Following the opening of eleven medical schools in Korea in the 1980s, the issues of standardization and accreditation of medical education came to the forefront in the early 1990s. To address the medical community's concern about the quality of medical education, the Korean Council for University Education and Ministry of Education conducted a compulsory medical school evaluation in 1996 to see whether the medical schools were meeting accreditation standards or not. The evaluation was a "relative evaluation" rather than an "absolute evaluation." The Accreditation Board for Medical Education in Korea (ABMEK), established in 1998, was a mere voluntary organization, but with the full support of the Korean medical community, it successfully completed its first cycle of evaluations on all 41 medical schools from 2000-2004. The history of medical education evaluation activities, including those of ABMEK, was not well recorded. In 2004, ABMEK changed its name to the Korean Institute of Medical Education and Evaluation (KIMEE) as a corporate body and the government paid much attention to its voluntary accreditation activities. In 2014, the Ministry of Education officially recognized the KIMEE as an Institute for Accreditation of Higher Education Evaluation. The most important lesson learned from the history of ABMEK/KIMEE is the importance of cooperation among all medical education-related organizations, including the Korean Medical Association.
최근 시민참여와 시민서비스에 대한 관심이 높아지고 있지만, 우리나라는 시민서비스에 대한 연구도 부족한 가운데 배척되는 경향이 있다. 활동비 지원 자원봉사에 대한 우려가 큰 가운데 시민서비스가 자원봉사의 기본정신과 다르다는 인식이 크기 때문인 것으로 보인다. 따라서 일반적 통념처럼 시민서비스가 자원봉사의 대척점에 있는지 살펴볼 필요가 있다. 본 연구는 이와 같은 문제의식 아래, 자원봉사와의 비교적 관점에서 시민서비스를 분석하였다. 연구결과, 첫째, 국내에 알려진 것과는 달리, 시민서비스는 자발성과 무보수성의 원칙에서 벗어나지 않는다. 시민서비스가 시민의식을 훼손한 것이 아니라, 오히려 자원봉사 가운데 활동비를 지원받는 단기 간헐적 활동과 의무봉사가 더 큰 문제인 것으로 판단된다. 둘째, 시민서비스와 자원봉사는 자발성, 무보수성보다는 구조적 특성 즉, 목표, 지속성, 공식성에 있어서 차이가 있는 것으로 보여진다. 나아가 미국에서 시민서비스가 정착할 수 있었던 것은 단순히 활동비 수당을 지원했기 때문이 아니라, 지역사회 문제해결과 참여자의 삶의 질 향상을 이끌고 사회적 인정보상, 교육지원을 통해 사회공헌활동에 대한 자긍심과 만족감을 가질 수 있도록 지원했기 때문인 것으로 보인다.
The propose of this study was to investigate the influences of adolescent’s volunteer service activity on perception toward the elderly. The subjects of this study were 556 students who were selected at random from the second grade of high school in the city of Daegu. A questionnaire was used as survey method. Factor analysis and ANOVA were employed for data analysis and Scheffe test for post-hoc analysis. The main findings were as follow: First Adolescent’s perception toward the elderly was hardly different according to the adolescent’s overall volunteer service activity. The participation attitude, the whole participation time, and the voluntary participation time of the adolescent’s overall volunteer service activity had no effect on the adolescent’s perception toward the elderly. But adolescents who were high in the degree of the participation satisfaction with overall volunteer service activities had a more positive perception on social aspect of the elderly than those who were low in it. Second, adolescent’s who participated in volunteer service activities for the elderly showed a noticeable difference in their perception toward the elderly. adolescents who participated in volunteer service activities for the elderly, those who had a enthusiastic participation attitude over volunteer service activities for the elderly had a more positive perception of the family-relationship and social aspects of the elderly than those who had a passive participation attitude in it. Futhermore, adolescents who were high in the degree of the participation satisfaction over volunteer service activities for the elderly had a more positive perception of the family-relational and social aspect of the elderly that those who were low in it. Also adolescents, who spent a lot of time in whole and voluntary participation over volunteer service activities for the elderly, had a more positive perception of the social aspect of the elderly than those who spentless time.
