• 한국치위생학회지
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• 제8권1호
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• pp.45-57
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• 2008

The purpose of this study was to examine the job satisfaction of dental hygienists at nine areas including professionalism. autonomy of job performance. backing system. relationship with colleagues. relationship with workers of higher and lower position. relationship with dentists. relationship with supporting departments, relationship with patients and compensation. The subjects in this study were 178 dental hygienists in dental hospitals and clinics. The survey was conducted from December. 2007 to January. 2008. Date were collected by self-administrated questionnaire. A SPSS 10.0 for Windows was used for statistical analysis. So try to for make basic data analysis recognition of enhance job satisfaction of dental hygienist. The findings of the study were as follows : 1. Regarding the relationship of career to job satisfaction. the dental hygienists who worked for one or two years were most satisfied in terms of professionalism. as they got a mean of 3.84. 2. As for connections between academic credential and job satisfaction. those who graduated from junior colleges expressed the best satisfaction at professionalism. since they got a mean of 3.75. 3. As to link between current service area and job satisfaction. the dental hygienists who worked in the region of Gyeong-nam were most gratified with professionalism. as they got a mean of 3.76. 4. Concerning relations between the type of workplace and job satisfaction. the dental hospital employees were most contented with professionalism. as they got a mean of 3.79. 5. In regard to the number of dental hygienists at current workplace and job satisfaction. those whose workplace hired 20 or 30 dental hygienists expressed the best satisfaction with the relationship with dentists. They got a mean of 3.94.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제15권12호
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• pp.7193-7203
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• 2014

본 연구는 수술실 간호사의 경력몰입과, 전문직관이 조직몰입에 미치는 영향을 파악하기 위하여 설문조사를 실시하였다. 연구대상은 병원 수술간호사회 보수교육에 참석한 수술실 간호사 315명이며, 자료 분석은 SPSS/PC 18.0을 이용하여 기술통계, ANOVA, 단계적 다중선형 회귀분석(Stepwise Multiple Linear Regression)으로 분석하였다. 대상자의 조직몰입의 정도는 평균 $3.04{\pm}.42$, 평균 경력몰입은 $2.89{\pm}.67$. 전문직관은 $3.04{\pm}.29$로 나왔으며, 간호사의 경력몰입과 전문직관의 정도가 높을수록 수술실 간호사의 조직몰입도가 높아지는 것으로 나타났고 이들 변수가 조직몰입을 설명하는 설명력의 정도는 37.3%로 나타났으며 경력몰입(${\beta}$=0.395)이 전문직 관(${\beta}$=0.298)보다 조직몰입에 더 많은 영향을 주는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 수술실 간호사들의 조직몰입을 통한 인적자원관리의 기초자료를 마련하기 위한 근거자료로 활용될 수 있을 것이다.

• 문화기술의 융합
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• 제4권1호
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• pp.153-163
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• 2018

본 연구는 요양병원에 근무하는 간호사들을 대상으로 윤리적 딜레마와 전문직업성 정도를 파악하여 윤리적 딜레마를 해결하기 위한 방안과 전문직으로서의 성장을 통한 질적인 간호를 제공하기 위한 자료를 마련하고자 시도하였다. 연구대상자는 14곳의 요양병원에 재직 중인 간호사 210명을 대상으로 하였고, 자료분석은 SPSS/WIN 24.0 프로그램을 이용하여 통계처리 하였다. 본 연구결과 요양병원 간호사의 윤리적 딜레마는 중간정도로 나타났고, 하위 영역 중 간호사와 대상자 영역이 가장 높았으며, 생명존중 및 건강의 권리 존중 영역이 낮게 나타났다. 대상자의 전문직업성은 중간정도로 나타났고, 소명의식 영역의 점수가 가장 낮은 것으로 나타났다. 요양병원 간호사들의 윤리적 딜레마 상황을 반영한 간호윤리 지침서를 개발하여 간호사들이 실무현장에서 겪게 되는 윤리적 딜레마상황에 대한 올바른 가치관을 심어주기를 제언한다. 또한 요양병원 간호사들의 전문직업성 교육을 계획할 때 간호직에 대한 신념과 가치관을 강조하여 소명의식을 높일 수 있는 전략이 필요하다.

