• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.10 no.11
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• pp.3514-3523
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• 2009

Before 1990's, Korea had only few colleges that had film and film related majors. As Korean film industry started its marvelous improvement in both commercial and artistic phase, many colleges were interested in this new academic field. They hurried up to launch this new and profitable major; as a result, Korea now has more than hundred colleges and universities that has film related majors. Each college enumerates numbers of academic courses that may look reasonable; they have almost every course a fine film school should provide such as film theory, production, and performance in film. Lots of film schools offer lots of film courses; and they look alike. One unique thing in film major is its vast sub fields and categories. After you decide to study film, you have to select what specific field in film you want to study. Studying film theory and film production can be as different as majoring physics and physical education. The problem Korean colleges are dealing with is that there are too much film schools, and moreover those colleges have similar curriculums that just look like a department store that sells everything. One suggestion is specializing its curriculum in which the school can take advantages using their special conditions. San Francisco Art Institute is one of United States well known private film schools, but many people remember this school as a specialized film school in experimental film. San Francisco where this school is located has had many liberal and experimental artists as the city has been supporting and offering them an environment they can concentrate their work. Naturally, the school has world famous faculty members in experimental film, and students who want to study and make experimental film come to this school from all over the world because they know this school would be the best to study experimental film. There are many film schools in metro Los Angeles area; since its location near Hollywood, no wonder these schools concentrate on film producing and film production. They take advantage of their geographical location to hire film industry professional and to focus on commercial feature film productions. What we can do now to adjust the curriculum in film and film related major in Korean colleges is to adapt new standards in this changed film industry. One school can emphasize digital production while another school focuses on digital intermediate process. But if one school tries to both fields or all fields of film major just like we have done so far, the school could not take care of all the equipment and the faculty that the fields would need. Korean film schools should devide the field in film major and concentrate what they selected. Selection and concentration can be and should be applied in Korean film schools.

• Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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• v.3 no.1
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• pp.159-184
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• 2003

In this research the issues of record management of national archives in Korea are classified into four categories: 1) improving the status of the Central Archives of Korea, 2) constructing a new national archives, 3) revising the law on the record management, 4) creating qualifications for a professional administrator for Archivist. 1) In order to strengthen the function of the Central Archives of Korea, it is very urgent to create a systematic mechanism in which the Central Archives oversees and administers public archives(documents) collected from all the public institutions not only under the Administration but also the legislature and the judicial authorities. 2) This paper suggests that a new National Archives should be a symbolic building representing Korea as archives. Considering the fact that Presidents archives will be a part of this new National Archives, it also suggests that artistic and decorative pieces which embody Korea's representative archives or people should be included in the building. The budget for these should be supplied by the government. 3) This paper looks at the matter of revising the law on Record Management in two respects: (1)strengthening the function of the Central Archives of Korea, (2)making it obligatory to produce archives not open to the public, or making a protection clause for secret archives. This paper proposes that the Central Archives of Korea will be able to collect all the public archives from all the public institutions, and to oversee and administer them by revising the 5th and 6th clauses of the current law on the record management. It also proposes that some laws which make it obligatory to produce archives for documents not open to the public, and which protect those secrecy. 4) Regarding the qualifications for a professional administrator for the record management, this paper suggests lowering the qualification a little to the bachelor's degree of the record management. Also it suggests taking into consideration the persons in charge of the record management in public institutions and acknowledging their qualifications after a certain period of training at the Central Archives of Korea or something like that. In addition, it classifies the ranks of the professional administrators according to their qualifications.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.8 no.2
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• pp.195-204
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• 2008

