Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.10
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pp.539-550
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2017
The purpose of this study was to investigate the differences in family cohesion and family adaptability between college students and their parents to identify the factors that affect family cohesion and family adaptability using a descriptive research study design. The subjects of this study were 197 college students and their parents. The data were analyzed using descriptive statistics, the t-test, ANOVA, correlation and multiple regression analysis by SPSS for Windows (ver. 22.0). The mean of the family function index of the subjects was $7.42{\pm}2.28$ on the scale of 1 to 10, and that of the normal family functional group was 65.48%. There was no significant difference in family cohesion between the college students and their parents, and family adaptability was significantly different in discipline(t=-3.100, p<.01) and role(t=.212, p<.05). The factors affecting the family adaptability of the students were the sharing of family activities, emotional intimacy and attending family events, which showed a combined explanatory power of 45.9%. The factors affecting the family cohesion of the parents were housework assignment, emotional intimacy and attending family events, which showed a combined explanatory power of 51.4%. Family emotional intimacy and attending family events, as well as the sharing of family activities, were found to be important to the family adaptability of the college students and housework assignment was found to be important to the family cohesion of the parents.
본 연구에서는 청소년기 자녀들이 가족의 응집성과 가족의 적응력을 어떻게 지각하 고 있는가를 실증적으로 살펴보고자한다. 연구결과 첫째 부모와 청소년 자녀간의 대인거리, 심리적거리, 의사소통개방성은 부모의 연령, 자녀의 성별, 재학부별에 의하여 부모와 자녀관 계를 상당한 정도로 예측할 수 있다. 둘째 부모와 청소년 자녀간의 의사소통은 자녀들이 지 각하는 가족의 응집성과 적응력에서 가장큰 영향력을 보인다 이는 청소년 자녀가 있는 가족 의 정서적 유대감과 변화대처능력은 부모와의 대화가 결정적으로 중요하고 자녀와의 갈등이 나 문제해결에 있어 부모와 자녀간의 대화가 결정적으로 중요하고 자녀와의 갈등이나 문제 해결에 있어 부모와 자녀간의 대화가 일차적인 기능을 하게 됨을 반영한다. 셋째 부모와 청 소년 자녀간의 의사소통 중에서도 특히 부와의 의사소통이 가장 큰 영향력을 미치는 것으로 보아 변화의 시기인 청소년기 자녀의 성장과정에서 아버지의 역할이 강조된다.
The purpose of this study is to investigate the impact of family resilient factors on the adaption of families with child with chronic disease. The study sample consisted 287 families with chronic illness child. The survey was done from July 1. 2007 to October 31. 2007. It was analysed that the effect of families resilience through structural equation model. Adequate fitness of the model was observed. The family resilience of families with chronic illness child has significantly positive effect on the family adaptation. Family stress had negative effect on family hardiness. Family hardiness had positive effect on family communication, and family communication had positive effect on social support. Social support had positive effect on family adaptation. According to this finding, intervention strategies focusing on in creasing resilient factors were suggested.
The purpose of this study is to examine the associations among family cohesion, self-efficacy, and school adjustment in adolescence. This study investigated these interrelationships using structural equation modeling. The results indicated that family cohesion had effects on school adjustment both directly and indirectly through self-efficacy. The mediating effect of self-efficacy was statistically significant. These results imply that family cohesion and self-efficacy need to be emphasized as a strategy to improve school adjustment among adolescents.
Objectives : Prevalence of postpartum depressive disorders reaches approximately 10-15% of childbearing women. This preliminary study was intended to explore the relationships between postpartum depressive disorders and family adaptability and cohesion. Methods : Childbearing women(n=24) were assessed for risk factors for postpartum depression before and after childbirth prospectively. At gestational age between 36th and 40th week, the questionnaire about various factors before childbirth, Edinburgh postnatal depression scale(EPDS), Family adaptability-cohesion evaluation scale (FACES), and Beck anxiety inventory(BAI) were assessed. After childbirth, for the diagnosis of postpartum depressive disorders, a structured diagnostic interview according to MINI International Neuropsychiatric Interview was performed, furthermore, the questionnaire about various factors after childbirth, EPDS, and BAI were assessed at 4-6 weeks postpartum. Results : Among various factors and scales, family adaptability and cohesion, mood symptom and change during pregnancy were associated with postpartum depressive disorder in comparison with non-postpartum depressive disorder subjects. In addition, low family adaptability and cohesion and mood change during pregnancy were significantly associated factors with postpartum depressive disorder using logistic regression analysis. Conclusion : The results suggest the postpartum depressive disorder could be related with prenatal low family adaptability and cohesion. This preliminary study, however, includes only a few subjects, so that further large-sized study will be needed to replicate our results.