• 디지털융복합연구
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• 제12권12호
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• pp.417-426
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• 2014

본 연구는 간호 대학생을 대상으로 임상실습 스트레스, 전공만족도 및 간호 전문직관의 관계를 알아보고, 간호대학생의 바람직한 간호 전문직관 정립을 위해 나아갈 간호교육의 방향을 모색하고자 한다. 본 연구는 상관성 조사연구로써 간호학과에 재학 중인 학생 중 임상실습 경험이 있는 간호 대학생 3,4학년 210명을 대상으로 실시하였으며, 자료수집기간은 2014년 4월 1부터 5월 30일까지였다. 자료는 SPSS Program 20.0을 이용하여 t값, Correlation coefficient, regression 으로 분석하였고, AMOS로 확인적 요인분석을 하였다. 간호대학생의 전공 만족도에 임상실습 스트레스가 영향력을 나타내었으며 설명력은 30%였고, 간호 전문직관에는 임상실습 스트레스가 가장 큰 영향력을 나타내었으며, 설명력은 53%였다. 결론적으로 자신에 대한 충분한 이해와 준비를 바탕으로 간호학의 가치를 알고 만족할 수 있도록 돕는 지지적 교육중재와 개별적 특성을 고려한 구조화되고 체계화된 교육프로그램의 개발 및 적용이 필요하다.

• 의학교육논단
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• 제20권3호
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• pp.141-149
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• 2018

This study examined doctors' images represented in the Korean press to identify overall public perceptions of doctors and to suggest areas for improvement to enhance their image. All news reports published in the two major Korean daily newspapers between years 2011 and 2015 related to doctors and the practice of medicine were searched and collected. The news reports were categorized into the five competency domains in the Korean doctor's role (i.e., patient care, communication and cooperation, social accountability, professionalism, and education and research). Each news item was coded as being either positive or negative and was given a score regarding the extent to which positive or negative image that it represents of doctors using the Doctor Image Scale (DIS) score. A total of 314 news reports were collected, a majority of which were on patient care (36%), professionalism (33%), and social accountability (23%). Positive stories slightly outnumbered negative ones (56% vs. 44%). The largest number of positive news reports was in patient care (n=82); negative news reports most frequently appeared in professionalism (n=99) and patient care (n=32). The total DIS score was also positive (+28): the highest positive DIS score was in social accountability (+164); the highest negative DIS score was obtained in professionalism (-226). This study revealed overall positive portrayals of doctors in the Korean press, yet doctors need to better comply with regulations and ethical guidelines and enhance their medical knowledge and clinical skills and to improve their image.

• 대한간호학회지
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• 제49권4호
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• pp.437-448
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• 2019

Purpose: This study was conducted to test a path model for the factors related to undergraduate nursing students' clinical practicum stress, based on Lazarus and Folkman's stress-coping model. Methods: This study utilized a path analysis design. A total of 235 undergraduate nursing students participated in this study. The variables in the hypothetical path model consisted of clinical practicum, emotional intelligence, self-efficacy, Nun-chi, and nursing professionalism. We tested the fit of the hypothetical path model using SPSS/WIN 23.0 and AMOS 22.0. Results: The final model fit demonstrated a satisfactory statistical acceptance level: goodness-of-fit-index=.98, adjusted goodness-of-fit-index=.91, comparative fit index=.98, normed fit index=.95, Tucker-Lewis index=.92, and root mean square error of approximation=.06. Self-efficacy (${\beta}=-.22$, p=.003) and Nun-chi behavior (${\beta}=-.17$, p=.024) were reported as significant factors affecting clinical practicum stress, explaining 10.2% of the variance. Nursing professionalism (${\beta}=.20$, p=.006) and self-efficacy (${\beta}=.45$, p<.001) had direct effects on emotional intelligence, explaining 45.9% of the variance. Self-efficacy had indirect effects on Nun-chi understanding (${\beta}=.20$, p<.001) and Nun-chi behavior (${\beta}=.09$, p=.005) through emotional intelligence. Nursing professionalism had indirect effects on Nun-chi understanding (${\beta}=.09$, p=.005) and Nun-chi behavior (${\beta}=.09$, p=.005) through emotional intelligence. The variables for self-efficacy and nursing professionalism explained 29.1% of the Nun-chi understanding and 18.2% of the Nun-chi behavior, respectively. Conclusion: In undergraduate nursing education, it is important to identify and manage factors that affect clinical practicum stress. The findings of this study emphasize the importance of Nun-chi, self-efficacy, emotional intelligence, and nursing professionalism in the development of an educational strategy for undergraduate nursing students.

