• The Mathematical Education
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• v.53 no.2
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• pp.185-200
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• 2014

교사의 자기 효능감은 그 교사가 실제로 잘 가르칠지를 예측하는 매우 강력한 구인이다. 본 연구는 우리나라의 초등 예비교사들이 수학을 가르치는데 대한 효능감을 측정하는 정당한 척도를 개발하는 것이다. 먼저, 문헌조사로부터 개인효능감과 결과기대감의 두 개 변인에서 58개의 문항을 개발하였고, 표본 크기 919인 자료 위에서 정규성 검사를 실시하였다. 다음에 전체 자료를 크기가 각각 419와 500인 두 개의 표본으로 나누었고, 첫째 표본에서 신뢰도 검사 및 탐색적 요인 분석을, 둘째 표본에서 확인적 요인 분석을 실시하였다. 최종적으로 개인효능감 변인에서 12 문항, 결과기대감 변인에서 6 문항 등 총 18개의 문항으로 구성된 수학교수효능감척도(MTES)를 개발하였다.

• 한국정책학회보
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• v.21 no.3
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• pp.241-264
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• 2012

인간에 대한 신고전파 경제학의 가정을 확장할 경우, 인간은 사회적 선호를 가지고 있고 규범을 사용하며 전통과 관습으로부터 자유롭지 못한 존재라고 볼 수 있다. 이 논문에서는 특히 사회적 규범을 따르는 개인의 행위를 명시적으로 고려하여 내면화된 사회적 규범을 따르는 경우에 얻는 심리적 만족감과 따르지 않을 경우 치러야 하는 심리적 비용을 δ 요인이라고 개념화하였다. 그리고 나서 이러한 δ 요인이 집단행동의 딜레마상황을 해결하는데 어떤 순기능을 발휘하는지, 낮은 행정비용으로 정책의 효과성을 제고하는데 어떻게 기여하는지를 살펴보았다. 또한 이러한 #x03B4; 요인이 정책관련 변수와 상호작용하여 어떻게 정책의 목표를 달성하는데 방해가 될 수 있는지도 들여다 보았다. 이를 위해 다양한 (가상적) 정책사례들을 살펴본 후 정책이 δ 요인과 상호보완적으로 작용하여 정책집행의 성공에 도움이 되는 공통된 조건이 무엇인지를 도출하였다. 사회적 규범을 따르는 개인들의 비율이 클수록, 정책대상이 되는 개인들의 행위에 대한 관측가능성의 정도가 높을수록, 사회규범의 준수가 개인의 이익과 연계될수록, 정책으로 실현하고자 하는 가치와 기존 규범과의 충돌이 최소화될수록, 합리적 이기주의자에 대한 통제가 충분히 이루어질수록 δ 요인은 정책과 보완적 관계가 형성되어 정책집행의 성공가능성을 높이는 것으로 분석되었다.

• The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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• v.9 no.2
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• pp.47-64
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• 2008

연구배경: 데이트 폭력은 청소년을 포함한 젊은 인구집단의 신체적, 정신적 건강을 위협하는 중요한 공중보건 문제이다. 친밀한 남녀관계에서 시작되는 데이트 폭력의 위협에 노출되는 시기가 바로 청소년들이 생애주기 상 가장 급격히 발달하면서 많은 변화를 겪는 시기라는 것이 더 민감한 관심을 끈다. 그러나 이 문제 또는 이 문제를 해결하기 위한 노력들의 정도와 심각성을 이해하기 위한 구조적인 노력은 그다지 많이 이루어지지 않았다. 연구목적: 본 연구의 목적은 미국 청소년과 성인 초기 연령집단의 데이트 폭력 예방, 측정 도구, 위험 요인, 이환정도에 대해 지금까지의 관련 연구자료 고찰하여 일반적인 경향을 소개하는데 있다. 연구방법: 1990년부터 2007년까지 발표된 청소년과 성인 초기 인구의 데이트 폭력에 관한 60개의 논문을 검색하여 고찰하였다. 사회과학과 보건과학 관련 연구논문의 검색모듈을 활용하였는데 PsycInfo, Pubmed, 그리고 CINAHL였다. 연구결과: 데이트 폭력의 위험요인은 크게 개인적 요인, 심인적 요인, 가족 요인, 학교 및 친구 집단 요인으로 나뉘어진다. 개인적 요인으로는 자아존중감, 성, 인종, 약물사용, 성상대자 수, 과거 폭력경험이 유의미한 것으로 나타났다. 이 밖의 다른 개인적 요인, 즉 심인적 요인으로는 자기효능감, 식습관, 반사회적 행동 등이 있었다. 가족 요인으로는 가족 구조, 부모 성향이 유의미한 특성들이었으며 이 밖에 학교, 친구, 지역사회의 환경적 요인이 관련 있는 것으로 보고되었다.

