Scientists planning research that involves the use of animals are required by international and/or national law to examine the possibilities for the implementation of Replacement, Reduction and/or Refinement (the Three Rs principles of Russell and Burch) in experiments for research, testing, and education. There are two Korean laws legislating humane use of animals and ethical review prior to animal experiments. This report reviews current practice of the literature search by the researchers and protocol review by the Institutional Animal Care and Use Committees on the Replacement, Reduction and Refinement alternatives in Korea. The promotion and protection of the laboratory animals are one of the core competencies of investigators exploring the ethical conduct of research and good science.
JSTS:Journal of Semiconductor Technology and Science
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제3권3호
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pp.122-131
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2003
In this study, some characteristics of conductive and non-conductive adhesive inter-connections are derived, based on data from literature and own projects. Assembly of flip chip on flex is taken as a carrier. Potential failure mechanisms of adhesive interconnections reported in literature are reviewed. Some methods that can be used to evaluate the quality of adhesive interconnections and to evaluate their aging behavior are given. Possible finite element simulation approaches are introduced and the required critical materials properties are summarized. Response to temperature and moisture, resistance to reflow soldering and resistance to rapid change in temperature and humidity are elaborated. The effect of post cure during accelerated testing is discussed. This study shows that only a combined approach using finite element simulations, and use of appropriate experimental evaluation methods can result in revealing, understanding and quantifying the complex degradation mechanisms of adhesive interconnections during aging.
There is a growing body of literature on the adverse health effects of ambient air pollution. Children are more adversely affected by air pollution due to their biological susceptibility and exposure patterns. This review summarized the accumulated epidemiologic evidence with emphasis on studies conducted in Korea and heterogeneity in the literature. Based on systematic reviews and meta-analyses, there is consistent evidence on the association between exposure to ambient air pollution and children's health, especially respiratory health and adverse birth outcomes, and growing evidence on neurodevelopmental outcomes. Despite these existing studies, the mechanism of the adverse health effects of air pollution and the critical window of susceptibility remain unclear. There is also a need to identify causes of heterogeneity between studies in terms of measurement of exposure/outcome, study design, and the differential characteristics of air pollutants and population.
Celebi, Kerimcan;Yarimpabuc, Durmus;Keles, Ibrahim
Structural Engineering and Mechanics
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제57권5호
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pp.823-835
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2016
Using the Complementary Functions Method (CFM), a general solution for the one-dimensional steady-state thermal and mechanical stresses in a hollow thick sphere made of functionally graded material (FGM) is presented. The mechanical properties are assumed to obey the exponential variations in the radial direction, and the Poisson's ratio is assumed to be constant, with general thermal and mechanical boundary conditions on the inside and outside surfaces of the sphere. In the present paper, a semi-analytical iterative technique, one of the most efficient unified method, is employed to solve the heat conduction equation and the Navier equation. For different values of inhomogeneity constant, distributions of radial displacement, radial stress, circumferential stress, and effective stress, as a function of radial direction, are obtained. Various material models from the literature are used and corresponding temperature distributions and stress distributions are computed. Verification of the proposed method is done using benchmark solutions available in the literature for some special cases and virtually exact results are obtained.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제34권2호
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pp.133-140
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2023
Objectives: The coronavirus disease pandemic affected people's lives in different ways, including child education and parent-child interactions. The present study aimed to identify the educational opportunities of children and challenges of parents during this pandemic. Methods: This study was conducted using a qualitative and phenomenological method. The participants were 23 parents of children aged 7-12 years, selected by purposive sampling method. Data were collected by semi-structured interviews, which continued until data saturation was reached, and then classified and processed following Strauss and Glasser's approach. Results: The findings were classified as parenting transformation, attachment challenges, and parenting challenges due to macro-systemic changes. Online education and changes caused by social distancing were the most significant parenting challenges. Moreover, children did not have the necessary space to be independent and self-sufficient. Conclusion: For many children, adapting to virtual education has been challenging; therefore, parents should change their parenting control and support. The emergence of such challenges has led to the creation of more opportunities in the field of child education.
Purpose - While studying the topic of seeking behavioral excellence (proactive and creative competence) in organization, scholars have presented a variety of literature sprinkled with countless theories on behavioral competence. Research design, data, and methodology - Foremost among the several theories on this topic are two distinct sets of behavioral theories: OCB (Organizational Citizenship Behavior) and Constructive Deviance. Both of these theories attempt to posit their usefulness in positive organizational outcomes (such as organizational effectiveness, quality, performance, and innovations). Results - However, their proposed constructs are opposing and studies are conducted in isolation, thereby creating a significant literature gap and omitting the possibility of being inclusive of the best that both OCB and constructive deviance have to offer. Conclusions - The article bridges the gap by critically examining OCB and constructive deviance and including a consideration of other empirical studies in an attempt to be comprehensive while, at the same time, seeking to find an effective behavioral construct that is both appropriate and conducive for positive organizational outcomes in the context of the current business environment.
