Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.21
no.2
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pp.304-314
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2020
This cross-sectional descriptive study investigated the influence of romantic relationships' characteristics, self-esteem and sexual autonomy on limerence in dating relationships among female college students who had or were currently engaged in a dating relationship. The data was collected through self-reported structured questionnaires from 167 female Korean college students using convenient sampling methods from November 25, 2012 to December 20, 2012. The data was analyzed using t-tests, one-way analyses of variance, Scheffe's test, Pearson's correlation coefficients, and multiple linear regression analysis with the IBM SPSS 23.0 program. The results showed that a significant difference was found in limerence according to the frequency of experiencing romantic breakup (F=4.16, p=.003), and limerence in dating relationships was negatively correlated with self-esteem (r=-.31, p<.001) and sexual autonomy (r=-.21, p=.006). Self-esteem and the frequency of romantic breakups explained 20% of limerence in dating relationships among the participants (F=8.03, p<.001). Therefore, as a strategy to solve the problems related to limerence during the period of dating, cognitive and educational interventions are needed to strengthen the self-esteem and sexual autonomy of college students who have had a high number of separations. In addition, early screening of college students with risk factors for limerence and providing problem-solving based counseling will help improve their psychological health.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.25
no.3
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pp.17-37
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2024
Objectives: The purpose of this study was to explore school counselors' experiences with the Support Project for School Visits by Mental Health Experts. Methods: Focus Group Interview were conducted with 13 school counselors to explore the experience of Support Project for School Visits by Mental Health Experts. Reseults: The effectiveness of the project were identified as "Changing school and parental perceptions and attitudes", "Strengthening the capacity of school counselors", "Improving school mental health response capabilities". The facilitating factors and barriers to the effectiveness of the program were identified. And the following improvements were suggested. Conclusion: Based on this, suggestions were made for differentiating the mental health professional school visitation support project and the role of mental health professionals in revitalizing the project.
As material perspective that stresses absolute income has limitations in explaining socioeconomic gradients in health, research on the relationship between an individual's subjective socioeconomic status(SSS) and health has emerged in recent years. Although previous research has been conducted mostly on adults, late school-aged children, who frequently evaluate themselves using social comparisons, are likely to subjectively perceive their socioeconomic status and be affected by their perception. Accordingly, this study examined the relationship between late school-aged children's SSS and their physical health, and its underlying path based on a psychosocial perspective. For this purpose, data from the first year survey of the Seoul Education and Health Welfare Panel (2014), which consisted of responses from 394 children ($4^{th}$ graders in elementary school) and their parents, were analyzed utilizing structural equation modeling. The results showed an indirect but significant relationship between late school-aged children's SSS and their physical health, via stress, self-efficacy, and health behaviors, which are mediating variables grounded on a psychosocial perspective. No direct relationship was found between late school-aged children's SSS and physical health. Based on these findings, we suggested several implications to improving children's health, including efforts to prevent adverse effects of low SSS on physical health through psychosocial factors.
Serious games allow learners to experience situations that are impossible in the real world for various purposes. To date the major applications of serious games include military, government, education, corporate and healthcare applications. This paper aims to provide an overview of the applications of serious games for various health-related purposes, particularly for Health and Medicine education, health risk prevention, behavioral intervention, and disease self-management. These games identified numerous papers reporting empirical evidence about the impacts and outcomes. There is potential promise for serious games to improve health outcomes. We discuss implications of using serious games for health-related purposes and future direction for research in this area.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.7
no.3
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pp.343-351
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2021
The purpose of this study was to identify the nursing students' COVID-19 vaccination intention based on health belief model. A total of 169 nursing students who were freshman to senior grade from one college participated in this study. An online self-administered questionnaire was used for data collection from April 5 to 16, 2021 and data were analyzed using the SPSS/Window 21.0 program. Multiple regression analysis conducted to verify the factors on COVID-19 vaccination intention. The significant influential factors for COVID-19 vaccination intention were self-efficacy(β=.345, p<.001), cues to action(β=.307, p<.001), perceived benefits(β =.143, p= .034), and knowledge(β=.116, p=.042). The model explained 50.8% of the variance in the COVID-19 vaccination intention. This result points to the importance of fostering nursing student's self-efficacy, cues to action, perceived benefits, and knowledge to promote COVID-19 vaccination uptake.
