Kim, Seung-Hong;Kim, Sun-Kyung;Kim, So-Young;Kim, Daeil;Choi, Dae-Han;Lee, Byung-Hoon;Kim, Min-Gyu
Transactions on Electrical and Electronic Materials
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제14권4호
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pp.208-210
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2013
ZnO films were deposited on glass substrates by radio frequency (RF) magnetron sputtering and exposed to intense electron beam irradiation to investigate the effects of electron irradiation on the properties of the films. Although all of the films had ZnO (002) textured structure regardless of electron irradiation, the grain sizes of the films decreased with electron irradiation. Surface roughness also depended on electron irradiation. The surface roughness varied between 2.3 and 1.6 nm, depending on the irradiation energy. Based on photoluminescence (PL) characterization, the most intense UV emission was observed from ZnO films irradiated at 900 eV. Since the intensity of UV emission is dependent upon the stoichiometric of ZnO films, we conclude that 900 eV was the optimum electron irradiation energy to achieve the best stoichiometric of ZnO films in this study.
본 연구는 침묵행동이 팀학습에 영향을 미치는 과정에서 정서몰입의 매개 효과를 확인하고자 하였다. 팀 구성원의 침묵행동은 조직의 효과성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 점에서 팀 리더는 침묵행동에 주의를 기울여야 한다. 본 연구는 국내 기업의 직원 106명에게 설문조사를 실시하여 자료를 수집했으며, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 침묵 행동은 정서적 몰입에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 침묵행동은 팀학습에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 정서몰입은 침묵행동과 팀학습 간의 관계에서 매개 역할을 하는 것으로 나타났다. 이는 침묵행동은 팀학습에 직접적으로 부정적인 영향을 미치기도 하지만, 1차적으로 정서적 몰입에 부정적인 영향을 미치고 2차적으로 팀학습에 영향을 미치기도 한다는 것을 의미한다. 따라서 조직에서 팀학습을 증진시키기 위해서는 팀의 침묵 수준을 낮추는 노력뿐만 아니라 정서적 몰입 수준을 높이는 방안도 고민해야 할 것이다. 본 연구의 시사점과 제한점, 그리고 향후 연구 과제에 대해서 논의하였다.
크라우드펀딩은 자금조달이 어려운 스타트업과 중소기업을 위한 대안적 자금조달 방법으로 혁신적이고 창의적인 특징을 가진다. 크라우드펀딩을 진행하기 위해서는 화면 구성을 위한 디자인, 대중을 대상으로 하는 마케팅 및 홍보, 모집된 자금을 관리하는 회계, 리워드 구성을 위한 제품 제작 및 구매 등 다양한 기능이 필요하다. 또한, 단기간에 완성해야 하는 프로젝트로 팀원들 간의 협력이 중요하다. 이에 본 연구는 이러한 크라우드펀딩의 특성에 주목하여 크라우드펀딩을 진행하는 팀 특성이 팀성과에 어떤 영향을 미치는지를 연구하였다. 본 연구에서는 팀 특성 변수로 기능적 배경 다양성과 공유리더십을 측정하였고, 팀성과로 객관적인 성과인 크라우드펀딩 달성 금액과 주관적인 성과인 업무완성도, 팀혁신을 측정하였다. 총 79개 크라우드펀딩팀에 소속된 220명을 대상으로 회귀분석을 통해 연구가설을 검정한 결과, 기능적 배경 다양성과 공유리더십은 업무완성도와 팀혁신에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났지만, 펀딩 금액에는 유의미한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 본 연구는 크라우드펀딩을 진행할 때 필요한 요소인 팀원의 기능적 배경 다양성과 공유리더십 등 제안자의 특성이 크라우드펀딩에 미치는 영향을 밝혀냄으로써 크라우드펀딩의 연구를 확장하고, 크라우드펀딩팀 구성뿐만 아니라 혁신적인 아이템을 기반으로 조직을 운영하는 스타트업과 중소기업의 팀 구성에 시사점을 줄 것이다.