With the growth of airline management, as well as computer and IT security, the international trade in this modern society has been rapidly increasing, Along with the advancing, airplanes have become a universal means of communication. However, the complications associated with airplane safety have also been brought up as a result, the most concerning of which is terrorism. One of the main counterplans for preventing terrorism is Ground security activities the core of Ground security activities is absolute safety for passengers in both passenger terminal and freight terminal. Subastral security refers to physical protection, proximity control and 100% security search and freight guarding of the passengers' possessions, and the personnel's duties to perform such jobs are be! coming more crucial. On the other hand, Airport security check has bee n gradually developing since the 1960's, when hijacking began to take place. Although the airports have been providing more safe and comfortable services to their customers, terrorism is still happening today. When Ground security activities is minute, the users feel displeasure and discomfort, yet considering solely their convenience can brings problems in achieving safety. Since the 9.11 terror in 2001, the idea of improving and strengthening airport security was reinforced and a considerable amount of estate is being spent today for invention and application of new technology. Various nations, including the United States, have been improving their systems of security through public services; public police department is actively carrying out their duties in airports as well. In San Francisco International Airport, private police department is in charge of collection of data, national events, VIP protection, law enforcement, cooperation within facilities, daily-based patrol and traffic control. Under guidance and supervision of national organizations, such as TSA, general police department interprets X-Rays, operates metal detectors, checks passports or IDs and observes reactions to explosives. Under these circumstances, studies about advancement of cooperation and duties of general police department and private police department necessitated: especially about private police department and their training for searching equipments, decrease in number of turn over rate, invention of technology and prior settlement in estate for security. The privacy of the public, who make up the major population of airport passengers, must also be minimized. In the following research, the activities of police departments in San Francisco International Airport will be analyzed in order to understand recent actions of the United States on airport security.

• Korean Security Journal
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• no.29
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• pp.163-191
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• 2011

Recently, the problems in school violence did not stop on the crime between the members at the school and which developed into the invasion crime of the school caused by outsiders. The school is no more the safety zone from the crime. Particularly, in the case of the elementary school, because there are nearly no people who oppose to the outside attacker and can control this, it is the place where it is vulnerable to the invasion crime. The Metropolis of Seoul implements the School Sheriff system within the jurisdiction bureau, in the public elementary school. However, actually the School Sheriff business is being managed, never applying a rule in the Security Industry Law with the main content, that is the Security Industry Law application is excluded. Because the jurisdiction on the contract of Seoul City and operating company are run, the various issues is caused. First, since it is not being considered as a security business, the commercial liability insurance for security company has no chance to applicate when the operation company and the School Sheriff have related damage generation. So the security for the indemnification of loss of the victim is weak. Second, The task of the School Sheriff is ruled just by in the individual contracts. But it is insufficient with this thing. The related duties are required some supplement like a general rule application including the obligation of the guard in the security industry law. Third, the education of the School Sheriff needs to connect with the educational programme in the security industry law. The related professional education specially needed for the prevention of school violence ought to be reserved compensation. Forth, the citizens still demand the strengthening of police patrol for the surroundings of a school in spite of the result of Seoul City's public survey. Therefore, the active relation of cooperation with the police needs to be supported legally and institutionally with the Security Industry Law application. Fifthly, the success of the School Sheriff business can be more guaranteed with the supervision of the legal and institutional device like a the Security Industry Law application or police and all sorts of administrative execution's and etc.

• The Journal of the Convergence on Culture Technology
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• v.5 no.3
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• pp.43-54
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• 2019

In this study, results of completion inspection are investigated according to the performance of the firefighting construction supervision personnel and according to the necessity of clean air supply in a performance test of the firefighting construction supervision personnel. The results of the completion inspection are measured and the causes of defects in the fire protection facilities after issuance of a completion inspection certificate are analyzed. The findings of this investigation can be used to minimize the risk of apartment fires and improve the performance of firefighting construction supervision personnel. The results of this study are summarized as follows. First, the results of the completion inspection conducted by the firefighting construction supervision personnel varies according to particular occupation. The performance of fire facility supervisors from design companies and fire construction companies were significantly higher than the fire officers. Therefore, it is necessary to employ supervisors who have experience in supervising the construction of apartments, in order to improve the performance of fire construction supervision officers. Second, the analysis of the completion inspection results according to the necessity of a clean air supply for performance tests of firefighting construction supervision personnel showed that the necessity of a clean air supply was significantly higher for fire facility supervisors from design companies and fire construction companies than for the fire officers. In order to improve, the completion inspection should be carried out up until the completion date of the building. In addition, a system needs to be established to ensure that clients are not able to demand that a completion inspection certificate be issued on the construction completion date. Finally, it is found that defects of completion inspection after issuance of a completion inspection certificate affects the result of the completion inspection. The results of the completion inspections conducted by the fire facility supervisors from design companies and fire construction companies were affected significantly less by defects than that of the general contractors. Research shows that faults have occured in firefighting facilities after the issuance of a completion inspection certificate due to the client and the construction company demanding the issuance of the completion inspection certificate.

