• 한국콘텐츠학회:학술대회논문집
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• 한국콘텐츠학회 2007년도 추계 종합학술대회 논문집
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• pp.680-684
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• 2007

예술로만 인식되었던 뮤지컬은 소득의 증가와 웰빙 소비 문화의 확산에 힘입어 이제 대중문화산업의 뉴 트렌드로 확실하게 자리 잡아가고 있다. 본 연구는 문화콘텐츠의 원소스멀티유즈 측면에서 TV로 방영할 당시 애니메이션 사상 최고의 시청률을 기록한 원작 콘텐츠인 <날아라슈퍼보드>가 뮤지컬로 어떻게 제작되었는가를 살펴보고자 하며, 이것을 다시 어린이 공개방송으로 개발하여 부가가치를 창출하고자 하는 멀티 유즈 전략을 통해 만화, 애니메이션의 원작 콘텐츠를 활용하여 공연예술 콘텐츠를 기획하고자하는 사람들에게 원소스멀티유즈의 개발모델을 제시하고자 한다. 즉, 애니메이션의 뮤지컬화를 위해 그 제작의 전 과정에 있어서 원작의 캐릭터 특성과 이야기 구조 등을 뮤지컬 혹은 공연예술이라는 큰 범주 안에서 재편성하는 시나리오 각색 작업과 무대미술을 위한 디지털 영상의 기술적 활용 방안, 의상과 연출, 마케팅과 상품개발 방안에 이르기까지 실제 작품제작을 통해 원소스멀티유즈의 개발방안을 제시하고자 한다.

• 한국콘텐츠학회:학술대회논문집
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• 한국콘텐츠학회 2003년도 춘계종합학술대회논문집
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• pp.92-101
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• 2003

국내의 웹기반 교육용 콘텐츠 10개를 선정하여 접근성 평가를 실시하였다. (1) 자동 분석 프로그램인 Bobby를 사용한 웹 콘텐츠 접근성 지침(WCAG) 1.0 준수 여부에 대한 기초 자료 산출 (2) SGML 표준 문법 검사 (3) 텍스트 브라우저를 포함한 여러 브라우저에서의 호환성 시험 (4) W3C가 제안한 접근성 체크포인트를 중심으로 한 직접 분석 순으로 접근성을 평가한 결과, 대부분의 콘텐츠가 모든 단계에서 매우 저조한 결과를 보여주었다. 접근성이 낮은 주된 이유는 웹 표준, 브라우저 호환성, 장치 독립성에 대해서 거의 고려를 하지 않고 콘텐츠를 개발하기 때문인 것으로 보인다. 또 검사 대상 콘텐츠들은 대부분 가장 잘 꾸며진 환경의 사용자를 중심으로 한 시청각적인 효과에 치중한 결과, 제한된 사용자 환경에서의 대안적인 접근 경로를 제공하지 않고 있었다. 보편적인 정보 취득을 포함한 점점 더 많은 학습이 온라인으로 이루어지는 현실에서 접근성이 낮은 콘텐츠들은 정보 격차를 더 심화시킬 수 있을 것이다. 따라서, 학습용 콘텐츠의 품질을 결정하는 중요한 요소로 접근성 문제를 고려해야 한다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제7권2호
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• pp.237-245
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• 2007

그동안 신화적 모티브를 바탕으로 만들어진 애니메이션을 살펴보면 신화적 상상력을 시청각적 감각에만 의존하여 현실과는 무관한 환상성에 기대거나, 계몽적 메시지를 지나치게 내세워 선과 악의 대립 구도로 활용해온 측면이 강하다. 이에 본 논문은 신화적 모티프를 적극적으로 활용하여 만든 단편 애니메이션<오늘이>를 텍스트로 하여 1) 신화적 상상력의 현대적 해석에 따른 작가의식의 반영 여부 2) 인류 보편의 주제화에 대한 내적 의미의 포함 여부 등을 중심으로 살펴보았다. 그리고 그 분석을 토대로 신화적 모티브를 바탕으로 한 애니메이션에 있어서 가장 중요한 것은 신화적 소재의 이미지와 소리 등의 감각적 구현에 앞서 신화적 소재가 가진 '보편성'의 주제를 현대적 시각으로 재해석하는 작가의식이라는 결론을 도출하였다. 이러한 분석의 결과물들은 앞으로 신화적 요소들이 애니메이션 창작에 어떻게 접목, 활용되어야 할 것인가에 대한 고민을 해결하는데 도움이 될 것이라 기대한다.

