공간 증강 현실 기반 교육용 콘텐츠 전시 시스템

Spatial Augmented Reality for Educational Content Display System

  • 김정훈 (동서대학교 디자인&IT 전문대학원 소프트웨어학과) ;
  • 이영보 (동서대학교 디자인&IT 전문대학원 영상콘텐츠학과) ;
  • 김기현 (동서대학교 디자인&IT 전문대학원 영상콘텐츠학과) ;
  • 윤태수 (동서대학교 디지털콘텐츠) ;
  • 이동훈 (동서대학교 디지털콘텐츠)
  • 발행 : 2008.02.13

초록

본 논문에서는 사용자의 직관적인 상호작용을 통하여 효과적인 정보 획득이 가능하도록 하기 위한 방안으로 멀티터치스크린과 접목된 공간 증강 현실 기반 교육용 콘텐츠 전시 시스템을 제안한다. 기존 시스템의 경우 사용자와 시스템의 상호작용은 단순히 버튼 및 스위치 조작을 통하여 다음 단계로 넘어가는 것에 불과하여 실질적인 학습효과는 기대하기 어려운 수준이었다. 하지만 본 논문에서 제안하는 교육용 콘텐츠 전시 시스템에서는 단순한 버튼 조작이 아닌 콘텐츠진행에 알맞은 사용자의 움직임을 통하여 진행을 함으로써 보다 효과적인 상호작용이 가능하도록 한다. 또한, 본 시스템은 영상을 출력하는 방법으로 공간 증강 현실 기법을 활용함으로써 사용자의 호기심을 유발시키며, 사실감 있는 시각정보를 제공함으로써 효과적인 정보 전달이 이루어지도록 한다.

This paper proposes a educational content display system based on spatial augmented reality with a multi-touch screen for effective learning with intuitive interaction. It is hardly expected that the existing display systems have major learning effects because the user-system interaction can only be achieved through buttons or switches, In contrast, the system proposed by this paper ensures more effective interaction through the user's movement, not through buttons or switches. This system uses a spatial augmented reality method to display images, thereby attracting the users' attention. In addition, it ensures the effective dissemination of information by providing visual images that are more realistic.

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