581-1584
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    • 2004
  • 정부와 공공기관은 전자정부 및 정보화사업 등을 통해 구축한 시스템을 통해 각종 정보와 인터넷 지원서비스를 기업에 제공하고 있다. 공공부분의 정보시스템 구축과 웹을 통한 서비스는 일반화 되어 있으며, 이제 정보시스템의 효율성과 고객 활용도 및 만족도를 높이기 위해 다양한 IT 기술의 적용을 고민하고 있다. 본 논문에서는 중소기업 지원시스템에서 CRM(Customer Relationship Management)을 활용한 기업중심의 On-Off Line 통합 기업지원 모델을 제시한다.

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A Study on Digital Contents Identifier in Science and Technology Field (과학기술분야 전자원문 식별자 연구)

  • Lee, Sang-Hwan;Shin, Dong-Gu;Kim, Jae-Soo;Choi, Jin-Young;Chung, Taik-Yeong
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2004.05a
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    • pp.1385-1388
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    • 2004
  • 정보통신의 발전으로 디지털 콘텐츠에 대한 서비스 방식이 위치정보를 가지고 서비스하는 URL(Uniform Resource Locator)방식의 문제점과 기존의 물리적인 저작물이 디지털 콘텐츠로 전환되면서 기존의 식별자로는 디지털 콘텐츠의 특성을 충족시키는 식별이 미흡하고 한계가 있다. 또한, 학술지 위주의 식별자는 연구가 활발하나 비학술지에 대한 식별자 연구는 부족한 실정이다. 따라서, 해외 주요 디지털 콘텐츠 서비스기관의 식별체계 활용사례를 분석하고 그 결과를 토대로 한국과학기술정보연구원(KISTI) 고유 식별자인 KOI(Kisti Object Identifier)를 개발하였다.

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Analysis of Makerspace Users' Experiences and Suggestions for Science Education (무한상상실 이용자의 경험분석과 과학교육을 위한 제언)

  • Byun, Moon-Kyoung;Cho, Moon-Heum
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.36 no.2
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    • pp.337-346
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    • 2016
  • Makerspace was constructed to assist the public in creating new business, industry and market opportunities by combining their creative ideas with technology. So far, in Korea, a total of 58 makerspaces have been constructed and are running currently. Makerspaces are equipped with a variety of high-tech devices such as 3D printing technology and a laser cutter as means for transforming ideas into their prototypes. In this study, we examined users' experiences in makerspaces using online questionnaires and face-to-face interviews. We then presented motivations for using makerspace, interest in using it, concerns about using technologies, and other issues related to using makerspaces. Based on the results, we proposed three suggestions to improve users' experiences in makerspaces. These suggestions include: (1) supporting teaching and learning practices in makerspaces, (2) providing professional development opportunities for instructors in makerspaces, and (3) promoting innovative services that accommodate diverse users' needs.

The Application of Paewinsky et al.'s Age Estimation Method to Periapical Radiographs (치근단 방사선 사진에서 Paewinsky 연령추정법 적용에 대한 연구)

  • Roh, Byung-Yoon;Seo, Jeong-Uk;Kim, Chang-Gyum;Choi, Chang-Un;Lee, Won-Joon;Lee, Sang-Seob
    • The Korean Journal of Legal Medicine
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    • v.42 no.4
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    • pp.141-145
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    • 2018
  • There have been many radiographic studies on age estimation that evaluate reduction in size of dental pulp cavity with secondary dentin formation. The Paewinsky method reported high accuracy in estimating ages by measuring the width of the pulp cavity in panoramic radiographs. The aim of this study was to evaluate the application of the Paewinsky method to digital periapical radiographs. This study was conducted on 103 cases that reported to the Section of Human Identification of the National Forensic Service. The age was calculated by applying the Paewinsky method that measures the root and pulp canal width at three points in a tooth. The estimation results were compared with those calculated by the Johanson method. When the Paewinsky models were applied to digital periapical radiographs, the errors were significantly greater as compared to the original study. The errors of the maxillary second premolar and mandibular lateral incisor were greater than those of the maxillary central incisor, lateral incisor, mandibular canine, and first premolar. Furthermore, errors of the age estimation models in level C were greater than those in levels A and B. This study could be a reference for the application of the Paewinsky method to digital periapical radiographs.