• Journal of Popular Narrative
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• v.25 no.4
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• pp.159-190
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• 2019

This paper aims to examine to the political unconsciousness of social movies that have caused social repercussions in the 2010s, and to study the social imagination of Korean films at that time. Korean Movies such as (2013), <1987>(2017) and (2017) reflect the ethos of civil society based on common sense and justice. The epic structure was the same as that of ordinary citizens, who move toward a public space (court, square) after awakening their political correctness. More than anything else, the fact that such films were based on "a historical fact" could have been a strategy to avoid censorship in the era of the blacklist. In these social films, courts and squares have become places for democracy. The conservative government of the time was tired of anti-government resistance and the politics of the square. Thus, films from directors and producers blacklisted were difficult to produce. That's why the court in the movie during this period could become a symbolic proxy for the "legitimate" reenactment of the politics of the square, which was subject to censorship and avoidance by the regime of the time. Meanwhile, the square has gradually become the main venue for political films that advocate "historic true stories." The square of the 1980s, which appeared in the movies, will be connected to the Gwanghwamun candlelight square that audiences experienced in 2017. Furthermore, it was able to reach the concept of an abstract square as an "open space for democracy." At the foundation of these works is a psychological framework that equates the trauma of the failed democratic movement of the 1980s to the trauma of the failed progressive movement of the 2010s. Through this study, we were able to see that social political films in the 2010s were quite successful, emphasizing "political correctness" and constitutional common sense. But they also had limitations as "de-political popular films" that failed to show imagination beyond the censorship of the blacklist era.

• The Korean Nurse
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• v.20 no.4 s.112
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• pp.50-59
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• 1981