본 연구의 목적은 우리나라 가족 연구와 가족생활교육 및 가족상담 장면에서 활용될 수 있는 가족의 건강도 척도를 개발하는 것이다. 선행연구 및 관련 척도 고찰을 통하여 하위 요인 및 문항을 구성하였고, 문항의 적합도와 안면 타당도 검증 과정을 거쳐 예비조사 도구 100문항이 구성되었다. 가족생활주기별로 344명의 어머니를 대상으로 하였으며, 문항양호도를 파악하기 위하여 X^2$ 값과 Cramer의 V계수를 산출하였고, 척도의 구인타당도를 검증하기 위하여 요인분석을 실시한 결과, 4개 요인(가족간의 의사소통, 가족간의 몰입, 가족원의 적응력, 가족 가치관)이 추출되었으며, 이들은 전체적으로 57%의 설명력을 갖는다. 또한 회귀분석을 실시하여 각 요인별 문항을 선정함으로서 최종적으로 34문항이 구성되었다. '가족 건강도' 척도 및 그 하위 요인과 ${\ulcorner}Family\;Adaptability\;and\;Cohesion\;Evaluation\;Scale{\lrcorner}$, ${\ulcorner}Family\;Stengths\;Scale{\lrcorner}$과의 상관계수는 .25에서 .56사이로 나타나 본 척도의 공인타당도가 입증되었다. 척도의 신뢰도는 Cronbach의 a계수 .94로 나타났으며, 하위요인별로는 .80에서 .91로 만족스럽게 나타났다.
Home care services, this study dependent family resilience and family stress, family adaptation through any route in order to examine the impact the Gwangju JeonNam home care services for elderly dependents, a survey of 203 people was conducted. The study of home care services dependent family adaptation family stress family tension without affecting the direct communication of the factors affecting indirectly through was. Based on the results of these studies look more family stress, family resilience to adapt because it affects family adaptability in order to improve the existing defects to reduce family stress perspective rather than focusing on the strengths of family resilience must be done in terms of the transition is proposed.
Kim, Eun Hee;Park, Jae Yong;Cha, Byung Jun;Kam, Sin
Journal of the Korean Society of School Health
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v.10
no.1
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pp.87-97
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1997
The purpose of this study is to examine the importance of family environment for middle school student's health behavior. In order to do this we collected data through the questioning of 543 male students and 512 female students in 4 Pusan middle schools. The results of this study are summarized as follows. The score on their family cohesion and adaptability was 57.8, 43.5 on the average for male students and 59.8, 44.8 in female students. The score on their family adaptability and cohesion was higher in fema1e students than male students. The score of their Breslow health behavior was 4.20 from a total of 7.00, the total score of health behavior was 131.4 from a total of 176.0 scores. The students had a 43.9 out of 60.0 in personal hygiene and daily habits, 32.8 out of 40.0 for infectious disease preventive behavior, 30.2 out of 40.0 in accident prevention, 24.5 out of 36.0 in mental health. In the cases of males, the score for Breslow health behavior was higher the lower the school grade, the younger the parents, the higher the educational level of parents, the more comfortable the family, and the higher the economic state. There was a statistically significant difference with regard to family cohesion and adaptability. In the cases of females, The total score for health behavior was higher. However, the difference was not significant in other fields. With the multiple regression analysis, the health behavior of middle school student was associated significantly with sex (female students), grade, family cohesion, and adaptability. In Breslow health behavior, scale sex (male students), father's age, family cohesion and the harmony of parents were significant variables. From the results of this study, a good family environment fur middle school students is very important.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2015.05a
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pp.283-284
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2015
본 연구의 목적은 초기~후기 청소년기의 학교적응력을 향상시키기 위하여 이에 영향을 미치는 가족 및 개인 요인과의 관계를 검증하고자 하는 것이다. 보다 구체적으로, 가족요인으로서 가족응집력과 개인요인으로서 자기효능감, 그리고 학교적응 간의 관계에 대한 연구모형을 설정하고 이들 간의 관계를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 본 연구에서는 2010 한국청소년건강실태조사(Korean Survey on the Health of Youth and Children in 2010)를 통하여 9,844명의 제주도를 제외한 전국 초등학교 4~6학년생과 중 고등학생을 대상으로 수집된 자료에 대하여 구조방정식모형을 이용하여 그 적합도와 주요 변수들 간의 경로의 유의성을 확인하였다. 분석 결과, 본 연구에서 설정된 연구모형의 적합도는 양호한 것으로 나타났으며, 가족응집력은 자기효능감과 학교적응에 각각 정적으로 유의한 영향을 미치며, 자기효능감 역시 학교적응에 정적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 그리고 가족응집력과 학교적응 사이에서의 자기효능감은 통계적으로도 유의한 매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과에 근거하여 학령기 청소년의 학교적응을 향상시킬 수 있는 개입 방안에 대한 함의를 제시하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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