This study was conducted to examine the present state, types of services, difficulties, education programs, motivation, satisfaction and attitude of hospice volunteers and also to suggest supporting programs for the volunteer. For these purposes, a questionnaire was distributed among the 200 hospice volunteers in ten hospice organizations in Daejeon and Chungcheong province. In this research, 85.5% of the respondents were women and most of them were housewives in their forties and fifties. The majority of hospice volunteers had an education background of more than high school. Christianity (94%) was the dominant religion of volunteers. Among the service area of the hospice, emotional caring, such as listening closely and establishing empathy were the most frequently done by the respondents and the next one was spiritual care. Hospice volunteers who had started with altruistic motivation show more dynamic activities in emotional, spiritual, physical caring and so on, than those with non-altruistic motivation. Most of the respondents expressed that they felt a hospice volunteer was valuable. However they had a hard time to overcome the sorrow coming from sharing empathy with the dying patients. Those who had started with altruistic motivation usually took part in two times per a week and had more positive attitude. Volunteers who had been working more than five years showed better attitude than those who had been working less than three years. The longer the voluntary services, the more positive attitude experienced by volunteers. Hospice volunteers encountered the most considerable difficulty with lack of background knowledge and their actual capability. Insufficiency of time was the next reason for the considerable difficulty of the hospice volunteer. On the other hand, those who served more than twice per week replied that lack of background knowledge and their capability were the least considerable difficulty. Insufficiency of time was the reason of difficulty for male volunteers, as well as for females under thirty and those in their forties and fifties respectively. Generally most of the hospice volunteers (70%) were satisfied with their services and they usually satisfied with physical caring, spiritual caring, hospice's family caring. The less difficulty in voluntary services, more satisfaction for the volunteers in the end. There is a positive correlation between a attitude of the hospice volunteer and frequency of voluntary services while the volunteers' difficulty affect negatively their attitude as well as the frequency of voluntary services. Most of the hospice volunteers want to have more education about basic skills, volunteer's attitude and role, spirituality, the way of attending on the hospice and so on. Most of them considered discussion and sharing different cases as the most effective method. They also wish to had more supporting programs for the hospice volunteers(in the order of their needs) such as regular events, newsletters, personal concern, social meetings among the volunteers, insurance and minimum expenses. Based on the study results, more programs should be run in order to activate the voluntary services regardless of their gender and education background. A continuous practical supporting policy and education programs are required in order to provide special education and training courses considering every field of voluntary services. Expanding the role of the volunteers allows them more opportunities to take part in voluntary services and th activate participation. It is necessary to establish a new hospice system as a part public medical system, which can not only facilitate the voluntary services for a hospice but also enhance professional hospice volunteers. Finally, experts are needed to operate the voluntary services effectively.
이 연구는 해외 교육봉사활동에 참여한 과학교사의 참여 의의와 어려움을 탐색하였다. 동티모르에 방문한 경험이 있는 과학교사 7명이 연구에 참여하였다. 교사의 면담 결과를 포함하여 수집한 모든 자료를 분석하였다. 연구 결과, 교사들은 사회적 역할을 수행하고 동티모르 관계자의 기대에 부응하기 위해 동티모르에 방문하였다. 교사들은 동티모르에서 돌아온 후 교사로서 수업에 대한 열정을 되찾고 새로운 일에 도전하는 데 자신감을 가지게 되었다. 동티모르 봉사 경험은 교사들이 협력의 중요성과 교육의 필요성에 대해 생각해볼 수 있도록 하였다. 동티모르에 방문하는 동안, 교사들은 불안정한 사회적 상황과 세미나에 대한 동티모르 교사들의 인식 부족으로 세미나 진행에 어려움을 겪었으며, 언어적 문제로 인한 소통의 한계를 경험하였다. 그럼에도 교사들은 사제와 협력하여 이러한 한계를 개선하고자 노력하였다. 또한 교사들은 교육과정의 미구축으로 인해 나타나는 한계를 평가회를 통해 보완해 나갔다. 동티모르 교사의 수업 전문성 향상과 주체적 참여를 촉진하기 위해 세미나 진행 방식을 수정하기도 하였다. 이상의 결과를 바탕으로 해외 자원봉사활동 활성화 방안을 논의하였다.
