• 복식문화연구
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• 제2권2호
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• pp.317-335
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• 1994

The purpose of this thesis is to analyze the relation of the mentalistics linguistics and costume, and to clarify the relationship between language as psychological expressions and costume to understand the phenomena of human costume behavior more deeply and comprehensively. As for the analysis of he costume phenomena, Noam Chomsky's psychological linguistic theory were applied to costume system. In this respect, particularly, by means of Chomsky's later theory(1965), the costume behavior were analyzed. The followings are the findings of the analysis : 1. The Syntactic Component: (※ See Full-Text) 2. The Semantic Component. The costme behavior is similar to a language system. Just as one morpheme or a phrase and phrases make different sentences, so various methods wearing costume make different sentences, so various methods wearing costume make different forms is costume. Language and costume have dictionary entry showing the meaning of vocabulary, and rules combining the individual meaning of the dictionary entry to complete the sentence.

• 한국컴퓨터정보학회논문지
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• 제28권4호
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• pp.187-195
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• 2023

본 연구는 엔트리 인공지능 모델을 활용하여 인문사회계열 대학생을 위한 인공지능 교양 교과목을 개발하는 데 목적이 있다. 컴퓨터, 인공지능, 교육학 전문가 집단을 구성하고 선행연구 분석, 델파이 기법을 활용하여 최종 인공지능 교양 교과목을 개발하였다. 연구결과 교육 주제는 크게 이미지 분류, 영상인식, 텍스트 분류, 소리 분류 총 4가지로 구성하였다. 교육 내용은 주제별로 1) 인공지능 원리 이해, 2) 엔트리 인공지능 모델 활용 실습, 3) 윤리적 영향성 확인, 4) 배운 내용을 기반으로 실생활 문제 해결을 위한 팀별 아이디어 회의 단계로 구성하였다. 본 교과목을 통해 인문사회계열 대학생은 인공지능 핵심기술의 원리 이해를 바탕으로 엔트리 인공지능 모델을 통해 직접 구현할 수 있고 더 나아가 실생활의 다양한 문제를 인공지능으로 해결해보는 경험을 기저로 기술을 이해하고 인공지능 시대 필요한 윤리를 모색해보며 책임감 있게 사용하는데 긍적적인 기여를 기대해볼 수 있을 것이다.

• Journal of information and communication convergence engineering
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• 제9권6호
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• pp.706-711
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• 2011

In accordance with development of smart phone, the importance of keypad was increasing, because the smart phone provides a variety of feature like word processor, chatting program, messenger and etc. In this paper, we propose the new Hangeul keypad for smart phones using gestures. And, also we do experiment for performance evaluation of the proposed keypad in this paper. The experiment shows that the proposed keypad is more efficient than other keypads.

• 한국HCI학회:학술대회논문집
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• 한국HCI학회 2009년도 학술대회
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• pp.245-252
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• 2009

We present a design for personalisation of a chording keyboard. There are two primary design goals. Firstly, the keyboard layout should be easy to learn, and easy to use, taking into account the background and physical constraints of the user. Secondly, the keyboard layout should be readily extensible, based on the previous behaviour of the keyboard user. The design proposal accomplishes these goals, and can be simply implemented on cost-effective hardware. In addition, we present preliminary experimental results on optimising the initial keyboard layout.

• 한국컴퓨터정보학회:학술대회논문집
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• 한국컴퓨터정보학회 2022년도 제66차 하계학술대회논문집 30권2호
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• pp.395-396
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• 2022

본 논문에서는 블록 프로그래밍 언어를 선행조직자로 하여 텍스트 프로그래밍 언어를 학습하는 도구 활용 전략을 연구하였다. 텍스트 프로그래밍 언어는 파이썬이며, 블록 프로그래밍 언어는 엔트리, 활용하는 도구는 주피터 노트북으로 선정하였다. 주피터 노트북을 활용한 블록 프로그래밍 언어 선행조직자 학습 전략은 code cell에 IPython.display.IFrame 클래스를 활용하여 결과 창에 엔트리 작업환경을 불러와 선행조직자로 제시하여 엔트리를 학습 후 code cell에서 파이썬으로 학습한다. 주피터 노트북을 통해 블록 프로그래밍 언어를 선행조직자로 제시 후 텍스트 프로그래밍 언어를 제시함으로써 텍스트 프로그래밍 언어를 학습할 때 인지적 부담을 줄어들고 긍정적 전이가 일어나 효과적인 학습이 될 것으로 기대된다.

