This study aims to develop a scale to measure the elderly's intention on home renovation and to verify its validity. As a methodological study based on the theory of planned behavior, this study provides 26 preliminary items in the pre-test. The first main test, performed to verify the content validity of the developed items, was followed by a second test of construct validity and reliability. As the result of the content validity test targeting experts, some of the original 26 items were excluded, while others were combined for a total of 22. As the result of the construct validity test of the scale, targeting the elderly aged 65 and over, the 22 items were narrowed down to 14 items, excluding the items that were unsuitable for communality and Eigen value. After once more conducting a factor analysis, the items were classified into five factors with a total cumulative variance of 72.5% and a Cronbach's α of 0.75. This study will contribute to the discussion of housing for the elderly by giving force to environmental regeneration activities through facilitating the identification of the home owners' intentions to renovate in order to improve the physical environment in decayed areas at a public level.
The purspose of this study is to examine the undergraduate students' attitudes, salient beliefs, perceived self-control and intentions for moderate drinking behavior of their own. Two hundred and twenty five students in two universities in Seoul and Suwon participated in this study. Questionnaires developed by this investigator under the guidance of the theory of planned behavior were used to collect data, Descriptive statistics, t-test, ANOVA. Pearson correlation coefficients. and multiple regression were used to analyze the data. The majority of the students showed positive attitudes toward the moderate drinking behavior. Students perceived conflict messages. however. from their significant others about their moderate drinking behavior. While parents and other family members as sisters and brothers strongly supported the moderate drinking behavior of students, friends and school-mates did not. More than half of the students did not intend to reduce their alcohol consumption in the near future. Students' attitudes and perceived self-control were the predictor variables of the intention while subjective norms were not. Students who intended to reduce their alcohol consumption showed a more positive attitude, subjective norm, and higher perceived self-control scores than who did not. These students who were intent for moderate drinking behavior spent less money for drinking, had less opportunities to drink, and drank small amounts of alcohol Moderate Drinking Behavior programs focusing on students who were heavy drinkers, however, did not intend to reduce their alcohol consumption should be developed focused on their characters. Programs for students who intended to reduce their alcohol consumption also recommended to help the students' positive intention continued.
The purpose of this study was to verify the relationship of laptop purchasing behaviors based of Theory of Planned Behavior. The data collected from the 240 experience to that who used laptop computer, but was analyzed. With the collected data, factor analysis, K-Means analysis, correlation analysis, crosstabs analysis, and structural equation model analysis was performed by SPSSWIN 15.0 and AMOS 7.0. Factor and cluster analyses were used to segment the sample into four clusters. After analyzing the results, various relationships between attitudes, subjective norms, perceived behavioral control, behavioral intention were determined for the different groups.
The significant changes of convergence study in the 21st century is the shift from theoretical-based instruction to computer-based instruction. This study investigated the student's cognitive engagement in TPB(Theory of Planned Behavior) of accounting information classes in the Digital Convergence Era. Hypothesis test was conducted from 99 accounting information learners from four year course university in the Gyeonggi-do. A questionnaire was given and analyzed. The results showed. First, the TPB variables han a positive effect on intrinsic curiosity of students. Second, the subjective norm of TPB variables could develop student's enjoyment. Subject norm could have a positive effect on enjoyment. The results of this study may contribute to propose desirable ways of improving the psychological states in the relationship between TPB and cognitive engagement. In the future, variables of cognitive engagement will be compliment to analyze.
This research attempted to identify the factors associated with the intention of human papilloma virus vaccination among mothers of elementary school daughters. The subject of study is 132 mothers of elementary school students. Data collection was conducted from July 1 to August 30 in 2017, and analyzed using SPSS 23.0 Program. Results showed that 94.7% children of the participants had not been vaccinated, whose reasons were the low knowledge about HPV vaccination, concerns about its side effects, burden for cost. The attitude toward HPV vaccination appeared to be the most important predictor of vaccination, which was followed by perceived behavior control and subjective norm as meaningful predictors, as well. Based on these results, further researches should be conducted to develop educational programs, which are able to offer exact information about the effect and side effect of HPV vaccination, and verify the effectiveness.