본 연구의 목적은 자원봉사담당자들이 보는 우리 나라 자원용사실태에 대한 주관적 평가와 자원봉사관련단체의 지원욕구를 분석하며 자원봉사활동의 활성화를 위한 정책적 함의를 제시하는 것이다. 이를 위해 전국의 사회복지관련기관, 시민운동단체, 정무관련단체 가운데 자원봉사담당자가 근무하고 있는 것으로 확인된 600개소를 선정하여 이들 담당자들을 대상으로 우편설문조사를 실시하였다. 모두 391개의 설문지를 회수하여 회수율이 65%였고, 이 가운데 응답이 부실한 9명을 제외한 382명에 대해서 분석한 결과는 다음과 같다. 먼저, 자원봉사실태에 대한 주관적 평가는 모집, 홍보, 업무배치, 교육훈련, 영역개발, 정보체계의 6개 영역을 대상으로 16개 문항으로 측정되었고, 100점 만점으로 환산하였을 때, 자원봉사담당자들이 보는 우리 나라 자원봉사체계의 평가점수는 낙제수준인 51점으로 나타났다. 특히, 영역개발과 정보체계의 부문이 더욱 열악한 것으로 나타났으며, 이러한 현상은 사회복지, 시민운동, 정부관련단체 등 기관의 성격과 관련없이 대부분의 자원봉사관련기관에 공통적으로 나타나는 것으로 밝혀졌다. 더하여서, 정부관련단체에 근무하는 자원봉사담당자들의 경우 자원봉사에 대한 정부의 지원과 일반적인 외부의 지원이 더욱 절대적으로 필요하다고 응답하는 경향을 보였다. 본 연구의 결과를 근거로 우리 나라 자원봉사활동의 활성화를 위한 전제조건으로 법적지원체계구축, 자원봉사활동의 전문화, 관련기관간의 연계체계구축, 전국적 중앙조직을 통한 리더쉽의 발휘 등을 제시하였다.
본 연구는 대학생의 전공관련 봉사활동이 공동체 의식과 직업가치관형성에 미치는 효과를 알아보기 위해 실시하였다. 전라도에 소재한 D대학교에 재학중인 학생 566명을 대상으로 2017년 09월 06일부터 09월 13일까지 공동체의식과 직업가치관대한 설문지를 배포하여 자가 기입방식으로 응답하도록 하였다. 그 결과 봉사활동참여 유무는 성별, 학년, 계열에 따라 유의한 차이가 있었으나 전공관련 봉사활동은 계열에 따라서만 차이가 있었다. 봉사활동 참여유무에 따른 공동체의식과 직업가치관을 살펴본 결과 유의한 차이를 보였으나, 전공관련 봉사활동 참여유무에 따른 공동체의식과 직업가치관은 직업가치관에서만 유의한 차이가 있었다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 향후 대학생들의 전공관련 봉사활동을 포함한 봉사활동 참여의 확대를 위해 다양한 프로그램 개발과 적극적인 노력이 필요할 것으로 생각된다.
