A Study on Space Recognition Change of the High School Students according to Geographic Information Quantities - Focused on Factors Influencing the Land Value -

지리 정보량에 따른 고등학생의 공간 인식 변화에 대한 연구 - 지가 형성 요인을 중심으로 -

The purpose of this study is to research space recognition change of the high school students according to geographic information quantities, focused on Factors Influencing the Land Value. The region of case study was some places of Songtan Special Tourism Zone, which responding students were unfamiliar with. The results are as follows. First, through the results of analysing 'the highest valued standard land and choice reasons' in two ㄴregions of the old town and the new town, it is perceived that the relative factor of land is more important than the absolute factor as the factors influencing the land value of the highest valued standard land. Second, there are students' recognition differences in the choice reasons of the highest valued standard land of two regions which have different characteristics. Third, though in the same region, recognitions about factors influencing the land value change according to geographic information quantities, and as students' knowledge about geographic information increases, the choice rate of the highest valued standard land increases. Lastly, it is perceived that there is a facility which has a decisive effect on formating the land value of a certain region.

본 연구는 지리 정보량에 따른 고등학생들의 공간 인식 변화에 대해 지가 형성 요인을 중심으로 살펴보는 것을 목적으로 하고 있다 사례 연구 지역은 송탄관광특구의 일부 지역으로 설문 대상 학생들에게는 생소한 지역이다 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 구시가지와 신시가지인 두 지역의 '최고가라고 학생들이 인식하는 표준지와 그렇게 인식한 이유'에 대한 분석 결과, 최고가 표준지의 지가 형성 요인으로 절대적 요인보다는 상대적 요인이 더 중요하다고 인식하고 있다. 둘째, 특성이 다른 두 지역의 최고가 표준지의 선택 이유에 대한 인식에서 차이를 보이고 있다. 셋째, 같은 지역이더라도 지리 정보량에 따라 지가 형성 요인에 대한 인식이 변하고, 제공한 지리 정보량이 늘어나면서 최고가 표준지의 선택율도 증가하였다. 마지막으로, 어떤 지역의 지가 형성에 결정적인 영향을 미치는 시설이 존재한다고 인식하고 있다.