• 제목/요약/키워드: training manpower

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3차 만화산업중장기발전계획 수립과 전문인력양성 정책 (The Establishment of the Third Medium and Long Term Development Plan of the Comics Industry and the Policy of Training Professional Manpower)

  • 김병수;이원석
    • 만화애니메이션 연구
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    • 통권32호
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    • pp.189-220
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    • 2013
  • 박근혜 정부 출범 이후 창조경제에 대한 관심과 지원이 크게 늘어 날 것으로 기대되고 있다. 2013년 3월 28일 문화부 장관의 문화정책관련 대통령 보고 자료에 따르면 스토리텔링, 애니, 게임, 만화, 공연 등 장르 융합형 랩을 권역별로 설치하는 기본 계획을 5월 중 수립하고, 2014년 상반기까지 콘텐츠코리아랩을 전국적으로 개소한다는 방침이 핵심과제로 포함되어 있다. 또한 창의인재 멘토링 프로그램, 현장인력 교육확대, 청소년 창의교육의 확대 등 전문 인력 양성에 정책 방향이 집중될 것으로 보인다. 2017년까지 콘텐츠 창의인재 1천명을 양성하겠다는 방안도 보고서에 나와 있다. 한편 2012년 8월 만화진흥법 발효 이후 문화부, 한국콘텐츠진흥원과 만화계가 함께 만화산업중장기발전 3차계획을 수립하고 있다. 가장 중요한 정책 가운데 하나가 전문인력 양성 부분이다. 2012년에는 45억원을 들인 <창의인재 동반사업>이 이미 시행되었고, 2013년에는 만화계의 요청으로 한국만화영상진흥원을 통해 <만화창조기업 현장인력 지원사업>이 6억원 규모로 운영을 앞두고 있다. 정부의 전문인력양성 계획은 대체로 창업 및 취업 정책과 맞물려 있어 졸업생 취업 대책에 골머리를 앓고 있는 만화 관련 전공 대학들에게는 호재가 될 것으로 전망된다. 이에따라 보다 적극적으로 정책을 개발하여 <3차만화산업중장기발전계획>에 반영시키고, 이를 실행하기 위한 정책 모임 및 연구 모임을 학계 주도로 구성해 나간다면 상당한 시너지 효과가 생길 것으로 보인다. 본 논문에서는 만화진흥법 제정 이후 만화계와 문화부, 관련 기관의 전문인력양성 정책의 흐름과 양상을 먼저 살펴보고, 2013년 하반기 발표될 만화산업중장기 발전계획상의 전문 인력 양성 정책의 문제점을 분석하는 한편, 중장기적인 대학만화 전문인력 양성의 효율적인 방향과 대안을 제시하고자 한다.

수산계고등학교 승선실습 운영 개선 방안 탐색 (Exploring Plans to Improve the Onboard Training Management for Fisheries High School)

  • 박종운;강버들;이기태
    • 수산해양교육연구
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    • 제27권5호
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    • pp.1404-1412
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    • 2015
  • This study aimed at exploring, based on the current states and status of onboard training ship, plans to improve the boarding training management for fisheries high school. The results were as follows. The problems with the management of onboard training ship were summarized as the following four types. Firstly, The most training ships throughout the country became superannuated. Secondly, the safe equipments for training ships were necessary to compensate the defects to fall short of the international safety management standards. Thirdly, the problems could result from the dualized system between ownership and management, since training ships were owned by metropolitan and provincial education offices and operated by management centered schools. Fourthly, middle technicians such as professional fisheries manpower were not easily supplied with. The plans to improve the above problems were as in the following. Firstly, support and help of Ministry of Maritime Affairs and Fisheries were needed to launch new onboard training ships which substitute for the superannuated. Secondly, new onboard ships were required to be launched according to the updated international safety management standards. Thirdly, Korea Institute of Maritime and Fisheries Technology should hold onboard training. Fourthly, on-site onboard training expertise, systemic management, safety, etc. should be compensated through industry-university-institute collaboration.

전자공학의 장래와 인재양성 (Future of Electronic Engineering and Training Manpower)

  • 조규심
    • 기술사
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    • 제32권5호
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    • pp.89-96
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    • 1999
  • 우리 나라 산업의 장래를 생각하면 부가가치가 큰 제조업의 육성이 필요하며, 전자공학 및 전자산업은 그 기반으로서 중추적 역할을 담당하고 있다. 그런데, 전자공학은 금세기에 있어서 첨단 ·혁신기술창조의 중핵을 이루고 있는 바, 본 원고는 이것의 과제에 대해서 분석과 제언을 시도해 본 것이다.