간호학생들이 당연하고 있는 문제점 미래의 간호학생들이 교육문제를 논하기 위하여는 간호학생들이 가지고 있는 문제점을 파악하고 또 이해하는 것이 우선순위가 될 것이다. 간호학생들이 문제점에 대한 연구는 한국에서 뿐아니라 미국에서도 꽤 많이 시행되어져 왔으며 특히 간호학과정에서 중간 탈락되는 중퇴자들에 대한 연구들 중에 이러한 문제점에 대해서 언급한 것이 많다. 고등학교를 졸업하고 곧 대학과정에 진학한 학생들을 대상으로 조사 보고될 Munro의 자료에 의하면 전문대학과정에서 27$\%$, 대학과정에서는 41$\%$의 간호학생들이 간호학과정에서 중간 탈락하고 있음이 보고되고 있다. 이들이 중간탈락하는 데에는 여러 가지 이유가 있으나 그 중 ''간호학에 흥미를 잃어서''가 가장 큰 이유로 보고되고 있다. 이곳 한국사회에서도 역시 비슷한 현상을 보이고 있다. 그러나 대학입시경쟁과 대학내에서의 전과가 거의 허용되지 않는 특수여건이기 때문에 학교를 중간 탈락하는 율은 미국이 보고만큼 높지는 않으나 역시 ''간호학에 흥미를 잃는다''는 것이 간호학생들의 가장 큰 문제점으로 대두되고 있다. 최근 한국에서 시행된 간호학생들에 관한 연구(표 1 참조)에 의하면 간호학생들의 학문에 대한 만족도는 조사자의 35$\~$50$\%$정도에 불과하였고 더우기 이 비율은 고학년에 올라갈수록 더욱 감소되고 있는 경향을 보이고 있다. 한국에서 시행된 어느 연구보고에 의하면 간호학에 실망했다고 생각하는 학생이 전체의 67$\%$였으며, 다른 학교로 전과를 희망한 경험이 있다는 학생이 71$\%$나 되는 것으로 보고되고 있다. 그러나 왜 흥미를 잃게 되는지 그 이유에 대하여 설명해 주는 연구는 많지 않았다. 미국의 한 저자는 간호학생들이 간호학에 흥미를 잃게 되는 원인을 간호원의 역할에 대한 이해가 정확하지 못한 것과 졸업 후 진로기회에 대한 인식부족 때문이라고 추측하고 있다. 간호학에 흥미를 잃게 되는 이유는 크게 다음의 세 가지로 분류 요약될 수 있다. 첫째, 간호학을 전공으로 택한 동기이다. 간호학의 특수성으로 인하여 학생들이 간호학을 전공으로 택한 동기도 다른 전공분야보다는 훨씬 다른 여러 종류를 보이고 있다. 즉, 종교적 이유, 다른 사람들에게 봉사할 수 있는 직업이기 때문에, 쉽게 취업을 할 수 있어서, 결혼 후에도 직업을 가질 수 있기 때문에, 외국으로 쉽게 취업할 수 있어서 등이 간호학을 선택한 이유로 보고되고 있다. 흥미나 적성에 맞다고 생각하기 때문에 간호학을 택한 학생의 수는 다른 과에 비하여 훨씬 적다. 이러한 흥미나 적성 때문이 아닌 여러 가지 다른 이유들로 인하여 간호학을 택한 경우에 특히 간호학에 쉽게 흥미를 잃어버리는 것을 볼 수 있다. 간호학에 현실적인 개념을 가지고 있는 학생들일수록 추상적이고 현실적인 개념을 가지고 있는 학생들보다 더 간호학에 지속적인 흥미를 가지며 중간에 탈락하는 율이 훨씬 적다는 것이 많은 연구에서 보고되었다. 또한 흥미나 적성 때문에 간호학을 택하였다는 학생들이 다른 과로 전과를 희망하는 율이 낮다는 것도 보고되었다. 둘째, 교과내용자체나 실습에 대한 불만족이다. 간호학에 대한 체계적인 교과내용의 결여, 과중한 과제물, 임상실습에서의 욕구불만, 실습으로 인한 부담, 지식과 실습의 차이점에 대한 갈등 등이 주요 이유로 보고되고 있다. 대부분의 연구들이 이 교과목이나 실습에 대한 불만족, 특히 실습경험에서의 갈등을 학생들이 흥미를 잃는 가장 중요한 요인이 되는 것으로 보고하고 있다. 어느 한 연구에서는 응답자의 90$\%$가 임상실습에 만족하지 못한다고 응답하였으며 그들 중의 88$\%$가 실습감독에 문제가 있다고 생각한다고 보고하였다. 셋째, 교수들에 대한 불만족이다. 대부분의 연구들이 학년이 올라가면 갈수록 교수에 대한 신뢰도가 낮아지며 또한 그에 비례하여 간호학에 대한 만족도가 낮아진다고 보고하고 있다. 교육내용에 대한 전문지식의 결여, 학생들과의 인간적인 관계의 결여, 교수법에 대한 불만족 등이 교수에 대한 불만의 주요내용으로 보고되었다. 미래의 간호에 부응할 학생교육 계속적인 사회적 변동과 더불어 급격하게 변화하고 있는 일반인들의 건강에 대한 요구도와 앞에서 기술한 문제점 등을 감안할 때 학생들에게 동기를 부여하고 간호학에 확신감을 가질 수 있도록 준비시키므로써 간호환경에서 실망하기보다는 오히려 그것을 받아들여 변화하는 사회요구에 책임감을 느낄 수 있도록 교육시키는 것이 미래의 간호학생을 준비시키는데 가장 중요한 요인이라고 할 수 있겠다. 