The study examined how the fun elements of online games and gamers' self-construals affected their flow experience and loyalty to games, focusing on the comparison between the social gamers and the asocial gamers. Results showed that, first, there were significant differences between the two groups in the respective fun elements of achievement, challenge, and closeness; second, differences of gamers' self-construals were found in game environment rather than lifeworld environment; third, the flow experience and game loyalty of social gamers were higher than those of asocial gamers; finally, there were significant differences between the two groups in the effects of the fun elements and gamers' self-construals on their flow experience and game loyalty.
Kim, Tae-Gyu;Ryu, Seuc-Ho;Kyung, Byung-Pyo;Lee, Wan-Bok
Journal of Digital Convergence
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v.10
no.1
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pp.445-453
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2012
With the development of recent gaming industry in the production side of the game has expressed concern about. To avoid such generalizations about the diversification of the game for any effort is required. As an aspect of the game is that social networks are emerging. In particular, the element of commitment to targeting the public should not be in game development is an important factor in the liver. In this study, the analysis of previous studies on flow and Raph Koster fun theory is based on the theory extracted from the social network game cause flow through the case study is presented.
The WHO has defined gaming disorder as a disorder, and there are arguments for and against it from different perspectives. In response, this paper tried to identify the disease model, psychosocial, and cultural perspective for complementing them with an interdisciplinary attitude. First, universal prevention should be provided for general game users to get literacy. Second, selective prevention should be provided for a potentially risky group to find out the alternative activity. Finally, indicated prevention should be provided for a risky group to be treated.
This study examined the factors determining experience of flow in mobile social network games. Built upon the literature on flow experience in the Internet and online games, this study classified the determining factors into three categories. The first category is the content factor which includes graphic design, challenge, and incentive; the second is the device factor including ease of access and ease of control; the third is the social factor including social interaction and community activities. A correlation analysis was conducted to examine the association between each of the seven determining factors and flow experience. Additionally, a hierarchical regression analysis was performed to evaluate which of the selected factors would exert a relatively strong influence on experience of flow. Both analyses reached the same conclusions as follows: Graphic design, incentive, and community activities increase flow experience while challenge and ease of control exert little influence on flow experience. In addition, graphic design was the most influential element in determining flow experience, followed by community activities and incentive, respectively.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.24
no.2
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pp.93-111
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2013
The purpose of the study is to prove the effectiveness of bibliotherapy program to overcome of the excessive absorption on games for children. A 12-week programs were developed and managed in 1-2 grade, 3-4 grade, 5-6 grade for the elementary school student. Also MGUS (Maladaptive Game Use Scale), Self-Esteem Inventory, Self-Control Inventory, and HTP(House, Tree, Person) Diagnosis Tool were measured prior to the bibliotherapy and post-tests were followed to the participants statistically by t-test. According to analysis results, the bibliotherapy program was effectiveness to overcome of the excessive absorption on games for children.
A growing body of research has focused on the negative effects of Internet gaming. This issue has become an increased public health concern in Korea. However, little is known regarding the positive effect of Internet gaming and its etiology. This study examined the effects of gaming motivations on gaming behaviors based on self-determination theory. Specifically, we investigated the associations of intrinsic and extrinsic gaming motivations with adaptive and maladaptive game uses. A cross-sectional data collected from a sample of 3,000 young adults using 2016 Korean Video Gaming Survey was analyzed. Measurement model analysis and structural equation modeling were conducted as primary analyses. The findings highlight the different effects of intrinsic and extrinsic motivations on gaming behaviors, such as adaptive and maladaptive game uses. Intrinsic motivations, such as experience-seeking and achievement-seeking, were associated with adaptive game use. Meanwhile, extrinsic motivations, such as sensation-seeking and monetary reward-seeking, were associated with maladaptive game use. The findings provide a better understanding of video gaming in light of both adaptive and maladaptive game uses. The implications for practice and policy were discussed.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.13
no.8
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pp.69-76
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2019
Backed by the fourth industrial revolution as the background of the research, VR, AR and MR have increased interest and wireless Oculus Quest is releasing, creating hardware recall and continuing virtual reality devices, and game software develop or service VR games using such devices. As a result, it is expected that VR game markets will continue to grow in the future. For this purpose, we understand the technical factors of presence and immersion that appear in virtual reality games and should be able to apply them when we produce VR games. Through the process, we analyzed elements of VR game concept, immersion, and presence and analyzed three games that were commercialized. As a suggestion, we need to take into account presence and immersion characteristics when developing and experiencing virtual reality games in the future.
Computer games should keep user's immersion for fun. Flow can be occured on the balance of user's game skill level and the difficulty level of the challenges by an immersion theory. Computer games can make automatic control of the challenge difficulty level but user's game skill makes difficult to know instantly its level on gameplay because the skill is decided by game goals, user tendency, or user experience. In this paper, we proposed a method of measurement of user's gameplay skill level that we can know the skill level instantly on gameplay. The proposed methods require to be implemented in the stages of the design and implementation of the computer game to be used. Computer games can keep continuously the balance of user's game skill level and the difficulty level of the challenges in order to occur flow immersion by using the proposed measurement method and automatic control methods of the difficulty of game challenges.
Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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v.23
no.1
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pp.109-122
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2018
Gamification is receiving much attention from a variety of fields of life as it has tremendous potential to help people get experienced with 'fun' by the elements of game mechanism and thus attract their voluntary participation eventually to reach the state of 'flow'. Some studies examined this process with a focus the relationship between game elements and flow while others regarded the game elements as fun elements and discussed the relationship between fun and flow. However, starting from the fact that the fundamental reason humans play a game is for fun and fun is in turn induced through game elements, our study defines fun as an emotion and uses it a factors are also introduced as control variables for the study on the belief that game elements affecting fun will apparently vary depending on the cultural dimensions. This study confirms that difference exists in correlations between game element, fun, and flow, depending on the different cultural settings. By comparing samples from Korea and Austria, each representing the east and the west respectively, it was found that 'social fun' affects flow and both 'relationship' and 'reward' are in turn affecting social fun in case of Korea. On the other hand, Austrian case reveals that cognitive fun affects flow and game elements affecting cognitive fun are 'story' and 'reward'.
In this study, the influence of player motivations in FPS(First Person Shooter) online game on flow, consumer satisfaction and loyalty was analyzed. Research results show that player motivations can be classified into five factors: control, relationship, boasting, de-stress, and interest. The most influential factor that affects flow is interest, and control, relationship, and de-stress are following. In terms of consumer satisfaction, relationship, interest, and control are most positive factors. When it comes to consumer loyalty, relationship, control, and interest are most positive factors. Flow has a strongly positive influence on both consumer satisfaction and loyalty.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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