This study examined the correlation of educational experience with practical behavior in infection control. Subjects were 152 dental hygienists in Gwangju from September 15 to October 5, 2015. The ratio of dental hygienists educated on infection control was higher in those worked in dental care with 2~4 dentist for 2~5 years and lower in those worked in dental cared with 1 dentist for 2~5 years (p<0.05, p<0.001). The dental hygienists with or without educational experience in infection control exhibited the highest activity rate in hand wash and the lowest in face protection. Barrier in health belief, was lower with the need for education in infection control among the factors affecting on the activity in infection control. The activity was higher with susceptibility and cue to action (p<0.05). Based on the results, education program on infection control should be developed, and applied periodically and obligatorily for dentist and all staffs of dental care to remove susceptibility and barrier, and to enhance cue to action. This will result the effective control of infection by elevating the health belief.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.7
no.2
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pp.195-205
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2012
This study examines runaway youths at risk in a youths' shelter who are preparing for an independent life and both the facilitating and adverse factors to personal characteristics and independence of runaway youths at risk with the aim to grasp their recognition of independence and level of desire for it and find out necessary factors for a successful independence in multidimensional perspectives including the economic independence, educational independence, psychological independence, and social independence for their sound growth. This will provide the basis for desirable interventions for youths runaway youths at risk to prepare for an independent life. The findings of this study on the factors that affect the preparation for an independent life are as follows: First, as a result of analyzing the effect of micro-systematic factors on the preparation for an independent life, it turned out that problem-solving abilities and self-efficacy had influence on the preparation for a career Second, as a result of analyzing the effect of mesoscopic-systematic variables on the preparation for an independent life, it turned out that the preparation for a career were affected by whether to participate in independence preparation programs and institutional supports, and that career maturity of runaway youths at risk were affected only by the relationship with teachers and participation in independence preparation programs. Third, as a result of analyzing the effect of macro systematic variables on the preparation for an independent life, it turned out that the preparation for a career were affected by participation of the local community and service network, and that participation of the local community was an predictor variable that would affect a career maturity of runaway youths at risk. Fourth, as a result of analyzing ecological systematic variables that might affect the preparation for a career, it turned out that intervening variables and macro systematic variables had the most powerful influence on the preparation for a career among runaway youths at risk. It is necessary, therefore, to provide education programs organized by policies in order to develop problem-solving abilities and vocational capabilities so that runaway youths at risk, and to train and appoint more professional teachers at shelters. Programs for independence preparation need to be developed actively and practically in consideration of the characteristics of shelters, and the network with the local community for support also need to be established in utilization of the human resources and service programs of the community. With the understanding of leaving home of runaway youths at risk as the previous stage of an independence, there should be a housing support for their stable settlement in the perspective of housing welfare until become adults. In addition, there should be education specialized programs for occupation and careers to train runaway youths at risk as professionals including such areas as health, mentality, learning, and voluntary work for their sound growth.
The purpose was to examine the association between healthy weight and physical activity, screen time, and nutrition based on community characteristics in mountainous region. The sample consisted 1,620 middle school students in West Virginia, the United States. A logistic regression and in-depth interview were conducted. Moderate to Vigorous Physical Activity and consumption of vegetables and fruits were associated with healthy weight, while screen time was not associated with healthy weight. Regional limitations may cause that students had too much exposure to screen time and should be minimized by using school facilities during weekend. In particular, schools need to provide regular health seminars and parents education to overcome regional isolation and slow internet speed. Therefore, it suggests the cooperation between schools and parents may be required in order for students to be healthy in mountainous region.
Purpose: This study examined the changes in the nutrient intake and the prevalences of obesity and metabolic syndrome according to the eating alone behavior in middle-aged men and women. Methods: The data from the 2013 ~ 2017 Korean National Health and Nutrition Examination Survey were analyzed. A total of 7,728 adults (3,404 male, 4,324 female) aged 40 ~ 64 years old were included. The subjects were classified into three groups according to the number of times eating alone per day (0, 1 ~ 2, and 3 times/day). Dietary data were collected by a 1-day 24-h recall. The nutrient intakes were compared among the three groups. Survey logistic regression analyses were conducted to examine the association of the eating alone behavior with obesity and metabolic syndrome, adjusting for the related confounding variables. Results: In men, eating alone was associated significantly with a lower intake of potassium (p-for-trend = 0.048) and lower intake of calories from protein (p-for-trend = 0.04). In women, the proportion of subjects consuming energy less than 75% of the estimated energy requirement (p = 0.001) and less than the estimated adequate requirement of riboflavin (p < 0.001) differed significantly according to the eating alone behavior. The eating alone behavior was positively associated with an increased risk of developing metabolic syndrome (p-for-trend = 0.033), increased blood pressure (p-for-trend < 0.001), and increased waist circumference (p-for-trend = 0.004). On the other hand, in women, however, the eating alone behavior was associated with a decreased risks of developing obesity (p-for-trend = 0.02). No association was found between the eating alone behavior and the risk of metabolic syndrome in women. Conclusion: These results suggest that the eating alone behavior is a risk factor for the development of metabolic syndrome in middle-aged Korean men.
The purpose of this study is to identify the factors influencing the depression in workers with diabetes mellitus. Using data from the Korean National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES). 685 workers with diabetes mellitus who were ≥30 years of age were enrolled. Depression was evaluated on the basis of PHQ-9 levels. Data were analyzed by complex sample linear regression using SPSS/WIN 23.0. The factors influencing depression included gender, age, household type, household income level, education level, type of employment (p>.05). The additional factors included stress perception level, weekly walking days (p>.05). Therefore, it is necessary to prepare systematic programs for depression and a support system for health promotion plan for diabetes mellitus in work places and throughout society. In addition, research on depression management program development is needed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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