In order to find ways to re-use used Hanbok and activate Hanbok reform, it is necessary to investigate the current status and problems of used Hanbok and Hanbok reform in the domestic Hanbok market. The purpose of this study was to investigate the status and problems of the used Hanbok market and the Hanbok reform market through literature data surveys and in-depth interviews with Hanbok experts, and to study ways to activate used Hanbok and Hanbok reform. Based on the results of this study, as a way to activate the used Hanbok market and the Hanbok reform market, expand opportunities and create a social and cultural atmosphere for wearing Hanbok, and research on design, pattern, size, and materials. It also suggested the establishment of a systematic system for separate collection, reform, sales and management, the establishment of a central institution that manages and operates the re-use of used Hanbok and Hanbok reform, support for education institutions and programs for Hanbok reform, public relations, and changes in Hanbok production methods.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.9
no.2
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pp.10-17
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2021
The core of the university policy pursued by the Moon Jae-in administration is to strengthen university competencies through the diagnosis of universities. To this end, the word structural reform evaluation is changed to strengthening the basic competencies of universities, and is trying to escape from the past reduction of pro-class capacity. Deputy Prime Minister Kim Sang-gon insisted, "We will improve the university structure evaluation, which is biased toward quantitative quota adjustment, with a diagnosis of basic university competency to support the autonomous development of the university." The Ministry of Education expressed its intention to strengthen the capacity of local universities by saying that it would also consider regional conditions in reducing the university quota due to the decrease in the school-age population so far. In the meantime, as the school-age population declined, the Ministry of Education promoted the reform of the university structure by dividing it into three cycles from 2014. This paper focuses on the problems of diagnosis of education reform and improvement measures, and tries to find out what is the desirable direction for education innovation. This paper studied the structural reform of universities following the decline of local universities. The policy alternatives in this paper are as follows. First, the contents of the government's push for university structural reform were analyzed. Second, we considered the problems of university structural reform. Third, they sought ways to develop local universities and enhance their competitiveness.
Objectives: The health system reform process is highly political and controversial, and in most cases, it fails to realize its intended goals. This study was conducted to synthesize factors underlying the failure of health system reforms. Methods: In this systematic review and meta-synthesis, we searched 9 international and regional databases to identify qualitative and mixed-methods studies published up to December 2019. Using thematic synthesis, we analyzed the data. We utilized the Standards for Reporting Qualitative Research checklist for quality assessment. Results: After application of the inclusion and exclusion criteria, 40 of 1837 articles were included in the content analysis. The identified factors were organized into 7 main themes and 32 sub-themes. The main themes included: (1) reforms initiators' attitudes and knowledge; (2) weakness of political support; (3) lack of interest group support; (4) insufficient comprehensiveness of the reform; (5) problems related to the implementation of the reform; (6) harmful consequences of reform implementation; and (7) the political, economic, cultural, and social conditions of the society in which the reform takes place. Conclusions: Health system reform is a deep and extensive process, and shortcomings and weaknesses in each step have overcome health reform attempts in many countries. Awareness of these failure factors and appropriate responses to these issues can help policymakers properly plan and implement future reform programs and achieve the ultimate goals of reform: to improve the quantity and quality of health services and the health of society.
There have been many achievements for 40 years since the introduction of compulsory health insurance. Despite many achievements, it has many challenges in health insurance. Aging, non-communicable disease, and low growth economy are threatening the sustainability of health insurance, and it is time to reform the health insurance. A long-term reform plan will be an absolute necessity for reform of health insurance and health care system. Health insurance and health care reform should be an extremely revolutionary content that completely changes the framework. This reform should deal with the philosophy of health, approach of medical education and doctor training, changing supply of medical service, the innovation of primary medical care, reform of public health system, the management of medical utilization, the integration of medical cure and care services, enhancing the benefit coverage, prohibition of covered and non-covered services, etc. Therefore, it is urgent to form a consensus on the necessity of reform, to establish the health insurance plan on this consensus, and to make efforts to make health insurance sustainable.