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정보과학교육과 연수의 최근 동향

  • 정재선
    • 도서관문화
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    • 제18권5호
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    • pp.19-27
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    • 1977
  • 이 글은 Glynn Harmon이 Annual Review of Information science and Technology (The American Society for Information Science: Vol. 11, 1976, pp.347-380)에 발표한 ‘Information Science Education and Training'을 지면상 초역한 것이다. Harmon 교수는 현재 Texas대학 대학원에서 연구방법론과 정보과학을 강의하고 있으며, ’On the Evolution of Information Science(1971)' 'Human Memory and Knowledge : A System Approach (1973)' 'The Invisible Manpower Market for Information Scientists 91975)' 등의 논문을 발표하였다.

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문화예술교육 전문인력 역량강화를 위한 연수방안 연구: 아르떼 아카데미 연수 현업활용 분석을 중심으로 (A Study on the Training Plan for Strengthening the Ability of Human Resources in Culture and Arts Education: Focus on work-site application of arte academy training program)

  • 한찬희
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제20권4호
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    • pp.275-283
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    • 2019
  • 이 연구에서는 문화예술교육 분야 전문 인력들이 아르떼 아카데미 연수내용 또는 연수방법을 현장에서 얼마나 활용하고 있는지를 분석하고, 전문 인력 역량강화를 위한 연수의 시사점 및 개선점을 도출하고자 하였다. 이를 위해 아르떼 아카데미 연수 참여자들을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하여 현업활용도를 조사하였다. 분석 결과, 전반적 현업활용은 높은 수준으로 나타났다. 그러나 현업활용은 간접적 활용과 직접적 활용으로 구분되는데, 간접적 활용이 직접적 활용보다 높은 결과를 보여주었다. 이는 연수 참여자들이 개인적인 역량강화와 같은 측면에서 효과를 보이지만, 연수에서 학습된 내용들을 직접적으로 현장에서 활용하는데 있어서 다소 미흡했음을 보여주는 것이다. 간접적 활용도 연수의 성과이고 역량강화를 위해서 필요한 부분이지만, 문화예술교육이 문화예술을 향유하는 수요자 중심의 정책이라는 것을 고려하면 현장에서 보다 직접적으로 활용되는 부분이 강화될 필요가 있고, 강화된 전문 인력들의 역량이 현장에 보다 원활히 적용될 수 있는 방안이 필요하다. 한국문화예술교육진흥원에서는 이러한 점을 검토하고 간접적 활용보다는 직접적 활용이 높은 연수를 기획하고 운영할 필요가 있다.

소방공사감리제도의 인식에 관한 연구 : 이해당사자를 중심으로 (A Study on the Recognition of Fire Construction Surveillance System : Focused on the Stakeholders)

  • 이란희;정견식;공하성
    • 대한안전경영과학회지
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    • 제16권3호
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    • pp.133-143
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    • 2014
  • The purpose of this article is to search stakeholders' recognition related to Fire Construction Surveillance system; a client(order), fire fighting officer, supervision company, construction company, design company, other. The paper provides 4 important things. Firstly, a client(order) suggested the lowest recognition in the needs about the need of separation order, that of contract for any construction work limited registered companies, and that of standard price for engineering.. Secondly, the design company is lowest recognition in guidance and control participating in construction-design phase. Thirdly, the design company is lowest in adjustment about manpower-allocation according to allocation criteria of technical manpower. Fourthly, a client(order) and supervision company are relatively lower than other stakeholder in necessity on special education and training system for auditor in fire protection construction. Almost all related matters are related to more or less stakeholders' interest.

