The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.9
no.1
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pp.94-102
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2003
The purpose of this study was to identify the effects of foot-bath on fatigue of nursing students in clinical practice. method: The research design was a nonequivalent control group pretest-posttest design. The subjects were randomly assigned to one of four groups and data collection was conducted from June to August 2001. For the experimental group the foot-bath was performed once a day for 3 days. The instrument was subjective fatigue scale and 150mm graphic rating scale. For four groups pretest was done on first day and posttest was done on third day. The data was analyzed by the t-test and paired t-test. results: The subjective fatigue scale score was not significantly after the foot-bath in day duty but significantly lower after the foot-bath in evening duty. The graphic rating scale score was significantly lower after the foot-bath. The subjective fatigue scale score and graphic rating scale score on 1st, 3rd foot-bath day were significantly lower in experimental group. conclusion: On the basis of the above findings, this study suggests that foot-bath can be an effective fatigue relieving method.
Journal of the Korean Society of Physical Medicine
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v.8
no.4
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pp.573-582
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2013
PURPOSE: The purpose of this study was to establish the reliability and validity of the Wheelchair User's Shoulder Pain Index (WUSPI), which was translated into Korean for long-term wheelchair users. This index measured 15 functional activities, including transfer, self-care, wheelchair mobility and general activities. METHODS: To assess test-retest reliability, 23 long-term wheelchair users completed this self-administered index twice within the same day. Reliability was determined by the intraclass correlation coefficient (ICC), and Cronbach's alpha was used to measure internal consistency. To examine concurrent validity, 21 long-term wheelchair users completed the questionnaire, and we examined the correlation between the index score and the shoulder range of motion measurements. RESULT: The results showed that the intraclass correlation for test-retest reliability of the total index score ranging from .88 to .99 was good to excellent. Additionally, Cronbach's alpha was .96. The internal consistency indicated excellent. Concurrent validity showed negative correlations of total index score to range of motion measurements of shoulder flexion (rho=-.58), extension (rho=-.09), abduction (rho=-.59), external rotation (rho=-.07) and internal rotation (rho=-.3), suggesting a relationship of total index score to loss of shoulder range of motion. CONCLUSION: The Korean WUSPI shows not only high reliability and internal consistency, but also concurrent validity with loss of shoulder flexion and abduction.
This study was conducted in order to identify quality of life(QL) and it's related factors in college students in Korea. The data were collected at september, 1996, using the instrument of QL. It was measured by a 5-point scale, composed of 20 questions, 4 regions; “the region of task”, “the region of life style”, “the region of mentalㆍemotional health” and “the region of physical health”. The subjects of this study were 413 college students. Data were analyzed with t-test, ANOVA -test using SPSS program. The results were as follows. 1. The lowest mean of QL score was 2.685 in the region of task. And the mean of QL score in the region of life style was 2.772, in the region of mentalㆍemotional health 3.114, in the region of physical health 3.323. 2. There were significant relation between “sex” and “QL” in the regions of task(p〈 .05), mentalㆍemotional health(p〈.01), and physical health(p〈.01), between “resident patterns” and “QL” in the regions of task(p〈.05), life style(p〈.01), and mentalㆍemotional health (p〈.01), between “meal provider” and “QL” in the regions of mentalㆍemotional health(p〈.05), between “monthly pocket money” and “QL” in the regions of mentalㆍemotional health(p〈.05). Mean score of QL on the subjects who exercised regularly was statistically significant higher than others' in the regions of task(p〈 .05) and physical health(p〈 .05). And QL score of working students for money was statistically significant higher than others' in the regions of physical health(p〈.05).
Purpose: The purpose of this study was to identify the self image according to body mass index in middle school students. Methods: The study included 260 students. Self image was measured using structured questionnaires. Statistical analysis was performed using t-test, ANOVA, Scheffe's test and multiple regression analysis. Results: The proportions of under weight, normal weight, and overweight were 36.1%, 53.9%, 10.0% respectively. Also, the mean of the self image score was 4.0. The score of self image was significantly higher in the normal weight group than the over weight group or the under weight group. This trend was also consistent in multiple regression. The score of self image was lower in high school grades, low perceived record, under-weight and over-weight. Conclusion: This study shows that many students are under weight. The score of self image was related with body image. So, level of obesity in each student should also be considered, to elevate the self image.
This nutritional survey was conducted in February 25, 1999, in order to investigate the nutritional knowledge, dietary attitudes and nutrient intakes of dietitians living in Kangwon area. Subjects consisted of 250 dietitians, with 184 in school food service, 14 in hospital food service and 52 in institution food service. Data were analyzed for frequencies, means, t-test, $x^2$-test, ANOVA and Pearson correlation using SPSS PC Package. The results obtained are summarized as follows: The average nutritional knowledge score was 10.15 out of possible 15 points, and dietary attitude score was 67.93 out of 100 points. The correlation between nutritional knowledge score and dietary attitude score was lowly(${\gamma}=-0.25$). Nutrients consumed below the Korean RDA were energy (78.77%), Ca(90.5%), Fe(83.70%) and nutrients consumed above the Korean RDA were protein(110.83%), P(140.21%), vit.A(163.94%), $vit.B_2$(126.37%), niacin(121.12%) and vit C(231.86%). Carbohydrate, protein and fat ratio on energy composition was 63%:17%:20%. The nutrient density among 3 groups of dietitian was not significantly different.
