Number of children cared by child care centers has getting up almost half of the from zero to five year age group in korea. Home care children' activities are reported more active and natural than those of center care children. So this study seek the design guidelines for the residential core model of child care centers as second home in korea. The residential core model by Anita Lui Olds was selected and ten domestic center cases were surveyed for guidelines. Firstly, daily-residential core model is learning by daily life at home, and is equiped with cooking kitchenet and group activity area in group room. Secondly, play-residental core model is learning by playing by self, and is equiped with acting, eating and reading common area clustering two or three group room. Thirdly, eco-residental core model is learning by eco-friendly activities, and is equiped with companying, cooperating and sharing area. Fourthly, project-residental core model is learning by project by self, and is equiped with drawing, experimenting and presenting common area. Fifthly, the space of residential core model is organized with three or four group room and clustering living or common area. The larger the center is, the more the cluster is vertically. Facility area and outdoor playground per child is about 7 and $3m^2$.
As a household's residential location is closely related to its workplace and place of education, the urban exodus of city dwellers changes their ways of commuting to workplace and attending school. This paper examines the influence of urban exodus on the change of a way of life through relations between residential location and modes of commuting. Despite moving to the countryside, exurban migrants still want to experience rural health without abandoning the city lifestyle. However, they are faced with various difficulties in commuting to workplace and attending school, because suburban and exurban areas have poor accessibility to the central city. In order to overcome these problems, most of them choose "the residential segmentation of the family" through which the head of the family commutes to the city from his or her family home in exurban areas and children go to school from their second home in the central city, or try "to link commuting to workplace with attending school".
This research deals with the residential environment for the elderly and describes characteristics to give a positive effect on elderly's health and quality of life in Sweden. Five elderly care home recommended by a municipality staff in Stockholm are surveyed on $01\~03$ October 2003. The results of this study are as follows: 1) homelike atmosphere is regarded as a basic design concept and is applied to size, materials, scale, color, and furniture of elderly housing in Sweden, 2) regarding of the exterior features, it is similar to the ordinary house rather than institution building, 3) arrangement of spaces is planned for several small groups consisting of 6-8 residents, 4) open-space planning on public kitchen and dinning room allows residents to feel comfortable when they can hear a sound and smell a meal, 5) private flat is to provide amenities for sleeping, rest, storage, social interaction, meals, hygiene and other every activities
It is essential to investigate the structure and the main characteristic of Home USN (Ubiquitous Sensor Network) technologies in built ubiquitous environment while designing future residential space. For this study, three different housing types have been selected to implement ubiquitous technologies for residential space; those are regular, elderly, and single residence units. It is certain that efficiency of ubiquitous home design is improved if main components of each specific housing type are analyzed precisely in digital way and design models are prepared accordingly. Ubiquitous technology, in conclusion, has to be applied not on)r with systematical mechanism or electronic setting but in human-centered atmosphere as well, keeping with deep consideration for bio-housing service factors in eco-friendly surrounding; we call this Ubiquitous Humanism.
The degree of nursing service requirement can be determined by functional health status and a predictive explanation for the status on the living-alone elderly is essential to plan home-care nursing intervention. The purpose of this study is to explore the functional health status of living-alone elderly. Especially the main purpose is to contrast the differences of the status between the residential living-alone elderly and institutional living-alone elderly. This study was conducted through the interview by the students of nurse college who were previously trained during the months of Oct. and Nov. 1996. Sample participants located in Tong-Gu and Seo-Gu of Kwangju City. To contrast the functional health status. this study tried to utilize the Activity Inventory(AI). Among the AI's this study adopted the Physical Activity of Daily Living(PADL) and Instrumental Activity of Daily Living(IADL). Results of the study show that the home-care nursing intervention for the living-alone elderly is urgent more for the residential than for the institutional. It seems that the residential living-alone elderly suffer from inability in Physical Activity of Daily Living. As the residential elderly who have some physical lacks prefer the institution. it is recommended to support physical lacks for the institutional. And more mental-emotional support is recommended for the residential living-alone elderly. The degree of the residential's IADL is higher than that of the institutional. It seems that it was caused by the reason that the residential's needs for the minimum level of life is greater than that of the institutional. So the polypharmacy in elderly nursing-home residents must be considered as sigificant.