신병 초도보급품 지급 자동화 방안 (The Operation Scheme of Automated Supplies Distribution System for New Military Recruits)

  • 이홍철;엄인섭;한재호
    • 한국국방경영분석학회지
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    • 제30권2호
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    • pp.50-62
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    • 2004
  • Every year, about 250,000 new recruits enter the military under the R.O.K military draft system. When the fresh soldier groups arrived at the Recruit Training Center, their supplies are distributed before they get basic military training. The supplies are divided by season, summer and winter. There are 14 class of summer items and 20 class of winter items, and the each class has about a few kinds of items. Totally, there are the hundreds kinds of supplies and the supplies distribution system is manually operated. However, in the current system, many problems such as spending a lot of time, manpower and high change rate due to the inaccurate distribution have been raised. This paper suggests the automated supplies distribution system to solve the above problems. We choose the appropriate facilities in the system by using the AHP(Analytic Hierarchy Process) and analyse the operating efficiency of the new system by simulation. The new suggested system shows about $39.25\%$ improvement in throughput and 3.75 times reduction of manpower compared to the current system.

큐브위성 개발프로그램을 통한 우주전문 인력양성 성과 (The Result of Space Experts Training through Cube Satellite Development Program)

  • 차진영;오현웅
    • 항공우주시스템공학회지
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    • 제8권3호
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    • pp.27-33
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    • 2014
  • The CubeSat, which was first launched to verify new technologies and for educational purposes, is now widely used as an educational tool since it makes possible development of manpower through practical training to produce the satellite at low development costs. At present, research and development on the CubSat is rapidly expanding in domestic and foreign universities. As one of the final 3 teams selected in the 2013 CUBE SATELLITE CONTEST organized by the Ministry of Science, ICT and Future Planning, Chosun University is also currently conducting R & D of STEP Cube Lab, which is a CubeSat scheduled to be launched in 2015 and whose main task is to verify space-based technologies in orbit. The present paper tries to present an overview of the CubeSat of Chosun University whose development is being led by its undergraduate students, and further, introduce the strengths of the present development program for developing space experts, based on the educational achievements from the R & D.

융합시대 빅데이터 인식 차이 분석에 관한 연구 (A Study on Analysis of the Differences for Perception of Big Data in Era of Convergence)

  • 노규성;이주연
    • 디지털융복합연구
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    • 제13권10호
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    • pp.305-312
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    • 2015
  • 국내의 경우 빅데이터 전문인력을 양성하는 기관이나 대학이 아직 많지 않은 실정이다. 그 원인은 여러 가지이지만 우선적으로 빅데이터에 관한 융합적 이해 및 인식 부족을 들 수 있다. 이에 본 연구는 대학 교원들의 빅데이터에 관한 인식실태를 조사하고 이를 토대로 대학의 빅데이터 인력 양성을 위한 방향을 제시하였다. 조사 결과, 빅데이터에 관한 다소간의 이해에도 불구하고 빅데이터의 영향은 그리 크지 않다고 인식하고 있는 것으로 조사되었다. 특히 빅데이터에 관한 연구 및 교육 의향도 높지 않은 것으로 분석되어 당분간 빅데이터 인력 양성이 쉽지 않은 것으로 파악되었다. 이에 본 연구는 빅데이터를 중요한 정책의 한 축으로 고려하고 있는 정부 3.0의 정책 기조에 맞게 대학의 빅데이터 인력 양성 정책에 보다 심혈을 기울려야 할 것을 제언하였다.

창의적 인력 양성을 위한 융합적 교육 방안 - 외국어 계열 학생을 중심으로 (Proposal about Convergence Education for Creative Manpower Training - Focused on Foreign Language Department's students)

  • 이정원;문상호
    • 한국정보통신학회논문지
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    • 제18권8호
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    • pp.1987-1994
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    • 2014
  • 본 논문에서는 외국어 계열과 IT 계열의 창의적 인력 양성을 위한 융합적 교육 방안에 관한 제언을 목적으로 한다. 학계와 기업, 그리고 정부는 지금까지 대학졸업자의 취업을 위해서 수많은 변화와 노력을 시도하였고, 더 나은 방향을 제시하고자 여러 사업과 계획들을 추진하였다. 그러나 이러한 노력에도 불구하고 여전히 대학졸업생의 취업률이 심각한 사회문제로 남아 있는 게 현실이다. 이러한 문제점을 해결하기 위하여 본 논문에서는 국내 대학 및 전문대학의 취업률을 고찰하고, 상대적으로 취업률이 저조한 외국어 계열 대학의 취업률을 높이기 위해서 IT 계열과의 융합교육 방안을 제안한다. 세부적으로 창의성, 차별성, 현지성, 그리고 융합성이라는 새로운 패러다임을 만들고, 이를 바탕으로 노동시장의 한계점을 극복할 수 있을 것으로 기대한다.