Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.17
no.1
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pp.39-61
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2013
This paper analyzed the experience of case management experts and single mothers in managing the cases, as the useful approach for family enrichment of a low-income single parent family. The analysis included five case managements and interview with three case management experts for single-parent families. Four of the five cases have been in progress at present. According to the analysis, the main appeals for single-parent families were economy and basic life, physical and mental health, family and social relationships, and child care and education. Furthermore, the interview with the case management experts identified the difficulty in managing single-parent family cases, especially those cases with complicated demands and problems, barriers to expert management, and required support for family enrichment. Finally, this paper analyzed the implementation process of case management for single-parent families in a specific area, meaning that the results of this paper do not represent all single-parent families. Moreover, the analyzed reports were specific to the case management implementation process. Thus, the contents, which were not recorded in the reports, were not fully reflected, and the in-depth analysis of multilateral aspects was restricted.
The purpose of this study was to compare the consumption expenditure patterns and the effects of socioeconomic variables on expenditure between single-mother families and two-parent families. From the 2001 Household Income and Expenditure Survey conducted by Korea National Statistical Office (KNSO), 693 single-mother families and 14,439 two-parent families were selected. A t-test was completed to examine how the expenditure patterns of two types of families differ. Total expenditures and expenditures on 11 consumption categories were modeled as functions of permanent income and other socioeconomic variables. Also, dummy variable interaction technique was used to examine whether the independent variables differently affected the expenditures between single-mother families and two-parent families. The results of this study indicated that there were differences between single-mother and two-parent families in the levels and shares of expenditures of each consumption category, and the effects of socioeconomic variables on expenditures. Single-mother families had spent less than did two-parent families in each consumption category. However, single-mother families had significantly higher expenditure shares for food at home, shelter, utilities, apparel and shoes, and education. Income elasticities for food at home, shelter, utilities, and education of single-mother families were significantly larger than those of two- parent families.
The purposes of this study were to examine the time use on weekdays and weekends by the time amount of each activities and compare time amounts of single parent with that of two parents family. So two methods were applied, one was secondary data analysis ,the other was deep-interview. The major findings of analysis of time use were as follows; 1) Mothers in single parent family used significantly less time amount of household labor and family care than them in two parent family 2) Fathers in single parent family used significantly more time amount of household labor but used significantly less time amounts of family care than them in two parent family And 3) Mothers in single parent family used significantly more time amounts of household labor and family care than fathers in single parent family. The results of deep-interview were as follows; roughly the amounts of household labor time, family care time, leisure time were of little quantity and absence of spouse, family size, family life cycle stage, economic condition, sex role identity, psychological factor maybe seemed important.
The purpose of this study was to examine the effect of group art therapy on the self-efficacy and sociality of middle school students from single-parent families. The major results of this study were as follows: First, it was revealed that the activities of group art therapy were effective in making the self-efficacy of students from single-parent families higher by expressing their thought, and feelings better and having more confidence in themselves. Second, it was revealed that the activities of group art therapy were effective in improving the sociality of students from single-parent families by showing better performance in relationship with peers. Third, it was revealed that the activities of group art therapy had an effect on students' affirmative feelings according to each stage. That is, the students' feelings became more affirmative after this art therapy activities. Fourth, this study proved that K-HTP was effective in improving the self-efficacy and sociality of middle school students from single-parent families Fifth, this study proved that KFD was effective to improve the self-efficacy and sociality of middle school students from single-parent families. In conclusion, the Group Art Therapy had the effect on improving the self-efficacy and sociality of students from single-parent families.
The purposes of this research were to investigate the conditions of education and counseling for single-parent families and to propose developmental alternatives and effective information service system. For these objectives, the concurrent-type program for single-parent families that emphasized communication skills, psychological strategies, and the importance of family relationships was constructed. The effectiveness of the program was evaluated by pre-, post test through 163 single parents and their children and it was analyzed by paired t-test. The results suggested that the program was effective in improving self-esteem, satisfaction of life and communication. Several programs for single-parent families using on-line or off-line were analyzed and more effective alternatives were proposed. For improving of wellbeing of single-parent families, the welfare system must be changed to cooperation with other institutions and systematic information service network.
