Materials and techniques used for two portraits (Jo-nyeon Lee and S ung-in Lee) of the Lee family from Seongju enshrined in Seongsan temple were scientifically analyzed, and based on the data, an optimal replica restoration method was designed. According to the expression technique investigation, both portraits were expressed mainly in line drawing, but there were differences in shoes, pupils, the color expression of flesh, overpainting, and traces of reinforcement. Pigment analysis revealed that a mixture of cinnabar and minium, organic pigment, azurite, malachite, lead white, and yellow pigment were used in common. In the case of Sung-in Lee's portrait, seokganju and atacamite were also used. In addition, comparison with the contemporaneous portraits of gentry showed that the portrait style at the time was found in the two portraits, but the singularity was modified differently there. Based on the scientific analysis, it was decided to replicate the old color restoration for Jo-nyeon Lee's portrait while for Sung-in Lee's portrait, it was decided to replicate the phenomenon. Detailed coloring techniques were presented by supplementing the expression techniques that are difficult to confirm visually using scientific data. In addition, by measuring the chromaticity of representative positions in the portrait for each color and presenting the color reference value calculated as the average value, the current color of the artifact can be replicated and restored based on the objective data as much as possible.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2019.05a
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pp.43-44
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2019
본 연구는 미술전시 관람객의 유형을 분류하고 유형별 특성을 실증적으로 분석하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 관람객 유형을 특징짓는 여러 요인을 추출해 설문을 설계하고 실제 미술관 관람객을 대상으로 설문조사를 수행하였다. 설문결과를 토대로 요인분석 및 군집분석을 수행해 '미술 애호 관람객', '학습 추구 관람객', '친교 추구 관람객'으로 명명한 세 가지 유형을 도출하였다. 이에 따른 각 유형의 특성 분석을 통해 관람객 맞춤형 전시관람 콘텐츠 설계시의 시사점을 제시하고자 하였다.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.41
no.4
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pp.311-324
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2021
In this study, we analyzed the process of pre-service science teachers' designing and implementation of lessons in teaching practice from the perspective of CHAT. Five pre-service teachers attending the Department of Chemistry Education at the College of Education in Seoul participated in this study. We observed their teaching practice, collected documentary data, and conducted in-depth interviews. The data were analyzed using the constant comparative method based on grounded theory. The analyses of the results reveal that, due to the lack of authority to make decisions for lesson design, pre-service teachers faced difficulties and had direct conflict with teachers. In addition, it was difficult for them to obtain sufficient contextual information for lesson design even through subject orientation and classroom observation, which made it difficult for them to design lessons. When consecutive lessons were taken by several pre-service teachers, there were many problems such as poor continuity of lessons. Given limited authority to assess students, they conducted additional assessments. They showed a lack of professionalism when conducting assessments. The cause of this could be found in the curriculum of the College of Education. Some ways to provide better teaching practice based on the results are discussed.
