한국보육지원학회지 (Korean Journal of Childcare and Education)

  • 제15권3호
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  • Pages.135-155
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  • 2019
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  • 1738-9496(pISSN)
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  • 2508-4208(eISSN)
한국보육지원학회 (Korean Association of ChildCare & Educatioin)
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유아 공동체의식 증진을 위한 교육연극 프로그램의 효과 연구

The Effects of an Educational Drama Program for Promoting Young Children's Sense of Community

  • 정계숙 (부산대학교 유아교육과) ;
  • 박희경 (부산대학교 따뜻한교육공동체연구센터) ;
  • 김지윤 (부산대학교 일반대학원 유아교육과)
  • 투고 : 2019.05.04
  • 심사 : 2019.06.12
  • 발행 : 2019.06.30
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초록

Objective: The purpose of this study was to develop and examine the effects an of educational drama program for promoting a sense of community on young children's community life skills. Methods: The program organized activities to achieve a sense of community. Community life skill, a behavioral skill that is the basis for developing a sense of community, was naturally reflected in the activities. The program was designed to run a total of 15 sessions twice a week for 60 minutes each time. The participants were five-year-olds, 27 in the experimental group and 26 in the control group. In order to examine the effects of the program, a sense of community and community life skills were measured and the data were analyzed with T-test. Results: The results are summarized as follows: first, the program had positive effects on emotional consciousness and mutual public consciousness of sense of community; second, community life skills were improved through this program. Conclusion/Implications: Based on these results, the effectiveness of the educational drama program for promoting young children's sense of community and the ways to promote children's sense of community in early childhood education institutes were discussed.

키워드

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그림 1. 유아 공동체의식 증진 교육연극 프로그램의 내용 선정 절차

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그림 2. 유아 교육연극 프로그램 실시 전·후 공동체의식 점수 변화

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그림 3. 유아 교육연극 프로그램 실시 전·후 공동체생활 기술 점수 변화

표 4. 프로그램 내용 선정 관련 문헌

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표 4. 계속

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표 2. 유아 공동체의식 증진 교육연극프로그램 내용

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표 2. 계속

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표 3. 유아 공동체의식 증진 교육연극프로그램 활동 계획안 예시

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표 3. 계속

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표 4. 공동체의식 측정도구의 내적 일관성

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표 5. 유아 교육연극 프로그램 실시 전·후 공동체의식 점수와 차이검증 결과

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표 6. 유아 교육연극 프로그램 실시 전·후 공동체생활 기술 점수와 차이검증 결과

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