• 산업융합연구
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• 제20권4호
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• pp.79-84
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• 2022

본 연구는 노인여가복지시설 종사자들의 슈퍼비전과 직무몰입의 관계에서 전문성인식의 매개효과를 분석하였다. 대전과 충남에 소재한 15개 노인여가복지시설 267명의 종사자들을 대상으로 설문조사를 진행하였다. 주요 분석방법은 SPSS와 AMOS 통계프로그램을 이용한 확인적 요인분석과 구조방정식모형분석이다. 분석결과, 슈퍼비전의 직무몰입에 대한 영향과 전문성인식의 매개효과가 검증되었다. 종사자들의 직무몰입을 향상시키기 위해 슈퍼비전과 전문성인식을 개선할 필요가 있다. 종사자들에 대한 슈퍼비전을 활성화시키기 위해 교육적 슈퍼비전의 강화, 슈퍼비전의 체계화, 슈퍼바이저 교육의 강화 등이 필요하다. 종사자들의 전문성인식의 증진을 위해 우수인력에 대한 시상 등의 프로그램, 사회적 지지의 제공, 클라이언트를 고려한 종사자교육 등이 필요하다. 향후 노인여가복지시설의 종사자들을 대상으로 직무몰입을 비롯한 인적자원관리를 위한 다양한 변수들에 대한 조사연구들이 이어지기를 기대한다.

• 한국보건간호학회지
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• 제37권2호
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• pp.205-217
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• 2023

Purpose: This study sought to identify the levels of coronavirus disease 2019 (COVID-19) knowledge, anxiety, nursing professionalism, and clinical practicum stress, and the factors influencing this stress in nursing students. Methods: A cross-sectional and descriptive study was conducted with the participation of 140 junior and senior nursing students recruited from three nursing colleges in Busan and Gyeongsangnam-do. Data analysis was performed using independent t-tests, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression using the SPSS/WIN 26.0 program. Results: The study arrived at a mean score of 63.18±13.89 for clinical practicum stress, which showed a significant difference based on the perceived health status and reasons for admission to nursing school. Anxiety and professionalism exhibited a noteworthy correlation with clinical practicum stress. The significant predictors of clinical practicum stress among nursing students were perceived health status (β=.39, p<.001), anxiety (β=.25, p=.033), and the reasons for admission to nursing school (β=.17, p=.012). The total explanatory power of these variables was 23.0% (F=6.28, p<.001). Conclusion: The results of this study suggest that it is necessary to provide effective education to promote nursing professionalism during a pandemic. It is also necessary to develop and include various programs in the curriculum that strategically intervene to prevent anxiety in pre-service nurses. This would reduce the stress in the clinical practice of nursing students when faced with new infectious diseases in the future.

• 한국치위생학회지
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• 제23권5호
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• pp.387-393
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• 2023

Objectives: This study was attempted in order to understand about the satisfaction with major and the dental hygiene professionalism in dental hygiene students and to grasp the factors affecting the career preparation behavior. Methods: The research subjects included 264 juniors and seniors who are attending dental hygiene department across Korea (three locations in Gyeonggi province, one locations in Daejeon, four locations in Jeolla province, and one locations in Daegu). Data were collected using the online questionnaire between March 6 to April 7, 2023. The chosen data analysis method included descriptive statistical analysis, t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and stepwise multiple linear regression. Results: The following average scores were obtained from those surveyed: 3.25 points concerning career preparation behavior, 3.83 points concerning the respondent's satisfaction with their major, and 3.45 points concerning dental hygiene professionalism. As for a difference in career preparation behavior according to general characteristics, a meaningful difference was shown in terms of gender, motivation for entering the field, and first desired employment. Aspects of career preparation behavior, satisfaction with one's major, and dental hygiene professionalism showed a significant correlation and were confirmed to explain the prediction of 29.1% of the variation in the regression model. Conclusions: For the sake of having an integrated understanding about career preparation behavior among dental hygiene students, there is a need to conduct repeated research on diverse variables and to inquire into a causal relationships between such variables.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제18권6호
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• pp.470-477
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• 2017

최근 유아교육기관에서 유아들이 보내는 시간이 증가함에 따라 유아교사의 질적 향상이 그 무엇보다 중요한 문제로 부각되고 있다. 이에 본 연구는 유아교사의 전문성 인식과 직무스트레스가 교사와 유아 간 상호작용에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위해 수행되었다. 연구대상은 어린이집과 유치원에 근무하는 유아 교사로 30개원 150명을 대상으로 설문지를 배포하였고, 총 134부의 설문지를 회수하여 SPSS 18.0 프로그램을 사용하여 자료를 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 유아교사의 전문성 인식과 직무스트레스 사이에서 원장의 지도력 및 행정적 지원 부족이 교사의 전문성 인식에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 전문성 인식과 상호작용의 상관관계에서 언어적 상호작용과 행동적 상호작용이 정서적 상호작용의 영향을 받는 것으로 분석되었다. 둘째, 유아교사의 전문성 인식과 직무스트레스가 정서적 상호작용에 미치는 영향을 분석한 결과, 전문성 인식의 여러 하위변인 중 직업윤리와 전문적 지식과 기술 요구의 변인이 긍정적인 영향을 주어 교사와 유아 간 상호작용의 정서적 언어적 행동적 상호작용의 모든 변인에서 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다.