• Journal of Industrial Convergence
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• v.19 no.6
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• pp.155-164
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• 2021

The purpose of this study was to identify the individual, emotional, parent, and social environmental factors on career decision-making in multicultural youth. To this end, 1,146 multicultural adolescents who were enrolled in high school and whose fathers were Korean were selected as subjects of analysis as data for the 7th year of the Multicultural Youth Panel (MCAPS). As a result, first, it was found that self-esteem, which was an individual factor, and adaptation to school life and multicultural acceptance, which are social and environmental factors, positive effect career decision-making. Second, it was found that depression as an emotional factor and neglect as a parent factor had a negative effect on career decision-making. However, it was confirmed that stress as an individual factor, and parent-child communication as a parent factor did not affect career decision-making. These results are meaningful in that they provided basic data on how to deal with each factor and prevent multicultural youths from wandering in advance without deciding their career paths.

• Informatization Policy
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• v.28 no.1
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• pp.64-76
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• 2021

The purposes of this study are to identify factors that affect personal information protection activities from the perspective of personal information managers and explore ways of promoting such activities. The main factors examined by threat and response assessments were selected based on the protection motivation theory, and the effects of each factor were analyzed using a multinomial logit model. The analysis results show that small-scale personal information managers need to be provided with both educational support to enhance their awareness and technical support, such as protection inspection tools, to help them carry out their own personal information protection activities. Personal information managers larger than a certain size also require tax support, including tax cuts, to support their budgets for and investments in personal information protection activities. In addition, they need professional education that emphasizes practice.

• Korean Journal of Psychosomatic Medicine
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• v.32 no.1
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• pp.24-33
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• 2024

Objectives : The purpose of this study was to investigate individual- and community-level factors on suicidal ideation and suicide attempt among Korean adults. Methods : This study was conducted on 225,965 adults collected through data from the 2021 Community Health Survey and the Korean Statistical Information Service (KOSIS). The general characteristics, suicidal behavior (e.g., suicidal ideation, and suicide attempts), and community-level characteristics of the study subjects were analyzed using frequency (%) and mean (standard deviation). The effects on individual- and community-level factors on suicidal ideation and suicide attempts was analyzed using multilevel logistic regression models. Results : The community-level factor associated with suicidal ideation was unmet health care (Odds Ratio [OR]=1.053, 95% CI=1.035-1.071), and the community-level factor associated with suicide attempt was the aging rate (OR=1.015, 95% CI=1.001-1.030). Regarding health-related variables, the individual-level factors associated with suicidal ideation were stress status (OR=9.388, 95% CI=8.629-10.213), depressive experience in the past year (OR=6.737, 95% CI=6.454-7.032), and the predominantly individual-level factors associated with suicide attempt were also stress status (OR=5.213, 95% CI=3.699-7.347), and depressive experience in the last one year (OR=13.433, 95% CI: 11.247-16.044). Conclusions : We confirmed individual-level and community-level factors influencing suicidal ideation and suicide attempt. Through these findings, we need to establish suicide prevention policies, considering managing individual-level factors such as stress and depression as well as community-level factors such as unmet health care.