본 연구는 사회복지서비스 확대 시대의 과제를 배경으로 지역사회의 자발적 결사체에 대한 이해 및 활용방안에 대한 기초자료를 얻고자 하는 목적에서 진행되었다. 이를 위해 본 연구에서는 지역사회의 자발적 결사체가 유지·강화되기 위해서는 사회적 자본의 주요 개념인 '신뢰' 가 주요하게 작용한다고 보고, 자발적 결사체에서 신뢰가 어떻게 형성되는가를 심층적으로 밝히고자 하였다. 따라서 연구방법은 근거이론의 방법론상 한계성을 보완한 수정근거이론을 사용하였으며, 조사연구는 4차에 걸쳐 진행되었고, 연구기간은 11개월이 소요되었다. 연구결과, 자발적 결사체의 신뢰형성 구조는 크게 '초기 신뢰형성 구조', '상호 신뢰발전 구조', '안정화된 신뢰 구조' 등으로 구성되어 있음을 알 수 있었다. 이들은 시간적·공간적으로 구조화 되었으며, 이들 구조 속에는 역할, 활동, 성과, 태도, 갈등, 그리고 외부환경 등이 기본속성으로 작용하고 있었다. 또한 이 속성들은 신뢰형성과정의 어느 장면에서나 발견되며, 결사체의 유지·발전 등에 지대한 영향을 미치고 있음을 알 수 있었다. 본 연구의 의의는 각종 지역복지활동과 관련하여 자발적 결사체에 대한 심층적인 이해와 그 활용 가능성을 높여주고 있다는 점이다.
We aimed to identify the biological factors during the voluntary waiting period (VWP) that are associated with subsequent reproductive performance in dairy cows. Two hundred and one pregnant dairy cows had their body condition score (BCS) evaluated and blood samples taken 4 weeks before calving, at calving, and 1, 2, 4, 6, and 8 weeks after calving, to measure serum metabolite and progesterone concentrations. In addition, any peri- and postpartum disorders within 4 weeks of calving, and the mean milk yields 4 and 8 weeks postpartum, were recorded. The cows were allocated to two groups according to whether they had become pregnant or not by 120 days after calving: a pregnant group (n = 50) and a non-pregnant group (n = 151). Analyses of serum metabolite concentrations showed that the aspartate aminotransferase and γ-glutamyltransferase activities 2 weeks (p < 0.05) and the non-esterified fatty acid concentration 6 weeks (p < 0.01) postpartum were higher in the non-pregnant than in the pregnant group. However, the albumin concentrations between 2 and 8 weeks and the total cholesterol and magnesium concentrations between 4 and 8 weeks postpartum were lower in the non-pregnant group (p < 0.05). The BCS (p < 0.05) and percentages of cows that had resumed cyclicity (p < 0.001) by 6 and 8 weeks postpartum were higher in the pregnant than in the non-pregnant group, whereas the incidence of peri- and postpartum disorders was higher in the non-pregnant group (p < 0.05). In conclusion, high serum enzyme activities, which imply liver damage, imbalances in energy metabolites and magnesium, and a higher incidence of peri- and postpartum disorders, are associated with poorer reproductive performance, whereas high BCS and early resumption of cyclicity during the VWP are associated with superior reproductive performance in dairy cows.
본 연구는 간호대학생의 도덕성, 봉사업무적절성, 봉사지속의지의 정도를 파악하고 봉사지속의지에 미치는 영향요인을 파악하고자 시도되었다. 이 연구는 2018년도 11월에서 12월까지 수행된 서술적 조사연구이다. 자료 수집은 일개대학 간호대학생 중 연구에 동의하고 설문지를 완성한 174명을 대상으로 하였다. 자료 분석은 SPSS 24.0을 이용하여 t-test, ANOVA 및 Scheffe 사후검정, Pearson correlation coefficients 산출 및 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 도덕성, 봉사업무의 적절성, 봉사기간, 적극성이 지속의지에 의미 있는 영향을 미치는 것으로 나타났다. 간호대학생의 지속적인 봉사를 위해 전공과 연계되고 자율적이며 적극적으로 참여할 수 있는 봉사프로그램을 마련할 것을 제언한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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