• 대한화학회지
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• 제14권1호
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• pp.133-136
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• 1970

The quadratic and cubic force constants of hydrogen molecule are calculated by use of the one center function of Bishop. The master formula on which the computation is based was suggested by the previous work of one of the present authors. The results are in good agreement with the experimental values.

• 대한화학회지
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• 제19권1호
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• pp.34-37
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• 1975

무당개구리의 복피 색소로 부터 작자색 침상결정인 3-hydroxy-anthaxanthin을 분리하였다. Visible과 IR 스펙트럼의 특성, 크로마토그래피적 성질 및 물리화학적 성질을 이용하여 그의 구조를 확인하였다.

• 대한화학회지
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• 제14권1호
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• pp.61-64
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• 1970

trichloroethylideneacetophenone과 hydrazine hydrate의 반응으로 3-phenyl-5-trichloromethyl-2-pyrazoline을 합성하였다. 또한 trichloroethylideneacetophenone과 phenylhydrazine 또는 치환된 phenylhydrazine의 반응으로 pyridazinone 유도체들을 합성하였다.

• 융합정보논문지
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• 제8권1호
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• pp.153-160
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• 2018

본 연구에서는 H 대학교의 교양 컴퓨터 교과목 중에 '컴퓨터와 프레젠테이션 기법'의 수업 사례를 개발 및 적용한 결과를 제시하고 한다. 이 논문의 목적은 인지적 도제를 사용하는 교양 컴퓨터 과정의 학습에 대한 교수 설계의 효과를 보여주고, 학습 내용 평가 영역의 평가 요소인 수업계획, 강의내용, 교수법의 대한 만족도를 조사하는 것이다. 연구 결과, 인지적 도제 이론은 수업계획, 강의 내용, 교수법에 대한 만족도를 높여주었다. 그러므로 본 연구는 인지적 도제 이론이 교양 컴퓨터 수업에 효과적임을 파악한 점에서 의의를 지니며 향후 교양 컴퓨터 관련 과목의 효과적인 교수법으로 확대 적용할 수 있을 것으로 기대된다.

• 대한화학회지
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• 제9권1호
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• pp.29-32
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• 1965

Sandmeyer 반응으로 5-aminouracil로부터 5-iodo-, 5-chloro-및 5-bromouracil을 간편하게 합성하는 방법을 세로히 마련하였다. 이 방법에 따르면 5-halouracil이 75% 이상의 좋은 수율로 얻어지며, 부반응을 수반하지 않으므로 생성물의 정제가 쉽고 편리하게 5-halouracil을 얻을 수 있다는 이점이 있다.

• 한국엔터테인먼트산업학회논문지
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• 제14권3호
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• pp.41-50
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• 2020

본 연구의 목적은 미래의 웰니스 삶에 기여하는 대학 교양체육수업의 가치를 확인하는 것이다. 이 연구를 위해서 2019년 서울 **대학의 교양체육수업에 1학기 동안 참여한 9명에 연구 참여자들의 수업참여 기록물을 분석했다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생들은 교양체육수업을 통해서 건강에 대한 관심이 증가했다. 학생들은 자신의 기대수명을 설정했고 행복하게 살아가는데 장애가 되는 질병을 파악했다. 그리고 건강의 중요성을 인식하게 되었다. 둘째, 학생들은 건강에 대한 관심이 증가했으며, 건강을 위한 행동을 수행했다. 학생들은 자신이 살아가고 있는 현재의 생활을 성찰했으며, 좋지 않은 생활 습관을 반성했다. 그리고 건강을 위해서 규칙적인 운동과 바람직한 식생활의 중요성을 인식했다. 셋째, 학생들은 생활운동과 건전한 생활을 실천함으로써, 긍정적인 삶의 변화를 경험했다. 학생들은 건강을 위해서 규칙적인 운동을 수행했고, 식생활을 개선하였으며, 건전한 생활습관을 실천했다. 이러한 학생들은 이러한 행동들을 실천함으로써, 미래의 웰니스 삶을 위한 토대를 마련했다. 결국 학생들은 교양체육수업을 통해서 건강하고 행복한 생활을 할 수 있는 기반을 마련했다. 그러므로 미래의 건강과 행복 추구에 기여하는 교양체육수업은 웰니스 삶을 위해서 더욱 활성화될 필요성이 있다고 생각된다.

• Archives of Pharmacal Research
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• 제3권1호
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• pp.31-36
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• 1980

Seeds or beans of 55 plants belonging to 31 families were screened by using several different types of red blood cells to find new lectins. In this paper, white kidney been (phaseolus vulgaris C.) was chosen to study biochemical properties of hemagglutinating proteins(lectins). An anion exchanger, DEAE Sephadex A-50, and polyacrylamide disc gel electrophoresis were main techniques used. From three main fractions eluted by stepwise NaCl gradient in 25mM Tris-HCI buffer on DEAE Sephadex column, principal lectin was identified.

• 대한화학회지
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• 제9권2호
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• pp.75-77
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• 1965

5-Aminouracil을 디아조화한 다음 가수분해시켜 간편하게 isobarbituric acid를 합성하는 새로운 방법을 마련하였다. 이 방법에 따르면 전혀 부반응이 일어나지 않고 대체로 75%이상의 좋은 수율로 isobarbituric acid의 합성이 가능하다.

• 한국환경교육학회지:환경교육
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• 제15권1호
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• pp.1-17
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• 2002

The aim of this study is to establish an object of environmental education in liberal arts, and to develop a teaming program and search for the most effective environmental teaching method. At first this study analyzed the current situations and problems of the present environmental education in the liberal arts. As a result of this analysis, I found that, most of environmental educations have been conducted mainly by an approach of natural science, inevitably they should have limits in which students can't have holistic view in solve the environmental problem. Due to the fact that, many students were attending lectures, teaching methods were limited in the forms lecture and video tapes. As I applied educational programs with various teaching methods for students in order to change cognition and value toward environment, I found that there was no significant difference of cognition even after applying the programs. This may be interpreted as, most students already had very sound and sustainable environmental view. But some programs with teaching method using role play, debate, cyber-debate lead students to have interest in environments, thus actively participating in the class. These methods, taking into consideration, the hundreds of enrolled students, seem to pose a problem in actual application. The most important matter is, how to develop a cognition and value toward environment into environmental behavior. Therefore, in the future, aim is to study what determines the factors for causing environmental behavior from a cognition and value of the environment, and a development of programs in this regard will be necessary.

• 한국컴퓨터정보학회논문지
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• 제21권6호
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• pp.29-37
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• 2016

In this paper, we evaluated educational effects of H-STEAM group play contents(a course) and tried to suggest a convergent model for college liberal art curriculum. We opened a mixed course(math, art, engineering, and humanities) with team teaching for this purpose. For the test, we collected data from survey, K-W-L sheet, and reflection paper from 23 students who enrolled in this course. Students should do a team project during the course, propose a new group game, and write K-W-L sheet at the end of each session and reflection paper at the final stage. As a result, it is said that H-STEAM group contents had an effect on students' satisfaction and achievement. During the course, students made academic efforts and were able to construct convergent knowledge from the four fields. From this study, we are sure that H-STEAM contents can play a substitute role for the traditional liberal arts program and innovate the curriculum for the knowledge convergence society.