이러한 교육을 위하여 다음의 두가지 안을 제시한다. 1. 교수와 학생간의 관계-서로의 좋은 동반자 : 교수들이 학생에게 미치는 영향, 특히 학생들의 성취도에 대한 영향에 대하여는 이미 많은 연구가 시행되었다. Tetreault(1976)가 간호학생들의 전문의식에 영향을 미치는 요인에 대하여 연구한 바에 의하면 다른 어느 것보다도 교수의 전문의식여부가 학생들의 전문의식 조성에 가장 큰 영향을 미친다고 하였다. 또한 학생들이 교수에게 신뢰감을 가지고 있을때, 교수들이 전문가로서의 행동을 하는 것을 보았을때 비로서 배움이 증가된다고 하였다. Banduras는 엄격하고 무서운 교수보다는 따뜻하고 인간적인 교수에게 학생들이 더 Role Model로서 모방하려는 경향을 나타낸다고 보고 하였다. 그러면 어떻게 학생에게 신뢰받는 교수가 될 수 있겠는가? apos;학생들의 요구에 부응할 때apos;라고 한마디로 표현할 수 있을 것이다. Lussier(1972)가 언급한 것처럼 학생들의 요구에 부응하지 못하는 교육은 Piaget이 언급한 교육의 기본 목표, 즉 개인에게 선배들이 한 것을 그대로 반복하여 시행하도록 하는 것이 아니라 새로운 것을 시도할 수 있는 능력을 가지게 하는 목표에는 도달할 수 없으며 이러한 목표는 간호학에도 가장 기본이 되어야 할 기본목표이기 때문이다. 학생들이 현재 어떤 요구를 가지고 있으며 또 어떤 생각을 하고 있는지 계속 파악하고 있는 것이 학생요구에 부응하는 교육을 할 수 있는 기본조건이 될 것이다. 의외로 많은 교수들이 학생들을 이해하고 있다고 생각하고 있으나 잘못 이해하고 있는 경우가 많다. 표 2는 현 간호학생들이 생각하고 있는 가치관과 문제점을 파악하고 또 교수가 그 가치관과 문제점을 어느 정도 파악하고 있는지 알아보기 위하여 일개 4년제 대학 200여명의 학생과 그 대학에 근무하는 18명의 교수진을 대상으로 질문한 결과를 간략하게 보고한 것이다. 또한 여기에서 학생이 보고하는 가치관, 문제점, 교수에게 바라는 점이 교수가 이해하고 있는 것과 차이가 있다는 것도 보여주고 있다. 우리가 학생들의 요구를 파악할 수 있도록 귀를 기울이고 이해하며, 그 요구에 부응하려고 노력할때 진정한 교수와 학생간의 관계가 이루어질 수 있을 것이며 이때 비로서 우리는 apos;partnershipapos;을 이룰 수 있을 것이다. 이때 간호학에 대한 실망은 줄어들 수 있을 것이며 우리도 학생들에게 전문가적인 태도를 함양시켜줄 수 있는 기회를 부여할 수 있을 것이다. 이렇게 될때 앞으로 기다리고 있는 미지의 의무에 효과적으로 또 적극적으로 대처할 수 있는 자질을 형성한 학생들을 준비해 낼 수 있을 것이다. 2. 간호모델에 의한 교과과정의 확립과 임상실습에의 적용 : 교과과정이 학생들의 모양을 만들어주는 하나의 기본틀이라고 말할 수 있다면 미래의 요구에 부응하는 학생들을 준비시키기 위하여 지금까지와는 다른 새로운 방향의 교과과정이 필요하다는 것은 재론할 필요가 없을 것이다. 이미 진취적인 간호대학에서는 guided design systems approach 또는 integrated curriculum 등의 새로운 교과과정을 시도하고 있음은 알려진 사실이다. 물론 간호모델에 준한 교과과정을 발전시키는데 대한 장점과 이에 수반되는 여러가지 새로운 문제점에 대하여 많은 논란이 있으나 모든 교과과정이 처음 시도될 때부터 완전한 것이 있을 수 없으며 시간이 지남에 따라 성숙되는 것임을 감안해 볼 때 이러한 새로운 교과과정에의 시도는 미래의 새로운 간호방향에 필수적인 사업이라고 하겠다. 이러한 교과과정을 개발하는데 몇가지 게안점을 첨부하려 한다. (1) 새로운 교과과정의 개발은 처음부터 끝까지 모든 교수진의 협력과 참여로 이루어져야 한다. (2) 비록 처음에는 어렵고 혼란이 있더라도 교과과정은 의학모델이 아닌 간호모델을 중심으로 이루어져야 한다. (3) 간호모델에서 다루어지는 개념들은 모두 직접 간호업무에 적용될 수 있는 것으로 선택되어야 한다. (4) 교과과정의 결과로 배출되는 학생들의 준비정도는 그 지역사회에 적합하여야 한다. (5) 그 지역사회의 고유한 문화적 요소가 포함되어야 한다. 아직 우리는 간호분야 내부의 갈등을 해결하지 못하고 있는 시기에 있다. 우리 내부의 문제점을 잘 해결할 수 있을때 외부와의 갈등에 잘 대처할 수 있을 것이다. 내부의 갈등을 잘 해결하기 위한 힘을 모으기 위하여는 동반자, 즉 교수와 학생, 간호교육자와 임상간호원 등이 서로 진정한 의미의 동반자 될때 가장 중요한 해결의 실마리가 될 것이다.