Zhang, Chunshun;Ji, Jian;Gui, Yilin;Kodikara, Jayantha;Yang, Sheng-Qi;He, Lei
Geomechanics and Engineering
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제11권3호
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pp.361-372
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2016
The soil-concrete interface shear strength, although has been extensively studied, is still difficult to predict as a result of the dependence on many factors such as normal stresses, surface roughness, particle sizes, moisture contents, dilation angles of soils, etc. In this study, a well-known rigorous statistical learning approach, namely the least squares support vector machine (LS-SVM) realized in a ubiquitous spreadsheet platform is firstly used in estimating the soil-structure interface shear strength. Instead of studying the complicated mechanism, LS-SVM enables to explore the possible link between the fundamental factors and the interface shear strengths, via a sophisticated statistic approach. As a preliminary investigation, the authors study the expansive soils that are found extensively in most countries. To reduce the complexity, three major influential factors, e.g., initial moisture contents, initial dry densities and normal stresses of soils are taken into account in developing the LS-SVM models for the soil-concrete interface shear strengths. The predicted results by LS-SVM show reasonably good agreement with experimental data from direct shear tests.
This study examines the effects of teacher's emotional intelligence on teacher-child interaction through the sequential mediation effects of efficacy belief about play and professional recognition. Participants were 268 teachers working at kindergartens in Gyeonggi area. Data were analyzed by descriptive statistic, Pearson's product-moment correlation, and the structural equation model using the SPSS 21.0 and Mplus 6.12 program. The main findings of this study are as follows: First, in regards to the relationship between emotional intelligence and teacher-child interaction, a single mediation effect of efficacy belief about play is significant. But there is no significant mediation effect of the professional recognition. Second, in regards to the pathway from emotional intelligence to teacher-child interaction, the professional recognition precedent mediation model is statistically significant, but efficacy belief about the play precedent mediation model is not significant. Based on the results, a concluding discussion was made regarding methods toward enhancing interaction between teacher and child.
Recently, in rural areas have been occurred closed school due to reduce children of people who consider educational environment. In July 2009 statistic, Closed school are ut to 3,348; sale process(61%), lease(25%), neglect(14%). Closed school are not only local community education, but also to act as cultural and historical role. First of all, it will be utilized public facilities as well as welfare facilities for local residents. In this study suggests the welfare facility where is remodelled as good case so that it will use as a data when closed school need remodeling. The main contents is as follows; it is set the slope next to the school building, a classroom is remodelled 2 triple rooms which are installed Ondol and a toilet, teacher's room is converted into the canteen, corridors are converted into the kitchen. Having good condition in the area, close school is appropriate to use welfare facility and also effective to convert teacher's space into normal space, canteen, kitchen. Finally, developed 2~5 composition type of elderly facility.
Bertrand's Paradox는 '임의의 현(random chord)'의 의미가 분명하지 않기 때문에 구하는 방법에 따라 그 결과가 다르게 나오는 paradox(역설)로 알려져 있다. 본 논문에서는 현의 임의성에 대한 구체적인 제시의 부재로 인해 발생하는 다양한 풀이 방법에 대해 분석하였다. 또한 세 가지 풀이의 수학적 계산과 현실 세계에서의 물리적 실험의 결과에서 발생하는 차이를 알아보고, '임의의 현'의 실제적인 의미에 대한 공리적인 정의를 통하여 보편 타당한 답을 구하고자 하였다. 이를 구하는 과정에서 적분기하학의 기본개념인 측도와 적분과 연관이 있는 기하학적 확률지도가 Laplace의 고전적 관점을 기본으로 하는 현 교육과정에 적합한 요소인가에 대한 반성과 그의 위상에 관해 논하였다.
Purpose : Cardiovascular disease is major factor of mortality in worldwide. Previous studies shown that the socioeconomic factors, nutrition factors, health behavior factors, biological factors and co-morbidity are increasing a prevalence of cardiovascular disease. Method : This study examined the risk factors for cardiovascular disease among adults aged 30 years and older using the data from the 2012 to 2014 Korean National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES). The study participants were 7,555 Cardiovascular disease includes hypertension, stroke, angina pactoris, and myocardial infarction. Descriptive statistic and multivariates logistic regression were calculated. Result : The overall prevalence of cardiovascular disease was 31.16% in the participants. Cardiovascular disease was significantly associated with gender, age, income, education, marital status as socioeconomic factors in unadjusted model. After adjusting socioeconomic status variables, past smoker (OR 1.27, 95% CI 1.05-1.55), obesity (OR 7.14, 95% CI 4.21-12.11), skipping a meal (OR 2.79, 95% CI 2.46-3.16), HDL-C (OR 0.99, 95% CI 0.98-0.99) and WC (OR 1.06, 95% CI 1.05-1.07) were associated with cardiovascular disease. Conclusion : The results marked the importance of finding high risk groups and an early management of cardiovascular disease.