• 한국도서관정보학회지
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• 제12권
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• pp.161-198
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• 1985

This paper is a study of the organization and use of theses collections in university libraries of Korea. A questionnaire consisted of 31 questions on 6 items was sent to 44 university libraries of which 40 libraries responded. Results of the study can be summarized as follows: 1. Figures concerning registration of theses can be tabulated as follows. 2. In differentiation of oriental and occidental theses, 20 libraries (50%) depend on the basis of the text language. 3. Thirty-four libraries (85%) classify the theses and 27 (80%) of them use the same tables with book classification schedules. For classification level, 17 libraries (48.6%) classify them in section numbers whereas 13 (37.1%) in sub-sections. 4. Catalog or index cards of theses are made in 35 libraries (87.5%) of which 20 libraries are using the second level of bibliographic description. 5. Roman alphabets in a title are described a such 27 libraries (67.5%). 6. Most of respondents are preparing author, title and classified catalog cards for users. The research reveals that only 8 libraries are giving subject headings to the theses. 7. Twenty-three libraries (63.9%) have theses catalogs in separation from their book catalogs. 8. Most helpful bibliographic elements in an entry for users are reported to be author, title, date and notes. In general, theses collections have many different features in various aspects compared with book materials. Therefore it is desirable to process the former differently with the latter. Firstly, it would be more convenient to register theses on the different register from the book register. Secondly, minute classification of theses would be necessary for their users. thirdly, text language is the common basis of discriminating oriental materials and occidental ones. Fourthly, a simple catalog would be quite good enough to use theses collection, for most helpful elements in an entry are limited to author, title, date and notes. Fifthly, it is strongly recommendable to transcribe all the roman alphabets on the titles into Korean alphabets. Sixthly, the research revealed that our library would needs to develop subject heading work which is for behind other library works.

• 정보교육학회논문지
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• 제24권5호
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• pp.473-481
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• 2020

데이터과학은 스몰데이터 분석에서 출발하여, 빅데이터 분석을 위한 머신러닝, 딥러닝까지 포함하고 있다. 데이터과학은 인공지능 기술의 핵심 영역이고, 학교 교육과정에 체계적으로 반영해야 할 내용이다. 데이터과학 교육을 위해, 엔트리에서도 초등교육용 데이터 분석 도구를 제공하고 있다. 빅데이터 분석에서는 데이터 표본을 추출하여, 통계학적인 추측과 판단을 통해 분석결과를 해석한다. 본 논문에서는 통계학적인 지식을 필요로 하는 빅데이터 분석 영역을 초등영역에서 제외하기로 하고, 초등영역에 초점을 맞춘 데이터과학 교육 사례를 제안하였다. 이를 위해서, 일반적인 데이터과학 교육 단계를 먼저 설명하고, 초등 데이터과학 교육 단계를 새롭게 제안하였다. 그리고 엔트리에서 제공하는 공공 스몰 데이터를 사용한 데이터 변수 값 비교 사례와 데이터 변수 간 상관관계 분석 사례를 초등 데이터과학 교육 단계에 따라 제안하였다. 본 논문에서 제안된 엔트리 데이터분석 사례들을 활용하면, 여러 교과에서 발생하는 데이터를 사용한 초등 데이터과학 융합 교육이 가능하다. 또한, 엔트리를 사용하여 텍스트, 음성 및 영상인식 AI 도구와 결합한 데이터과학 교육 자료도 개발 가능하다.