• 한국콘텐츠학회:학술대회논문집
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• 한국콘텐츠학회 2006년도 춘계 종합학술대회 논문집
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• pp.242-245
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• 2006

현대인은 여러 경로를 통하여 다양한 매체를 접하고 있다. 정보통신 강국으로서의 한국은 각종 미디어경쟁의 각축장이기도 하다. 이에 콘텐츠의 질과 기술력이 높아지는 것을 볼 수 있다. 시청각적인 측면의 교육기재 또한 그 종류가 다양해지고 있다. 그렇다면 인형극에 대해서 어떤 시각을 가지고 접근할 수 있을까? 인형극을 특수교육이나 유아교육 수업에서 순기능적인 역할을 위해 활용하는 것을 볼 수 있으며, 인형극이 치료기재로서 사용하게 되는 것을 보더라도 교육적인 도구로서 인형극 이상의 역할을 수행할 수 있다. 이러한 시점에서 인형극이라는 전통적인 미디어를 통해 어떤 과정을 거치면서 이미지가 형성되는가를 살펴보고자 한다. 이에 더하여 영상미학의 원리나 이미지구성 원리를 적용하였을 때 그 효과는 어떨까? 급변하는 시대에 살고 있는 현대인에게 인형극을 통해 정서를 순화시키는 기회가 되길 기대하고, 영상언어를 활용한 이미지 형성과정이 어떻게 진행되는지 살펴보고자 한다.

• 한국항해항만학회:학술대회논문집
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• 한국항해항만학회 2004년도 춘계학술대회 논문집
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• pp.61-67
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• 2004

이 연구에서는, 인간(해기사)의 두 귀에 주목한 머리전달함수(HRTF)를 이용하여, 기적음과 관련된 해양사고를 분석-평가하기 위한 시뮬레이션 시스템(3D-LSS)을 개발하였다. 해양사고당시 상황을 분석해서 가청화 모델을 구축하고, 3차원음 생성방법과 평가방법을 제시하였다. 개발한 시스템은 CUI 방식의 그래픽과 3차원 음향으로 해양사고 당시의 상황을 묘사하고, 시뮬레이션할 수 있도록 구성하였다. 3D-LSS을 이용하여, 해양사고 중에서 기적음 청취여부를 판단하지 못했던 6가지 사건을 대상으로 실험하였다. 5명의 평가자에 의한 심리음향평가결과, 6가지 사건을 시각적 청각적으로 명확하게 평가할 수 있었기 때문에 3D-LSS의 해양사고 심판보조 장치로서의 활용가능성을 확인할 수 있었다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제18권10호
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• pp.11-19
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• 2018

본 연구는 가상현실 기술을 이용하여 박물관 내에 멀티모달 경험을 만들 수 있는 스토리텔링에 대한 연구이다. 구체적으로 본 연구는 박물관에서 다양한 관람객들이 직관적인 역사 이야기를 체험하기 위해 필요한 가상현실 기술 기반의 멀티모달 스토리텔링 방식을 논하고자 한다. 이에 따라 현재 박물관을 소재로 하거나 대상으로 만들어진 관련 사례를 분석하여 향후 이용될 수 있는 방식을 조사하였다. 연구방법으로 멀티모달 경험을 만들기 위한 컨셉에 대한 이론적 고찰, 그리고 역사 자료를 가상현실 유관 기술을 통해 시각화한 자료들을 문헌조사하였다. 이를 바탕으로 멀티모달 기반의 스토리텔링에서 필요한 요소들을 파악하고 이를 통해 관련 사례들을 분석하였다. 연구의 결과에서 본 연구는 박물관 내에서 관람객을 위한 역사 주제의 가상현실 기반 멀티모달 환경의 구성요소에 대해 제안하였다. 궁극적으로 본 연구는 역사적 자료가 오디오-비주얼 및 인터랙션 모드와 결합하여 다양한 계층의 관람객 대상의 콘텐츠를 제작하기 위해서 필요한 가상현실 스토리텔링 설계의 구성요소를 제안하는 기초 연구가 되고자 한다.

• 한국환경교육학회지:환경교육
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• 제10권2호
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• pp.239-248
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• 1997