The purpose of this study is to investigate the influential factors to home management ability of mothers and their unmarried daughters through researching the relationship of their home management ability. It would provide the basic data for the direction of Home Economics Education. The subjects were 653, from 20 to 30 years of unmarried women and their mothers in Chonbuk province. The questionaire was used to measure their Home Management ability. The measured areas were planing, creativity, consumption management, housework, evaluation, and human relation. The question items were respectively 6 and totally 36. Spss was used for the statistic. Frequency, Percentage, Means, Standard Deviation were used for general understanding. For data analysis, F-test, Pearson Product-moment Correlation, Duncan's Multiple Range Test, Stepwise Multi-regression Analysis were used. Lastly, the research pattern was examined by Path Analysis. The results were as follows. 1. The importnat influential factors to mother's home management ability were their schooling level and their perceived socio-economic status among the general factors(age, shooling level, perceived socio-economic status) and the family atmosphere factors(monthly income, family type). 2. The important influential factors of unmarried daughter's home management ability were the monthly income of their family and the socio-economic status perceived by them, among their mother's general factors, family atmohphere factors, their own general factors(age, schooling level, perceived socio-economics status, occupation, growing place). 3. The influence of mother's home management ability on unmarried daughter's home management ability was much more remarkable than mother's general factors, family atmosphere factors and unmarried daughter's general factors.
Purpose: The study is to identify a correlation among hospital nurses' emotional labor, social support and organizational commitment and to analyze the effects on organizational commitment. Methods: The participants are 300 nurses working at two general hospitals located in Gyeonggi-do, who agreed to join the study. Data collection were done from July to September in 2014. The collected data are analyzed a descriptive statistic, t-test, ANOVA, $Scheff{\acute{e}}$ test, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression and SPSS/WIN 15.0 Program was used in the process. Results: Organizational commitment was negatively correlated with emotional works but it was positively correlated with social support. The factors affecting organizational commitment were informational support and evaluative support which were sub-domain of social support as well as level of emotional expression which was a sub-domain of emotional works, their positions and level of education. Conclusion: To increase the level of an organizational commitment, a method of coping in difficult situations and information relating to private assessments is recommended. Also, the organization should prepare a plan that members can properly manage their emotions face-to-face with clients.
Purpose: The purpose of this study is to examine the relationship between the leadership style and performance of university athletes' leaders. Research design, data, and methodology: This study utilizes survey items constructed by reserach variables. Data were collected from college athletes of universities in Seoul and Gyeonggi-do, where sports teams are located. A convenient sampling method was used of non-probability sampling methods. A total of 314 responses were computed at statistic program, spss version 21.0. In specific, the study employed correlation, exploary factor analysis, mulple-regressions to test the effects of ledership types on performance. Results: As a result of an empirical analysis to examine the relationship between the leader's leader-ship style and the athletic performance of college athletes, it was found that the leader's leadership style had a significant effect on the college athletes' performance. Conclusions: A leader's leadership style is a very important factor for college athletes who enter the professional world after graduating from college. Therefore, coaches maintain a horizontal relationship with the players rather than a vertical one, and if a leadership style suitable for the players is applied, the players' performance will be better, and the development potential of players and teams will increase. Suggestions for future studies were discussed.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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제8권10호
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pp.97-107
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2021
Nowadays, with the constant enhancement in the health of the economy, the average income and living standard have accordingly increased, making the need for financial independence a favorable choice. This research aims to identify the factors affecting the financial independence of young people. The authors implement quantitative analysis, with a set of primary data collected from a survey of 2664 Vietnamese people aged from 18 to 28. The research results demonstrate the considerable impact of monetary, psychological, group-related, and family-related factors on the financial independence of young people. The results of the sample analysis provide adequate evidence to reject the correlative relationship between family and group factors and the financial independence of young people. In addition, there are 3 factors, including demographic factors, monetary factors, and psychological factors, all have varying degrees and directions of influence on young people's financial independence. Most of the mentioned variables reflect a positive effect on financial independence. The only exception is the education variable, illustrated by its negative standardized beta value. A significant difference in financial independence between genders also is reported, suggesting that males seem to have a higher level of financial independence than females.
Purpose: The purpose of this study is to identify the effect of 24-week sensory integration activity training on fitness of children with intellectual disability. Research design, data, and methodology: The subjects were 10 children with intellectual disability, 60 min training of sensory integration activity for 24 weeks. Obesity, cardiovascular endurance, muscular strength and muscle endurance were measured pre and post training. Frist, characteristics of subjects were measured with age, height, weight, IQ and SQ. Second, the subjects then performed sensory integration activity training for 24 weeks. Last, weight, strength, endurance, cardiovascular endurance and flexibility were measured. Data were calculated for average and standard deviation by SPSS 25.0 statistic program, and dependent sample t-test was processed to analyze the change between pre and post training. All statistical significance level was set to 0.5. Results: The result was shown that weight, strength and endurance changes between pre and post were significant. However, cardiovascular endurance, flexibility changes between pre and post were not significant. Conclusions: The lack of training frequency of 60 minute per week were acknowledged per week from this result. In future research, increased intensity and frequency are need for an in-depth and meaningful study and the measured data can be used basic information for the study.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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