Although student-centered teaching practices have been advocated in mathematics education reform, implementing them at the classroom level remains challenging. This exploratory case study examined two unevenly successful student-centered approaches to see how teachers understand and characterize reform, and to articulate issues in implementing reform ideas. The comparison and contrast between the classrooms showed similar classroom social norms but dramatically different mathematical practices. This affords the possibility of exploring the challenges of reform for teachers and other personnel who are attempting to move teaching practices towards the student-centered ideals.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.24
no.5
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pp.916-929
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2004
The purpose of this study is to investigate issues in science curriculum reform studies. For the study the papers in ERIC data base were selected on the key words, 'science education', 'curriculum' and 'reform'. The number of papers are the most on the late 90s which has been increasing since the late 70s. During the last decade the 132 papers were identified on 30 May 2003 and the 18 journals which have more than two articles in each journal have 66% of the total papers. The identified reform issues were 'reform themes', 'program introduction', 'critics and vision of reform'. Reform themes are 'teachers', 'scientific literacy', 'integration and teaching', 'reform processes'. The contents on 'teachers' are related to almost teachers' knowledges and beliefs on the reform, those on 'scientific literacy' are related to the loose definitions of scientific literacy, those on 'integration and teaching' are related to difficulties in teaching with integration, those on 'reform processes' are related to power problems between persons or groups who participated in reform processes, and those on 'critics and visions' are related to the embodiment of science education standards and the problems on the nature of science. This study remarks that these issues should be considered sincerely for the reform of science curriculum in the future.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.8
no.1
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pp.543-550
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2021
The purpose of the study is to investigate the simulated effects of the Philippine tax reform, which is called Tax Reform for Acceleration and Inclusion Law, on household income and occupational choice. The study utilized the Family Income Expenditure Survey and tax collection as input to Computable General Equilibrium-Top Down Behavioral Microsimulation approach to determine the effect of Philippine tax reform on household income and occupational choice. The results of the study show that the household income in the Philippines will increase due to the implementation of the Philippine tax reform. Also, the study had found that tax reform results drive the household to shift from being farming entrepreneur to salaried workers since the utility derived from being workers is much higher compared to the utility derived from being entrepreneur. The findings of this research suggest that the Philippine Tax Reform for Acceleration and Inclusion Law is beneficial to the household since their income would increase, which will further result to an increase in their capability to buy goods and services. However, the tax reform would also lead to imbalance between the distribution of numbers of workers across sectors such as entrepreneurial farming, entrepreneurial non-farming, and wage sector.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.11
no.3
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pp.51-58
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2023
Through this incident, it reminds me of the idea that personnel appointments are everything once again. Public officials should try to be good at ethics and conduct. If a public official fails to fulfill his or her role as a public official, how can the public trust him or her? You should know that the country does not exist under that official. Looking back on the constitutional history after liberation, it is undeniable that the collusion between politicians and businessmen shocked the people with many suspicions and distrust, and the various irregularities they caused disrupted healthy democracy and the national economic order. In this respect, this paper focuses on Korean political reform measures, but also examines ways to improve public officials' ethics. This paper focuses on that political reform should move in the direction of revitalizing the function of the National Assembly and allowing autonomous and independent parliamentary activities. Parliamentary activities should not be too dampened, and it should not end in a brief promotion in consideration of election votes. The ruling and opposition parties should seriously consider and implement this political reform plan. As one of the people, I hope that this privilege reform plan can be a touchstone for the advancement of political culture. This paper was studied as follows. First, the purpose and justification of political reform were identified. Second, it emphasized the need to improve public service ethics. Third, the problems and improvement measures of political reform were considered.
The United States curriculum reform movement has recently started in each area of science education. The initiatives on curriculum reform stem from a notion that the low rate of science curricula offered in schools has been a serious problem. The schools in the United States are not only facing a lack of offerings within science curricula but also low enrollment in science courses, especially in physics, chemistry, and earth science. This trend resulted in low performances on international achievement tests including TIMSS and PISA. This paper introduces the efforts to solve existing problems through curriculum reform; including ChemCom, BioCom, EarthComm, and Active Physics. In this paper, a discussion is presented to show how the curricula can help address the status quo in science education. More specifically, this paper focuses on curriculum reform in high school earth science (EarthComm), providing a closer look at the scope and sequence of the reform movement. EarthComm was chosen because it was released based on the development of the National Science Education Standards (NRC, 1996). Consequently, EarthComm became a curriculum that espoused the visions of the Standards, which has been guiding the reform of the US curriculum. At the end of this paper, two research outcomes of the EarthComm curriculum implementation in schools are discussed in terms of student learning and differences from conventional curricula.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.8
no.2
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pp.281-288
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2021
The purpose of the study is to determine the poverty and distributional effects of the implementation of Tax Reform for Acceleration and Inclusion Law. The Computable General Equilibrium-Top Down Behavioral Microsimulation was used to obtain the effects of the tax reform on macroeconomic and microeconomic levels. Moreover, the Poverty Gap Index, Squared Poverty Gap Index, Foster, Greer, and Thorbecke Measures of Poverty, and Sen-Shorrocks-Thon Index were used to measure the poverty effect of the tax reform. Meanwhile, the Gini Coefficient and SST Gini Coefficient Index were used to measure the distributional effect of the tax reform. The results show that the implementation of the tax reform has resulted in a significant increase in household income and disposable income. Region IV has the highest estimated increase in household income. Meanwhile, Region IV remained to have the lowest household income. Further, the findings of this study suggest that the tax reform resulted in a significant decrease in the magnitude of poor and the number of poor in the Philippines. However, the result of the study also suggests that the effect of tax reform manifests no differences in terms of the poverty gap measured through the Foster, Greer, and Thorbecke poverty index due.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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