The Joseon Dynasty lasted for 618 years, from 1392 to 1910, and is regarded as one of the development periods of Korea in various areas, including politics, culture, economy, and society. During this period, the government undertook various measures to try to change the state of the economy and generally transform people's living standards. These were some of the strategies founded on Confucianism, which focused on the right way to govern and manage the economy to attain prosperity for the society. The present study explores government development strategies for improving the economy in Joseon Dynasty period using comprehensive literature analysis via Kci, Scopus, Web of Science databases. Indeed, agricultural transformations during the Joseon dynasty clearly show that knowledge and innovation were critical for encouraging agricultural growth. Therefore, today's South Korean government can implement technological advancement and research to improve its agricultural value chain and food security. Many farmers lack knowledge about improved methods of practicing agriculture or have inadequate capital to invest in research and development; these issues can be dealt with by the relevant government agencies putting in place necessary policies and creating awareness through educational programs and articles.
The purpose of this study is to provide basic data and guideline to STEM(Science, Technology, Engineering, Mathematics) educators who prepare engineering education in elementary and secondary school. For this, this study develops a composition model for engineering education program of elementary and secondary school. To do this, a literature research, experts interview and Delphi survey were conducted. Through the literature research, we extracted the components of model for engineering education program of elementary and secondary school and then made a first draft of the model. The draft was revised by experts while Delphi survey was used to validate the model based on Delphi panels' opinions. The panels for the Delphi survey consisted of 51 experts in the STEM education field. The survey was conducted three different times and importance survey was included in the third stage. The conclusions of this study were as follows: First, the model consist of definition, 4 directions, 4 characteristics, 3 educational goals according to school level, educational contents area and element, teaching and learning method and evaluation method. The educational contents area and element consist of 2 major areas, 7 areas and 18 elements. Second, all components of the developed model were valid in most of the statistics such as mean, standard deviation, the degree of consensus and convergence, and CVR(Content Validity Ratio). Third, importance for education contents area and element according to the school level are analyzed.
Journal of Information Science Theory and Practice
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제4권3호
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pp.57-70
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2016
Purpose The purpose of the study is to identify the need of a mobile based library information and service delivery system in developing countries, identify the services that are possible to provide with the help of mobile phones and their applications, design a mobile based library information and service delivery system, and identify major challenges regarding mobile based library information and service delivery systems.Design/ Methodology/ Approach The research is exploratory in nature. This paper is based on a review of literature, survey information, and on the author’s own viewpoints. A comprehensive search of scientific literature has been done along with a survey for validating the necessity of designing mobile based library information and service delivery systems. Responses to closed-ended questions in particular on 7-point Likert scales were analyzed using the descriptive analysis techniques of SPSS 20.0 and responses to other closed-ended questions were analyzed using general statistics.Findings The research indicates that users of academic libraries, especially students and faculty members, have a positive notion regarding designing and implementing a mobile based library information and service delivery system. It also reveals user opinions regarding the possible problems associated with the design and implementation of a mobile based library information and service delivery system.Originality The paper explores mobile based library information and service delivery systems for better and faster service provision to its potential users.
최근 과학 글쓰기에 관한 연구에서는 중등학교 과학 시간 또는 과학적 탐구 시간에 글쓰기 기회가 주어져야 한다는 인식이 점점 널리 확산되고 있다. 그러나 현재 과학교사들은 과학 글쓰기 교수에 필요한 자질과 능력을 충분하게 지니고 있지 않은 실정이며, 그런 자질과 능력의 함양에 목적이 있는 과학교사의 직전 연수 및 현직 연수에 적용할 수 있는 과학 글쓰기 교육 기준이 개발이 절실히 요구된다. 이 논문에서는 과학 글쓰기를 위한 과학교사 교육 및 연수 프로그램의 개발과 과학 글쓰기 교수-학습 내용의 선정 조직에 적용할 수 있는 과학 글쓰기 교육 기준을 제시한다. 이 목적은 문헌조사 방법을 적용해 달성하였다. 과학글쓰기 기준은 네 영역으로 나눈 다음, 각 영역을 다시 2-3개의 교육 기준으로 나누고, 각 교육 기준을 하위교육 기준으로 소분화하여 제시한다. 이 논문에서는 총 42개의 하위교육 기준이 제시되어 있다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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