경기 침체와 더불어 고용 불안, 그에 따른 사회의 혼란 속에서 국가의 성장 동력의 대안 중 하나로 창업 활성화의 요구가 높아지고 있다. 우리나라를 비롯한 많은 국가에서 창업 활성화를 중장기 목표로 설정하고 다방면으로 노력하고 있다. 이에 따라 창업의도를 높일 수 있는 요인에 대한 연구가 진행되어 왔고, 특히 자기효능감과 창업기회인식 등의 개인적 역량 요소가 창업의도를 높인다는 연구 결과들이 지속적으로 제시되고 있다. 이러한 창업의도를 높일 수 있는 자기효능감, 창업기회인식을 고취시키기 위해 학계의 연구활동 뿐 아니라 정부의 정책적 접근 또한 활발하게 이루어지고 있다. 창업교육 활성화부터 사회적 환경 조성을 위한 창업 롤모델 활용, 미디어를 통한 창업 활동 홍보 등 긍정적인 창업 경험을 공유하도록 하기 위한 연구 역시 계속되고 있다. 그러나 개인적 역량 요소와 사회적 환경 조성 외에 문화적 특성이 창업의도에 영향을 미치는지에 대한 연구는 부족하였다. 본 연구는 문화적 특성이 창업의도를 높일 수 있는 요인으로 개인적 역량 요소와 사회적 환경 조성과 함께 의미가 있을 것이라는 물음에서 시작하였다. 가설 검증을 위하여 SPSS 26버전을 활용하여 로지스틱 회귀분석 하였고 GEM KOREA의 2017년 데이터를 분석하였으며, 자기효능감과 창업기회인식은 창업의도에 긍정적인 영향을 미친다는 기존 연구 동일한 결과가 나왔다. 본 연구의 특징은 문화적 특성을 집단주의와 관계주의로 구분하여 자기효능감, 창업기회인식과 창업의도에 영향을 미치는 과정에서의 조절효과를 검증하였다는 것이다. 문화적 특성 중 집단주의 특성은 유의하지 않았으나 관계주의 특성이 유의하여 조절효과를 가진다는 결과를 얻어냈다. 이는 국가에 새로운 성장 동력이 필요한 상황에서 창업의도가 없거나 낮은 개인들도 관계주의 특성을 활용하여 창업의도를 높일 수 있다는 연구 결론으로 이어진다. 지금까지 알려진 바와 달리 한국은 집단주의 보다 관계주의가 강하기 때문에 관계주의 문화 특성을 고려하여 선배 창업가 또는 로컬 창업가들과의 관계를 만들고 유지할 수 있도록 하는 등의 정책을 수립할 필요가 있다는 것을 시사한다. 하지만 이미 설계된 GEM 데이터를 활용하였다는 점, 문화적 특성이 각기 다른 국가들과의 비교연구가 필요하다는 점 등은 본 연구의 한계라고 할 수 있다.
Today, home gardening is in the spotlight. Therefore, the necessity of developing a new type of gardening product was raised according to the consumer's desires. This study, the contents were developed using sparrows, a helper who helped the bean rat's grain-cracking task among the characters of 'kongjwi patjwi'. The cultural contents convergence product is a lid production that is used at the end of the plant support. The fabrication method was designed using UG NX program after design research, and after printing by 3D polyjet method, mold was made and cast into silicon and resin. Through product manufacturing, we could confirm the public's interest in the possibility of new products and creativity. In the future, it is expected that the development of products incorporating cultural contents through various cultural archetypes will be activated, contributing to the enhancement of economic added value and national brand value.
Proceedings of the Korea Society for Simulation Conference
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2005.05a
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pp.93-99
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2005
가상현실 시뮬레이터는 교육과 지식의 전달을 위한 도구로 발전하고 있으며, 과학교육 및 문화체험을 위한 첨단과학전시시스템의 수요가 증가하고 있다. 동역학적 계산을 기반으로 하는 기존의 가상현실 시뮬레이터는 컨텐츠의 변경이 어려운 단점이 있으며, 효과적인 지식전달 및 흥미 유발을 위해서는 운동감뿐만 아니라 다감각을 동원한 체감 시스템이 필요하다. 본 연구에서는 체감형 전시 시스템에 적합한 운동감 생성 방법과, 다감각 동원 가상현실효과 시스템을 설계하고 통합하였다. 제안된 방법은 영상의 시점변화를 기반으로 한 운동감 생성과, 미리 저장된 모션 라이브러리를 이용한 운동감 효과를 동시에 적용할 수 있으며, 관객의 상호작용에 의한 운동감 효과를 쉽게 추가할 수 있다. 관객의 다양한 감각을 이용한 가상현실 효과를 위하여 체감형 전시 시스템에 적합한 다양한 다감각 효과의 적용 방안을 모색하고, 효율적인 다감각 효과를 선정하여 실제 시스템에 적용하였다. 이를 통하여 체감형 전시를 위한 가상현실 효과 시스템의 기본 구조를 정립하였다.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.6
no.4
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pp.9-14
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2020
This study examined whether the integrated education science and resource e-book developed for students with disabilities were properly implemented in terms of universal design for learning. For analysis, "Teaching and learning materials for inclusive education of students with disabilities: grade 3~6 sciences", which were instructional adaptation, were selected for students with disabilities who are unable to learn the contents of general textbooks for the 3rd to 6th grade of the elementary school science course in the 2015 revised curriculum. The science grades are composed of 40 units, including basic science inquiry, matter, life, kinetic and energy, earth and universe. The content analysis standard was based on detailed items of 9 definitions according to the 3 principles of UDL presented in CAST (2018). As a result of the study, the strategy network was the largest among the UDL principles. As for the domain of the science curriculum, the kinetic and energy was the most common. As UDL detailed items, informations presentation suitable for learners was most frequent in cognitive network. Various ways of searching for data, was most frequent in strategies network. Diverse materials optimized difficulty of contents was most frequent in affective network.