• 건축역사연구
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• 제9권2호
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• pp.33-48
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• 2000

This study aims to analyze the construction of Kyungsang KAMYOUNG in the late Chosun dynasty by restoring its constructive system and relating it with the office organization. followings are the summary of this study. 1. Government office of Daegu consists of inn(KAEGSA), Kyungsang KAMYOUNG, and Daegu city hall(BUA), and JINYOUNG. 2. The layout of virtual placement is shown in the in the text. Even though it had been newly constructed due to three times of fire, the fundamental scheme of space is found out not to have been changed since mid-eighteen century at the latest. 3. Followings are the result of analyzing the space of KAMYOUNG, after dividing its space into entry area, main business area and police military business area in the aspect of business. First, entry area consists of 2 door system with external door(UOISAMMUN) and internal door(NAESAMMUN). Second, main business area consists of facilities for inspector, public officials, and low grade employee respectively This space is divided into SUNHWADANG area and JINGCHONGKAK area, and the former consists of active business facilities, and the latter consists of passive business facilities focusing on the rest facilities. Third, business support area consists of facilities for low grade employee and minor assistant respectively, which are placed to the left and right of POJONGMUN and KWANPUNGRU. Fourth, police military business space is in middle(JUNGYOUNG) and forms separate areas to the east of SUNHWADANG. Accordingly, It is certain that the space of Kyungsang KAMYOUNG had been placed in accordance with the nature of business per position.

• 한국게임학회 논문지
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• 제9권3호
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• pp.15-22
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• 2009

우리사회는, 모든 구성원들에게 컴퓨터사용 능력을 요구하는 정보화지식사회이면서 또한 60세이상 노인들이 많이 존재하는 초고령화 사회이다. 그러나 우리사회에서는 노인들의 신체적 한계를 고려한 노인용 컴퓨터들을 찾아보기 어렵다. 본 연구에서는 노인들의 신체적 능력과 한계를 고려하여 디자인한 그립형 한글 입력인터페이스를 제안하였다. 제안한 노인용 한글 인터페이스를 기존 제품들인 노인용 키보드(ME TOO SV01)와 노인용 휴대폰(LG KV-3900) 입력 버튼들에 대하여 비교분석하였다. 비교분석방법은 측량을 통한 정량적 평가와 10명 노인들을 대상으로 만족도(5점 만점) 실험을 통한 정성적 평가를 하였다. 정량적 평가결과에 의하면, 제안한 한글 입력인터페이스는 인체공학적인 입체적 디자인과 입력버튼들의 위치, 손가락 이동을 요구하는 입력버튼 수, 손가락 최대 이동 범위, 입력에 사용되는 손가락 수의 항목에서 가장 우수했다. 노인들을 대상으로 한 항목별 만족도(5점 만점) 평가결과에 의하면 인터페이스 모양와 입력버튼 위치 항목에서 가장 우수하였고, 버튼들의 간격과 문자입력 편리성은 두 번째로 우수하였지만 평가점수로는 키보드의 가장 높은 점수들과 근접하였다.

• International journal of advanced smart convergence
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• 제8권4호
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• pp.147-153
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• 2019

Recently, the perception of software education, which had been considered as a field of education for programmers in this field, is changing in response to recent changes with the trend of 4th industrial revolution. Major counties competitively invest in software education and the target age group for software education is also on the decline. However, the traditional text-based programing languages such as JAVA and Python, have a high entry barrier. To address the shortcoming, a variety of methods have been recently proposed for the effective software education for kindergarten and elementary school student. In this paper, we propose a robot-based coding education system with steps for coding education for effective software education. The proposed method is divided into three stages, depending on the level of the student being trained in the software coding education to interact with robots. The proposed stages consists of unplugged coding using a remote control, coding using a graphic-based programming language and text- based coding. We conducted an experiment with performing separate missions while providing propoer tutorials for each stage to verify the effectiveness of the proposed software education system.