Purpose: This study determined the level of stress and type of coping style of spouses with high-risk pregnant women. Methods: Subjects were 102 spouses with high-risk pregnant women at 6 hospitals in Seoul and Gyeonggi province from January to August, 2009. The tools for this study were stress scale and coping scale. The data were analyzed by t-test, ANOVA, Scheffe's test and Pearson's correlation coefficient. Results: The average score of subjects stress was 2.18 and coping score was 2.46 point out of 4.00. The highest score of stress categories was 2.44 point in emotional problems and the lowest score was 1.72 in communication and support resources. The stress level was significant differences according to length of marriage, number of hospital visits, satisfaction with marriage relationship, hospitalization days and gestational age respectively. Spouses tended to use an active coping style (2.60) rather than a passive coping style (2.31). There were significant differences according to mother's age and gestational age in active coping and educational level in passive coping. Conclusion: Considering the level of stress coping style and characteristics of high-risk pregnant women's spouses, a nursing intervention should be provided to help them alleviate stress and to encourage active coping.
In an attempt to take Comprehensive nursing care the author tested cognitive function and psychiatric disturbance produced by normal adults. Mini-mental state and simple reaction time were tested and general health questionnaire was conducted two hundred subjects. The data were analyzed statistically and the results follow: 1. The score of mini-mental state of the elderly group was less significant than that of the younger group in the tests of cognitive dysfunction. The score of MMS of the female group, the illiteracy group less significant than that of other groups in the test of cogntive dysfunction. 2. Reaction time of the elderly group was slower than that of the younger group. Reaction time of the female group was slower than that of the male group. Reaction time of the illiteracy group was the slowest & the unskilled group was slower than that of the other groups. 3. As a result of the results of psychiatric disturbance the score of general health questionnaire of the elderly group was significantly higher than that of the younger group in the tests of psychiatric disturbance. The test of psychiatric disturbance sho-wed that the score of general health questionnaire of the female group was significantly higher than that of the male group in the tests of psychiatric disturbance. The illiteracy group was the highest in the psychiatric disturbance among other groups and the unskilled group was significantly higher than the other groups. 4. Education had higher correlation to mini-men-tat state, while age negative correlation in comparison with other variables age had higher correlation to reaction time, while education had negative correlation in comparison with other variables. Sex had low correlation in these tests.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.15
no.2
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pp.134-142
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2008
Purpose: This study was done to identify satisfaction with the method of evaluating practical skills in fundamental nursing through cellular phone animation self-monitoring and feedback. Method: The participants were 163 first-year student nurses. Data were collected from October 1 to 5 2007 using a structured questionnaire. Results: The average score for satisfaction was 3.65(${\pm}.69$) and the highest score was for the item, "I was pleased to have the opportunity of relearning by looking back at my behaviors through self monitoring" with 4.05(${\pm}.89$). The average score for dissatisfaction was 3.23(${\pm}.90$) and the highest score was "I memorized only orders according to the checklist" with 3.65(${\pm}.97$). The practical tests method showed a significant difference according to motivation for application to college of nursing (F=3.11, p=.047). There was a significant positive correlation between practical education satisfaction and test method (r=.363, p=.000). Conclusion: These findings show that there is a need to develop strategies to improve practical test methods for student nurses.
Purpose: To provide the epidemiological information for developing preventive programs encourage appropriate eating and weight control behaviors. Method: 349 college students in Seoul were administered self-report question- naires to examine eating habits, trend of disordered eating, weight reduction practice and body size evaluation from September to October 2002. Data were analyzed by SAS program for frequency, t-test, ANOVA with Scheff test. Result: The mean eating score was moderate and it differed by subjects' characteristics. The mean score of EAT-26 was relatively lowered, and 3.4% of the subjects score showed disordered eating behavior. It differed significantly by subjects' general characteristics. 30.4% of total sample were currently trying to lose weight and had interested in trying to lose weight. EAT-26 was significantly different by weight reduction practices and interest. Perceived body size differed by the score of eating habit and EAT-26. Conclusion: It can be suggested weight preoccupation have a relation to eating habits, weight control practice and disordered eating. Further study is recommended educational interventions targeting at-risk subjects.
This study was conducted to evaluated the level of moral development of dental hygiene students in Korea. Data were collected through self reported questionnaires received from 197 dental hygiene students from May 6 to 28, 2008. The Korean version of the DIT(Defining issues Test) was adopted to evaluate levels of moral development that the score of P(%) and stage 4. The data were analyzed by a descriptive analyses and t-test. The mean score of P(%) and stage 4 was $45.21{\pm}12.69$ and $21.28{\pm}11.06$ respectively. The score of P(%) revealed significant difference by experience of ethical education, medical ethics education and work ethics education and necessity of medical and work ethics education, clinical practice exercise. The score of stage 4 revealed significant differences by necessity of work ethics education, participation of ethics education and importance of ethics education. In conclusion, for enhancing dental hygienists' moral development it is necessary to improve the curriculum and to develop the ethics education.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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