Ubiquitous space can be described as a combined space of physical space and digital space. Ubiquitous space possesses new possibilities by combining the two. The concept of ubiquitous home will bring new changes in residential space design. First of all, it makes possible for more convenient and secure home. It has to be developed along with city and town level changes as ubiquitous environment. Secondly, concept of extended space as an extension of living space becomes possible by linking with outside spaces. Thirdly, as consumer requirements for residential spaces will become more versatile by social changes, ubiquitous home can be a good means to meet these versatile consumer requirements by accommodating concept of multi-functional space and flexible space. It is quite important to predict user requirements in rapidly changing social environment and versatile personal inclinations. Instead of POE methodology which can analyze and evaluate in exiting types of designs, storytelling methodology can be used to predict and direct for future requirements of living. The methodology makes scenarios of space usage for future living and extracts design requirements for the living. The concept of intelligent space has to be introduced. It is different from digital home that only accomodate digital devices in space. In intelligent space, space itself has to be recognized as an identity that interacts human directly. Intelligent space recognize human requirements and control digital devices as a response. Multi-functional space is closely related with intelligent space that can changes for business, entertainments as well as for rests by user requirements instantly. Flexible space that also intends to meet requirements of mobility and versatility can be attained through the integration of digital technology into current physical mobile systems. Interaction design becomes integral part for ubiquitous space design along with physical design. For the residential space design, digital illiteracy has to be considered for interaction design. Instead of the concept of passive existence, space itself has to be recognized as active subsistence that reacts with human. Intuitive and natural interaction for human will be a key design element for space-human interface design.
Despite the rapid economic growth since the 1960s the economic inequality has been exacerbated in Korea. This study analyzed the variables influencing the level of objective deprivation. For empirical analysis this study used the data on 602 households in the city of Inchon collected by the researcher through interviews. The major method used in this study was the four stepwise multiple regression. The findings were as follows : the residential class was the most critical variable in determining the level of deprivation. For the entire sample assets had stronger effect on the deprivation than nonasset income but two variables had different effects depending on residential class. For the poor residential class two variables had the effect These results imply that the household consumption in Korea shows remarkable difference according to residential class and that the inequality of wealth compared to that of nonasset income had much more serious effects.
This is a study to grasp the correlation between high school students' social persenality and residential environment. THe samples were 197 boys and 200 girls who were attending the high schools located in Pusan. Social personality which contains family relations and social relations was measured by the standardized test of K.T.C. The path-analysis was used to make the causal relations of the collected data clear. RESULTS : 1. Feeling on the residential environment underwent the most potent influence by the floor space per person and social personality by feeling on the residential environment. 2. For the boy-students, the family relations andsocial relations was affected by the case of renthouse, the family relations by the case of noisy residence, and the social relations by the case of no-private room. 3. For the girl-students, the cases of higher stories and having private room made the family relations unharmonious, the cases of narrow floor space per person and the single house made the social relations troublesome, too.
This study analyzes the need for appropriate response education in schools for national health and sustainable development education in connection with particulate matter, which has recently emerged as a serious environmental and social problem. The survey was conducted on 1,200 teenagers(middle and high school students) in North Jeolla Province. The results of the study are as follows. First, the survey results were generally low in terms of environmental attitude and response(actuality) as well as the level of knowledge of particulate matter. Second, particulate matter-related education is rarely conducted at school sites; therefore, it is also necessary to develop an environmental education programs that can be a significant educational experience along with a specific educational orientation that is required to ensure the achievement of sustainable residential environment education. Finally, we hope that this study will help raise awareness on sustainable residential environment education amid difficulties in accessibility. Issues that need further study include: the absence of education materials, environmental education related to particulate matter, and guidance on how to maintain healthy living for individuals that help increase interest in a sustainable living environment for future generations.
This study aimed to explore the life experiences of youth with intellectual disabilities in residential facilities. The residential facilities in this study include large scale residential facilities where many residents live and a group home where a few residents live. This study used a qualitative research method; the youth participants were selected from the recommendations of professional groups, and interviewed using the focus group and individual interview methods. In addition, social workers and parents were interviewed to complement interviews of youth with intellectual disabilities. According to the results, the following main themes were extracted from the experiences of youth with intellectual disabilities who live in residential facilities: 'restricted lives by strict rules', 'limitation of individual lives and choice experiences', 'not being respected' at large scale residential facilities, and 'starting independent living', 'a still hardship of independence', 'a tranquil life like home', 'difficulties of communal living' at the group home. Also, they have common experiences in both types of residential facilities: 'depending on each other', 'missing their family', 'being excluded from peer groups at school', 'not wanting to be known as living at residential facilities'. The implication of this study results are for the policy making, and the actual practices were discussed focusing on their right and well-being.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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