This study is to identify the factors influencing the attitudes, behavior controls, and subjective norms related to COVID-19 vaccination on the intention of preventive behavior in K provincial residents. A total of 232 people agreed to participate in the study. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, correlation, and Hierarchical analysis. As a result of this study, the factors that had a statistically significant effect on the intention to conduct COVID-19 vaccination were perceived behavioral control (β=.39, p<.001) and attitude toward COVID-19 preventive behavior (β=.24, p<.001), followed by subjective norm (β=.24, p<.001). The explanatory power for this was 56.8%. The COVID-19 vaccine is an important means of ending the COVID-19 pandemic and helps prevent infection or worsening of COVID-19 and protect those around you. In the post-COVID-19 situation, it is necessary to improve the intention of vaccination against COVID-19 and to take active measures and strategies. At this point in time when COVID-19 vaccination is becoming more prevalent across the country, we hope that the intent of the COVID-19 vaccination action will translate into a COVID-19 vaccination action.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.7
no.2
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pp.395-404
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2021
Emoticons used in personal messengers have already become a one of industry. In this study, we want to explore what motivations people use emoticons and how they affect to purchasing behavior. We first looked into which emoticon usage motivation influenced the attitude of emoticon purchase, and then analyzed the research model through PLS-based structural equation modeling. The result found that fashion and fun/habit factors significantly explain attitudes to emoticon purchase, and attitude, subjective norms, and perceived self-control affect to purchase intention and purchase intention predict purchase behavior. This study showed the factors affecting the purchase of emoticons through a validated model, and the results suggest what motivation factors should be included in the marketing phase and advertising.
This study was performed to determine correlation on oral health behavior and variables of planned behavior theory before and after oral health education. 62 male inpatient alcoholics conducted the structured self-administered questionnaires, and subjects were taken oral health education for 4 weeks. To analysis data, the correlation analysis was conducted. The education group showed a significant positive correlation with oral health behavior and behavior intention, attitude toward behavior, subjective norm, perceive behavior control after oral health education. The relevant variables after the oral health education displayed a higher correlation coefficient and relation in the education group. It suggested an evidence that regular oral health education should be applied to promote oral health for alcoholic inpatients.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.41
no.1
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pp.389-409
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2024
The purpose of this study is to identify the factors affecting female college students' behaviors in seeking reproductive health information on the Internet and to explore the relationships among these factors. Based on the Health Belief Model(HBM) and the Theory of Planned Behavior(TPB), perceived sensitivity, perceived severity, perceived benefit, perceived barriers, subjective norms, perceived behavioral control, and affective evaluation were defined as key factors, and the study was designed accordingly. An online survey was distributed to female college students in Seoul through the university student's online community, 'Everytime.' The results showed that the intention of female college students to seek reproductive health information via the Internet was associated with higher perceived sensitivity, perceived benefit, and subjective norms, and lower perceived barriers. There were statistically significant differences between groups in terms of sexual experiences, experience with reproductive system disorders, and the level of health interest. We believe that this research outcome will contribute to assessing the level of awareness regarding reproductive health among female college students, thereby aiding in the development of online health information literacy education or related service programs by university libraries, health institutions, and similar entities targeting female college students.
Purpose: The purpose of this study was to identify effects of attitude, subjective norm, and perceived behavior control toward Human Papillomavirus (HPV) on HPV vaccination intention in female high school students. Methods: Subjects of this study were female students aged 16 to 17 years, the optimal age group of HPV vaccination, arbitrarily selected from three high schools in B city. A total of 140 students agreed to participate in this study. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, correlation, and stepwise multiple regression. Results: Attitude, subjective norm, and perceived behavior control toward HPV were factors influencing HPV vaccination intention of subjects. Perceived behavior control toward HPV vaccination was the most influential factor. These factors accounted for 49% of HPV vaccination intention. Conclusion: These results suggest a need to increase perceived behavior control to increase HPV vaccination intention. The government needs to establish a national policy system such as financial support for HPV vaccines and free vaccinations so that students are aware that HPV vaccines can be easily inoculated.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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