Purpose: This study examined the factors that affect suicidal ideation among Korean adolescents according to their family type. Methods: The data of the 2017 Korea Youth Risk Behavior Web-based Survey was used in this study. Out of 62,276, a total of 60,077 adolescents (51,367 adolescents from two-parent families and 8,710 adolescents from single-parent families) were included in the analysis. Results: This study demonstrated that the level of suicidal ideation of the adolescents in single-parent families was significantly higher than that of the adolescents in two-parent families. The factors that affect suicidal ideation among the two-parent family adolescents were gender, grade, economic status, academic performance, smoking, drinking, physical activity, subjective health status, subjective body image, subjective happiness, stress, and depression. The factors that affect suicidal ideation among the single-parent family adolescents included gender, grade, smoking, subjective health status, subjective happiness, stress and depression. Conclusion: Single-parent family adolescents are likely to have a higher level of suicidal ideation along with higher levels of depression and stress and lower levels of subjective health and happiness, compared to single-parent family adolescents. For this higher-risk group of suicidal ideation, more thoughtful attentions and proactive policies are needed to manage their mental health and stress in school and family situations.
Objectives: This study aims to examine a school adjustment trajectory of adolescents from continued single parent families and its associated factors by comparing it to that of adolescents of two-parent families. Methods: We selected 4th grade students from Korean Youth & Youth Panel Survey (KCYPS). Using a multi-level growth modeling, we followed the trajectory of school adjustment until 9th grade and the effects of family income, parenting styles, and academic motivations of adolescents on the intercepts and the slopes. Results: Adolescents' school adjustment were decreased from 4th grade to 7th grade and then increased from 7th to 9th grade. The adolescents of continued single parent families showed a lower school adjustment than those of two parent families and this trend remained constant during the period. The effects of family income, parenting style, and academic motivation were confirmed to explain the gap between the adolescents of single parent and two parent families. Conclusions: The results imply that an earlier intervention is necessary to reduce the gap. We need to offer income support and decent quality of work for single parent family to reduce the economic hardship and also provide parental education that is designed to enhance academic expectations and motivations.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.17
no.1
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pp.103-124
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2013
To improve family well-being of single-parents, the utilization of familial social resources-including formal supports, informal supports, and social capital-has become one of the most important family resource management issues. The purpose of this study was to compare the levels of familial social resources of single-parent households with those of two-parent households and to investigate the differences according to three factors, specifically poverty, family types by gender and age of parent, and householders' employment. In addition, the determinants of single-parent households' wellbeing were analyzed from two perspectives: economic wellbeing and psychological life satisfaction. Data from the 5th wave of the Korean Welfare Panel Study (KOWEPS) were used. The major findings were as follows. First, single-parent households utilized their familial social resources more actively than their counterparts, especially in terms of the formal support of child care. Second, single parent households utilized their familial social resources differently in relation to poverty, family types, and parents' employment. Third, the determinants of economic wellbeing and psychological life satisfaction were different according types of familial social resources. Based on these empirical results, policy implications for the future economic wellbeing of baby boomers were provided.
The purpose of this study was to investigate the relationship mother-adolescent communication and adolescents' alienation in both single mother-headed family and two-parent family. The subjects were 548 middle and high school students who were 82 single mother-headed family's adolescents and 466 two-parent family's adolescents in Keoungbok. The data were analyzed by factor analysis, t-test, standard multiple- and hierarchical multiple regression(using SPSS 12.1). Major findings were as follows: (1) The single mother-headed family's adolescents were perceived less positive mother-adolescent communication and higher alienation than two-parent family's adolescents. (2) The adolescents' alienation was associated with mother-adolescent communication in both single mother-headed and two-parent family. The less positive parent-adolescent communication, the higher adolescents' alienation. (3) The family structure(single mother-headed or two-parent) was a significant predictor of adolescents' alienation. But when the effect of mother-adolescent communication was controlled, the effect of the family structure became non-significant.
International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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v.8
no.1
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pp.69-72
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2016
One of the representative side effects in current information and knowledge society is internet addiction. Nowadays single-parent families become popular due to various reasons such as increasing divorce ratio and government supports for single-parent family. National research works showed that internet addiction ratio of single-parent family children is higher than that of children of intact families. The research purpose of this paper is to investigate correlation between internet addiction and parent types. For this purpose, extensive and national survey works of NIA(National Information Society Agency of Korea) are collected and analyzed. Based on statistical analysis work, it is concluded that there is no meaningful correlation between internet addiction and parent types.
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