A growing body of research has focused on the negative effects of Internet gaming. This issue has become an increased public health concern in Korea. However, little is known regarding the positive effect of Internet gaming and its etiology. This study examined the effects of gaming motivations on gaming behaviors based on self-determination theory. Specifically, we investigated the associations of intrinsic and extrinsic gaming motivations with adaptive and maladaptive game uses. A cross-sectional data collected from a sample of 3,000 young adults using 2016 Korean Video Gaming Survey was analyzed. Measurement model analysis and structural equation modeling were conducted as primary analyses. The findings highlight the different effects of intrinsic and extrinsic motivations on gaming behaviors, such as adaptive and maladaptive game uses. Intrinsic motivations, such as experience-seeking and achievement-seeking, were associated with adaptive game use. Meanwhile, extrinsic motivations, such as sensation-seeking and monetary reward-seeking, were associated with maladaptive game use. The findings provide a better understanding of video gaming in light of both adaptive and maladaptive game uses. The implications for practice and policy were discussed.
The purpose of this study is to investigate the association of functional disability, ego integrity and depressive symptoms, and analyze the mediating effect of ego integrity among the elderly, residing in the long-term care facilities. The data were collected by using non-random purposive and convenient sampling methods and 247 elderly who reside in the nursing home care, located in Daegu city and Kyungpook provinces participated in this study. Findings of this study indicates that there are statistically significant relationships among functional disability, ego integrity and depressive symptoms of participants. In addition, the mediating effect of ego integrity on the relationship between functional disability and depressive symptoms is statistically significant and shows partial mediating effect. Based on the findings of this study, possible practice implications for improving functional and mental health of the elderly in residential care home and recommendation for further study were provided.
The purpose of the study is to examine the effects of peer relationships and parental relationships on suicidal ideation in elementary school students and the mediating effects of anxiety in the process. For this purpose, 273 students in grades 4-6 of elementary school are examined for path analysis of peer relationship, convergent parent relationship, anxiety and suicidal ideation. The main results are as follows. First, anxiety of elementary school students is found to be fully mediating between peer relationship and suicidal ideation. Second, the anxiety of elementary school is found to be partly mediating between parental relationship and suicidal ideation. Therefore, in order to lower the suicidal ideation of the upper grades students of elementary school, developing various programs to reduce anxiety factors and apply them to the practice field is desired.
The purpose of this study is to explore the experiences and challenges of public guardianship services project for the mental disabled as a system of supporting the decision-making and the rights advocacy. For this purpose, interviews with 11 social workers who act as public guardians were conducted and a model of practice was suggested through analysis using the grounded theory of Strauss and Corbin(1998). As a results, the possibility of rights advocacy through public guardian services for the mentally disabled, the positive change of attitude of the facilities and the establishment of direction for the restoration of rights for the mentally disabled were derived. Public guardians experienced excessive empowerment of their guardians or difficulties in the process of their duties, but were also able to defend the rights of the mental disabled and support self-determination right. Through this study, expansion of budgets and expansion of beneficiaries for public guardianship services, establishment of infrastructure for integration in the community, set-up a support organization for public guardian services and Raising awareness of the mental disabled and public guardian services were suggested.
Objectives: This study aims to investigate the effect of marital relationship on parenting stress among dual- and single-earner families. In particular, this study focuses on the interaction effect of marital relationship and father's child-rearing involvement on the parenting stress. To access factors associated with parenting stress, we included marital satisfaction and marital conflict as the dimensions of marital relationship in this study. Method: We employed data from the 5th wave of the Panel Study of Korean Children(PSKC) data. Our analysis sample consisted of 1,515 parents having at least one child aged under 4 years. Also, this study conducted descriptive statistics and multiple regression analysis. Results: First of all, marital satisfaction and marital conflict were significantly related to parenting stress for both mother and father in dual-earner families. While both indicators were significantly related to parenting stress for father, marital conflict only was a significant predictor for mother in single-earner families. Second, father involvement was a significant predictor for parenting stress for father in both dual- and single-earner families. Third, interaction effects were found between father involvement and marital conflict in the dual-earner families and between father involvement and marital satisfaction in the single-earner families. Conclusions: Based on the results, we recommended programs designed to enhance father's child-rearing involvement such as parenting education and community-based campaign. In addition, we recommended that policy and practice need to identify marital relationship dynamics to promote father's involvement and to reduce marital conflict in both dual- and single-earner families accordingly.