This survey is related to the status of education for environmental managers, who are taking charge of pollution control untilities, and its analyses. This survey is also discussing the improvements of educational course for the trainees, who have already been educated in environmental background as well as its problems. The 45% of in-service trainees were those who had graduated more than a junior college. But under the 50% of them were those who had school careers of less than a high a high school, which means that the trainees have trouble in acquiring the professional knowledges on environmental educations such as the lectures and the practice educations. All over the country, 46 junior colleges, and 65 universities which have a environmental education program, have produced the graduates who major in the environment. Therefore, it is demanded that they should be properly treated. In this research work, it is shown that the 76% of environmental managers have no certificate of environmental study. It is thought that this has resulted from the released environmental law; the untilities of the first and second grade need a manager with a certificate related with environment, the third grade utilities only need a manager with a non-specified certificate related with environment or a manager with more than 3 years environmental practice careers, the fourth and fifth grade utilities do not need the certificate related to environment. In view of relation between environment pollutions and the management of environmental utilities, it is thought that present environmental laws should be improved to be strict. The fact that the differences in regions or utilities are not considered in the contents of texts, has reduced the efficiency of education. Therefore, it is needed that the experts and the in-service managers should take part in the development of the text. In this survey, the more than 20% of trainees have negative opinions about the result of this education, which means that overall the environmental practice education should be reconsidered. In the educational methodology, more than 50% of trainees have the opinion that they want spot speciations, the audio-visual educations and the practice. Therefore, it is demaned that the subjects, syllabus, and the allotment of time ect, should be reorganized for the more practical education.

• 한국학교보건학회지
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• 제7권1호
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• pp.37-44
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• 1994

This study is designed to shed light on the current status of school health education in Korea and identify its problems. The findings of this study among other things pointed out that health education should be awarded the status on an independent subject in a bid to activate school health education and cope with its problems. Thus for efforts focused on the needs for establishing health education as an independent course as well as for enhancing the awareness of its importance. At this stage further efforts are needed to develop in-depth discussions and add greater variety to the curriculum. Firstly efforts should be made to recognize the health status of students at all levels, i.d., from kindergarten through university. Particulary at this stage when the entire society is going through changes in the types of health problems and disease pattern, the outcome of analyses on the types of health problems and health-related behavior can be used as basic data for framing the contents of school health education. Secondly more active efforts are required to single out the contents of health education and develop health education curricula assessment based on the findings of surveys on that of health education needs. Thirdly the development of school health education curriculum should be accompanied by that of more effective educational methods and materials. In particular, further efforts should be made to develop educational methods designed to make wider use of audio-visual equipments or apply behavior modification techniques so that school health education will be adapted to changed educational environment and the characteristics of health education. Fourthly and most importantly the training and production competent health education teachers is needed. This should be preceded by the amendment of relevant laws and administrative systems.

• 한국주거학회논문집
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• 제21권3호
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• pp.105-114
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• 2010

Recently, Web-based Survey has attempted to overcome the limitations of Paper-based survey. This method is more effective in costs and time use than traditional methods, also help respondents to understand and interest in the survey. Especially for the elderly, web-based survey is effective survey tool, because audio-visual material could be provied. The purpose of this study is to evaluate the effectiveness of two kinds of methods which were web-based survey and paper-based survey, focused on elderly residents' needs for ubiquitous home service. The participants were older than 60 and divided into 2 groups, web-based survey and paper-based survey, each group was controlled over by age, gender, computer skill. For this study, elderly residents conducted a survey passed through 2 steps, the first was residents' needs for ubiquitous home services, the second was an evaluation of survey methods. Finding were as follows : first, there was no difference between the two groups in needs for ubiquitous home service, so survey itself can not make a difference in survey results. Second, respondents of web-based survey were more interested in and felt easier about method that they conducted than ones of paper-based survey. Finally, Web-based survey will be more effective method to be figure out the need of the elderly who are familiar with computer.

• Journal of Korean Biological Nursing Science
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• 제5권2호
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• pp.41-51
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• 2003

Purpose : This descriptive study was performed to analyze the trends of nursing interventional studies in adult nursing area. Method : All interventional studies of 'Journal of Korean Academy of Adult Nursing Society', fifty three articles, from 1989 to 2000 were collected and reviewed Result : The research subject were patients in 38(66.7%) and 81.8% of researches was performed in hospital environment. There was only one true experimental design and most of articles(79.2%) were designed by quasi-experimental method Only 17% of articles have theoretical framework and 73.6% of articles described research hypotheses. The data collection methods for variables were as follows: Psychosocial measurement 60.8%, physiological measurement 25.7%, and observation 13.5%, respectively. Lecture(16.7%), audio-visual(16.7%), and book, pamphlet, or leaflets(13.6%) were the most frequently used instruments of the interventions. Behavioral domain(60.3%) and Physiological: Basic domain(29.3%) was the most common, when the interventions were classified by Nursing Intervention Classification. Physiological(50.8%) and psychosocial variables(49.2%) were the two major dependent variables. Conclusion : Considering the above results obtained, the nursing intervention studies in adult nursing area have been tested with quasi-experimental studies through clinical trials. For the development of clinical nursing practice and advancement of nursing theories, the amount of interventional studies should be increased and the quality of research methods refined more to develop nursing science and practice in adult nursing area.