본 연구는 국내 공공 및 민간 부문 전자, 통신, 기계, 화학분야 22개 연구기관 92개 팀을 대상으로 수집한 실증 자료를 통해 프로젝트 리더에 의한 챔피언 리더십이 팀에 대한 자원 공급 및 조직 지원, 팀원들의 팀 효력에 미치는 영향을 고찰하였다. 분석결과 프로젝트 리더의 챔피언 리더십은 높은 수준의 조직 지원 및 자원 공급과 관련되어 있으며, 프로젝트 리더의 챔피언 리더십을 높게 지각하는 팀의 팀원들은 보다 높은 수준의 팀 효력을 보였다. 또한, 프로젝트 유형 및 혁신 분위기는 챔피언 리더십과 자원 공급 및 조직 지원, 팀 효력 사이의 관계를 조절하고 있음을 발견하였다. 끝으로, 연구결과의 이론적 및 실무적 시사점이 논의되고 연구의 한계점과 미래의 연구방향이 제시되었다.
Six Sigma was introduced into Korea in 1997, and it is regarded as a fascinating management strategy in many Korean companies. First of all, the reasons why Six Sigma is fascinating are given and a smart way to introduce Six Sigma is illustrated. Seven step procedures to introduce Six Sigma are explained. Next, the differences of problem-solving processes for project team activities for R&D, manufacturing, and service areas are compared. Third, a typical process for R&D Six Sigma is proposed, and major activities and scientific methods at each process step are suggested. Fourth, some differences between Six Sigma project team and quality circle team are presented. Finally, a Six Sigma model for e-business is proposed and briefly explained.
Mega-Y project is very important for a company to gain a competitive advantage in markets or to achieve drastic change in the internal processes. It stems from the company strategy and annual management goals or key performance measures, and is proceeded by the cross-functional team. This paper presents the success factors and implementation process of the Mega-Y projects. The implementation process is presented in 5 steps, including project selection, cross-functional team building, establishment of the master plan, development and execution of sub-projects, and project completion. A case study on the cost reduction project of aircraft development is presented to help for the practitioners to deploy the implementation process introduced in this paper.
This paper explores the difference between domestic new ventures(DNV) and international new ventures (INV). New ventures pursue business opportunities in their target markets armed with experienced founding team, distinctive competitive strategies, and different entry time at foreign market. As a result, INVs were founded by larger number of founding team and more experienced in international business. Also INVs enter earlier global market and pursue business opportunities than DNVs. in In terms of competitive strategy, INVs highlight continuous quality improvement and diverse customers compared to DNVs focused on intellectual property rights. INVs get higher profitabilities in financial performance. Finally, this paper suggests some managerial implications for new venture to explore business opportunities in the global markets.
With increased interest in the Fourth Industrial Revolution, there is also a growing interest in the innovation of college education. In this regard, this study aims to develop a learning model for building construction to nurture architectural engineers needed in the era of the Fourth Industrial Revolution. To this end, it analyzed the previous studies on the recent innovations in engineering education. Among the educational innovation methods presented in the previous research, a new learning model was derived by using the most suitable method for the building construction eduction. The derived learning model is a building construction learning model applying team-based learning and flipped learning. The learning model proposed in this study was developed as a learning method to nurture engineers needed in the future. Therefore, it is expected that this model can be utilized in the eduction of architectural engineering at universities in Korea.
In order to respond to changes in the industrial environment such as the 4th industrial revolution, university education also needs active educational innovation efforts. This study proposed a construction construction hybrid curriculum that can actively utilize online education in the direction of educational innovation in domestic universities. The hybrid curriculum was based on online learning through lecture videos used in team-based learning. The hybrid curriculum additionally allows learners to choose their learning methods. In a hybrid class, learners can choose the class participation method they want from offline classroom or online real-time. Hybrid classes are considered to strengthen learners' options and take a step forward in learner-centered education.
Recently, creative innovation has become a major topic in management innovation and due to this, various researches on its need and methodologies are being performed. According to previous studies on ambidexterity, explorative innovation is closer to divergent and right-sided brain, while exploitative innovation is closer to convergent and left-sided brain. Topic was to identify preceding element which affects Ambidextrous Innovation. For this topic, 129 Six Sigma projects from 19 different companies were collected. Ambidextrous index from preceding studies was used. This index represents the degree of ambidextrous activation and can be calculated by multiplying cumulative usage of exploitative tools with that of explorative tools. In the project characteristics, simple linear regression result showed leadership degree, team's vitalization degree and leader capability degree have effect in positive direction.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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