This study aimed to examine the meaning of adult learners' experience in which they performed a convergence program for the self-confidence improvement of disabled persons with brain lesion who were daycare center users. For the goal, the study collected data through a 5-session profound interview with those disabled persons and then through this author's observation. This study analyzed all the data and, as a result, categorized three significant themes that best represented the above mentioned meaning, which are 'tension of beginning', 'joy of being in company with others' and 'I as the present being'. With those meaningful themes taken into serious consideration. Finally, this study suggested that field programs for social welfare practice in better connection with adult learners' major should be researched and developed.
This study aims to understand whether the effect of poverty is translated to adolescents' mental health though their exposure to violence, which is aggravated by the dangerous environments of the neighborhoods. For this purpose, the study analyzes whether poor adolescents tend to reside on neighborhoods with toxic environments, and whether living in the disadvantageous neighborhood causes the poor adolescents to experience greater violence victimization and fear of violence, and eventually, greater depression and anxiety. The study utilizes secondary analysis of longitudinal data of the Korea Youth Panel Survey. Structural Equation Modeling is used as an analysis method. The study results reveals that poverty has both direct and indirect effects on the level of adolescents' symptoms of depression and anxiety. Especially, poverty affects adolescents' depression and anxiety indirectly through increasing the possibility to reside in more dangerous neighborhoods. Explaining more in detail, living in dangerous neighborhoods seems to expose adolescents more to violence and fear of violence in the neighborhoods and this experience increases the level of depression and anxiety. The study argues that the negative effects of poverty on adolescents should be examined from the view of neighborhood environments. Finally, the study discusses the importance of increasing neighborhood competency as practice and policy implication.
The purpose of the study was to identify the level of mental health literacy of the Korean public and to suggest implications of prevention and early intervention for depression and schizophrenia. A household survey was conducted on a stratified sample of community residents from 80 survey clusters in Seoul and the surrounding province who were 18-74 years of age (N=1,653). The data analysis revealed that the percentages of respondents who correctly identified symptoms of depression or schizophrenia were similar, 35.2% and 33.5% respectively. On the other hand, there were differences between the two illnesses in terms of respondents' perceptions of beliefs on causes and usefulness of various methods to address respective symptoms, and sources of mental health information. The authors compared the findings with the results found in other countries, and suggested policy and practice implications for community mental health prevention in Korea.
This qualitative study explored a middle-aged lesbian's life and her identities by the oral life history approach in feminist epistemology, where the participant is not the object but the subject of knowledge. The participant kept her own perspective that her homosexuality was not intrinsic but constructed. In her life's history, she was a "docile body" accepting socially constructed historical meaning of homosexuality, as well as a "resistant body" protesting against social discrimination and oppression for homosexual population. She overcame an embedded negative recognition of her scaled injured body and her sexuality as "deficient". Finally, she showed an amazing resilience and an indomitable spirit for reconstructing the meaning of her body as "blessed." Beyond the deficient body, as an active agent not the pathologic sexual minority, she could cultivate compassion and empathy for others. From the results, it is important how to place gender and sexuality in the context of social work theory and practice. Sexuality, not sexual orientation, is 'our' collective agenda to address the social problems which were associated with social hierarchy, inequality, and injustice.
This research was carried out in order to develop and validate the Korean Version of Working Relationship Scale for Mentally Disabled Persons, which measures the working relationship between a mentally disabled person and his or her case manager. The first step taken to develop this scale was to construct sample items for the Working Relationship Scale using literature research and three focus group interviews of mentally disabled persons who use local mental health services. Secondly, mentally disabled people were surveyed with these sample items and two professors from the department of social work who specialize in mental health social work and two licensed mental health social workers working in the community mental health field reviewed these sample items to select and compile a final version of the scale. Lastly, the scale's reliability and validity was verified through an empirical study of 569 mentally disabled persons who surveyed the final selection of items. An explanatory factor analysis showed that the sample items can be grouped into three factors. Factor 1 is 'Professional Contribution Factor,' which is related to the professional practice of the case manager; Factor 2 is 'Negative Working Relationship Factor'; and Factor 3 is 'Emotional Bond Factor,' which measures the intimacy between the case manager and the mentally disabled person. A confirmatory analysis of the three-factor format that was discovered in the explanatory factor analysis was carried out with the rest of the randomly divided data, which showed that the model demonstrated a goodness-of-fit. The convergence validity between similar concepts appeared to be appropriate as well. Based on these results, the Korean Version of Working Relationship Scale for Mentally Disabled Persons consisting of a final 33 items is developed and proposed and its implications in social work are discussed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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