• 한국체육학회지인문사회과학편
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• v.54 no.3
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• pp.421-437
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• 2015

This study aims to examine what made leisure activities of citizens activated and to evaluate their importance and thereby to present basic data for governments at all levels via analysis of characteristics of activated leisure activities by area. To attain the objectives of the study, for a qualitative and empirical analysis to develop measuring tools, a total of 400 copies of the questionnaire, 100 copies for each of the four areas - Incheon, Daejeon, Gwangju, and Busan- were distributed and collected for a quantitative analysis such as technical statistical analysis, exploratory factor analysis and reliability analysis using a SPSS 18.0 program, with the following results: First, the qualitative analysis generated 15 factors via interviews of experts, and six factors of facilities, programs, organization and experts, promotion, policies, and other were extracted via open-end questions, comments of experts, and findings from existing literature. Second, based on the six factors extracted from the qualitative analysis, the 400 copies of the questionnaire were analyzed and, through factor analysis, the six factors were classified into four factors for facilities, two factors for leisure policies and other, respectively. In addition, questions on the promotion factor were all deleted, as they were lack in validity and reliability, resulting in 10 factors extracted in total. Third, Importance of the questions was five points or over on average, in most cases.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.17 no.2
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• pp.258-268
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• 2017

The purpose of this research was to examine the factors affecting motivation for change of injured workers. Data from 305 injured workers were anlayzed using hierarchical regression Factors associated with injured workers' motivation for change were: multiple psychological security, acceptability of injury, and independence at personal level, family support at family level, and perceptive severity of injury, job, and return to job.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2010.05b
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• pp.845-850
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• 2010

본 연구는 전산직과 비전산직 종사자의 인터넷 중독 정도가 직무스트레스 및 우울감에 미치는 영향을 파악하고자, 2009년 10월 25일부터 12월 9일까지 서울 및 대전에 소재한 2개의 공공기관 건물내 근무하고 종사자 500명을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하여 일반적 특성, 직무스트레스, 우울감 정도, 일상적인 인터넷 이용, 인터넷 중독 자가진단을 조사하였다. 주요 결과는 첫째, 일반적 특성에 따른 직무스트레스 요인별 분류에서는 개인 관련요인이 낮은 연령과 미혼인 경우, 아파트 외 기타에서 거주하는 경우 높게 나타났고, 조직 외 요인의 직무스트레스에서는 전산직에 비해 비전산직이 통계적으로 높게 나타났다(p<0.05). 둘째, 인터넷 중독에 따른 직무스트레스에서는 직무 관련요인, 개인 관련요인, 조직 외 요인 모두 일반 사용자보다 잠재적 위험사용자가 높게 나타났다(p<0.05). 셋째, 우울감 정도에 따른 직무스트레스에서는 우울감 정도가 정상인 경우에 비해 경미함 및 중증도의 경우가 직무 관련요인, 개인 관련요인, 조직 외 요인 모두 높은 직무스트레스를 나타냈다(p<0.05). 넷째, 직무스트레스와 우울감을 종속변수로 한 다중회귀분석 결과를 보면 직무스트레스는 결혼여부, 가족구성원 수, 인터넷 중독이 유의한 변수였고, 25.6%의 설명력을 나타냈다. 우울감은 결혼여부와 인터넷 중독이 유의한 변수였고, 26.4%의 설명력을 나타냈다. 전산직 및 비전산직의 인터넷 중독과 직무스트레스 및 우울감은 관련성이 있는 것으로 나타났고, 인터넷 중독이 심할수록 직무스트레스가 높았으며, 우울감 정도가 심할수록 역시 직무스트레스가 높은 것으로 나타났다.

• Asia-pacific Journal of Multimedia Services Convergent with Art, Humanities, and Sociology
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• v.9 no.5
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• pp.659-667
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• 2019

The study examined the effects of individual, family, and environmental factors on adolescents' self-esteem. Individual factors were the adolescents' health status and their leisure activity experiences, while the family factors were families' socio-economic status(SES) and parenting styles. Three environmental factors focusing on the adolescents' school environment were studied, and they consisted of academic attachment, peer attachment, and teacher attachment. The study inquiries were as follows: which individual factors had an effect on the adolescents' self-esteem? Which family factors had an effect on the adolescents' self-esteem? Which environmental factors had an effect on the adolescents' self-esteem? Of all the factors considered in this study, which factors had the greatest effect on adolescents' self-esteem? This study used data from the 3rd Korean Child and Youth Panel survey of Korean students in the first grade of middle school, and the data were analyzed using multiple regression analysis using SPSS 18.0. The results were as follows: the most important factor that have an effect on adolescents' self-esteem was parenting style, while peer attachment, health status, and academic attachment were also found to significantly affect adolescents' self-esteem. In the conclusion, the researchers suggest various strategies based on results of the analysis to improve adolescents' self-esteem.