Intangible Culture Heritage can show its face only by representation of people in no form. Accordingly, if there are not people who represent Intangible Culture Heritage or records which is about Intangible Culture Heritage, we can see its appearance any more. Now on, Intangible Culture Heritage preservation policy of Korea is incomplete, so polices that Intangible Culture Heritage keeps on its values permanently, are essential. This study starting from these critical mind, suggests documentation method of Gangneung Danoje. This study designs documentation plans of Intangible Culture Heritage considering whore its whole lifecyle that produced, keened, used, preserved. To document the Gangneung Danoje, the target of documentation is selected and divided as ceremony, transmit from generation to generation, related data. the ceremony and transmit from generation to generation of Gangneung Danoje are recognized by building the business process, so records that produces whenever business act produce, subjects who produce the records, the spot where records are produced. A related data is not the target of documentation produced as continual business, but something to worthy of keeping as records is selected. Through investigation of the ceremony, transmit from generation to generation, and related data, this study selects objects to documentation and suggests method of documentation and subjects who document records.
정보관리의 최종 목적은 보다 적극적인 정보 이용의 효율성을 제고하는데 있다. 이를 위한 해결 방안에는 여러 방법이 있을 수 있으나 본 연구에서는 비이용 현황을 조사하고 비이용자 집단이 갖는 특성을 분석하고 이를 통한 비이용 요인을 해소하여 결과적으로 잠재적 이용자들을 성실한 도서관 정보이용자로 전환할 수 있는 기초 자료를 제공하였다. 연구의 결과 과학기술 분야 연구자들을 대상으로 비이용자들의 분표 상태를 밝히고 이들의 비이용 요인으로서 근속 연수, 전문직 사서들의 근무 태도, 연구실과 도서관과의 거리등이 도서관 이용에 결정적 역할을 한다는 사실을 밝혔다. 이러한 비이용 요인의 규명은 현행 정보시스템을 개선하거나 새로운 정보시스템을 설계할 때 참고할 수 있는 근거가 될 수 있다.
정보관리의 최종 목적은 보다 적극적인 정보 이용의 효율성을 제고하는데 있다. 이를 위한 해결 방안에는 여러 방법이 있을 수 있으나 본 연구에서는 비이용 현황을 조사하고 비이용자 집단이 갖는 특성을 분석하고 이를 통한 비이용 요인을 해소하여 결과적으로 잠재적 이용자들을 성실한 도서관 정보이용자로 전환할 수 있는 기초자료를 제공하였다. 연구의 결과 과학기술 분야 연구자들을 대상으로 비이용자들의 분포 상태를 밝히고 이들의 비이용 요인으로서 근속 연수, 전문직 사서들의 근무 태도, 연구실과 도서관과의 거리등이 도서관 이용에 결정적 역할을 한다는 사실을 밝혔다. 이러한 비이용 요인의 규명은 현행 정보시스템을 개선하거나 새로운 정보시스템을 설계할 때 참고할 수 있는 근거가 될 수 있다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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