A Study on the Relationships among Students' Perceptions of Computerized Science Learning Environments, Computer-Related Attitudes, and Computer Experiences (컴퓨터실 과학 학습 환경에 대한 인식과 컴퓨터 관련 태도 및 컴퓨터 경험의 관계성 조사)

  • Noh, Tae-Hee;Cha, Jeong-Ho
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.20 no.1
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    • pp.12-19
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    • 2000
  • The relationships among students' perceptions of computerized science learning environments, computer-related attitudes. and computer experiences were investigated with a sample of 164 9thgraders (80 boys and 84 girls) from two middle schools. The Computerized Science Learning Environment Inventory (CSLEI) and the Computer-Related Attitudes Scale (CRAS) were administered, and students' computer experiences were examined. Students' perceptions of preferred learning environments were also studied with the preferred form of the CSLEI, and compared with those of actual learning environments. Gender differences in the perceptions of computerized science learning environments, computer-related attitudes, and computer experiences were also studied. Students' perceptions of preferred learning environments were significantly better than those of actual learning environments in all subscales of the CSLEI except gender equity. There was no gender difference in the perceptions of computerized science learning environments. However, boys were found to have more positive computer-related attitudes and more computer experiences than girls. Students' perceptions of computerized science learning environments were significantly correlated with computer-related attitudes in resource adequacy subscale, but not with computer experiences. Significant relationships between computer-related attitudes and computer experiences were also found.

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Proposal for AI/SW Education of Machine learning based on the chemical element symbol image for the Utilizing Future Intelligent Laboratory (미래 지능형 과학실 활용을 위한 "화학원소기호 이미지 기계학습 AI·SW교육 프로그램" 제안)

  • Park, Min-Sol;Park, Ju-Bon;Park, Yu-Min;Cho, Young-Ju
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2020.07a
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    • pp.629-632
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    • 2020
  • 현대사회는 4차 산업혁명 시대가 도래하면서 초연결, 초지능, 초융합 사회로 변화되고 있다. 최근 교육부는 많은 변화가 요구되고 있는 교육분야, 교육정책 방안으로 SW(소프트웨어)교육에 AI(인공지능) 교육까지 추가되야 한다고 제안하고 2024년까지 첨단 기술을 활용한 지능형 과학실을 구축한다고 밝혔다. 이에 본 논문에서는 정부의 교육정책 방안이 원활하게 진행될 수 있고 융합 교육 분야에서 활용될 수 있는 "미래 지능형 과학실 활용을 위한 화학원소기호 이미지 기계학습 AI·SW교육 프로그램"을 제안하고자 한다.

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Design and Implementation of Digital Contents Service System using Re-Direction Technique (Re-Direction 기법을 활용한 전자원문 연계시스템 설계 및 구현)

  • Cho, Sung-Nam;Lee, Sang-Hwan;Lee, Sang-Gi;Hwang, Chong-Sun;Chung, Taik-Yeong
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2004.05a
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    • pp.1389-1392
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    • 2004
  • 정보통신 및 인터넷의 급속한 발전으로 전자원문 서비스 등 웹 서비스가 활발하게 이루어지고 있으나, 기존 웹 서비스에 대한 연구는 웹 서비스를 차별화하기 위해 HTTP의 속도지연 문제해결이나 서비스 차별화 방안에 대해 이루어지고 있다. 그러나, 타 시스템의 웹 서비스와 연계시 해당 웹 문서에 대한 제어권 확보에 관한 연구는 미미하다. 따라서, 본 논문에서는 타 시스템의 웹 문서에 대해 제어권 확보를 위해 Re-Direction Agent를 활용하여 해외전자원문 연계시스템을 구현하고자 한다.

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대학부설연구소의 허와 실

  • Korean Federation of Science and Technology Societies
    • The Science & Technology
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    • v.29 no.2 s.321
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    • pp.47-61
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    • 1996
  • 우리나라에서 대학부설연구소의 역할이 그 어느 때보다 중요한 시대를 맞고 있다. 기술도입과 모방만으로 우리 제품의 국제경쟁력을 더 이상 높일 수 없게 되었기 때문이다. 창조의 산실 대학부설연구소의 허와 실을 점검해 보았다.

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이달의 과학자 - 한림대 의대 약리학교실 '서홍원'교수

  • Korean Federation of Science and Technology Societies
    • The Science & Technology
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    • v.32 no.8 s.363
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    • pp.28-29
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    • 1999
  • 한림대 의대 약리학교실 서홍원교수는 마약성분이 없고 부작용도 적은 강력한 진통제 개발에 땀을 흘리고 있다. 신경약리 및 신경과학 분야가 주 전공인 서교수는 마약과 같은 성분으로 우리 몸 안에서 통증을 없애주는 엔도르핀의 진통작용과 엔도르핀을 생성시키는 Opioid peptide유전자 발현 조절기전에 대한 연구를 발표하여 학계의 관심을 모으고 있다. 마약성 성분을 보유하고 있지 않은 강력한 진통제의 탄생을 기대한다.

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