• KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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• 제9권6호
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• pp.2050-2077
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• 2015

One of the major issues in emerging cloud management system needs the efficient service level agreement negotiation framework, with an optimal negotiation strategy. Most researchers focus mainly on the atomic service negotiation model, with the assistance of the Agent Controller in the broker part to reduce the total negotiation time, and communication overhead to some extent. This research focuses mainly on composite service negotiation, to further minimize both the total negotiation time and communication overhead through the pre-request optimization of broker strategy. The main objective of this research work is to introduce an Automated Dynamic Service Level Agreement Negotiation Framework (ADSLANF), which consists of an Intelligent Third-party Broker for composite service negotiation between the consumer and the service provider. A broker consists of an Intelligent Third-party Broker Agent, Agent Controller and Additional Agent Controller for managing and controlling its negotiation strategy. The Intelligent third-party broker agent manages the composite service by assigning its atomic services to multiple Agent Controllers. Using the Additional Agent Controllers, the Agent Controllers manage the concurrent negotiation with multiple service providers. In this process, the total negotiation time value is reduced partially. Further, the negotiation strategy is optimized in two stages, viz., Classified Similarity Matching (CSM) approach, and the Truncated Negotiation Group Gale Shapely Stable Matching (TNGGSSM) approach, to minimize the communication overhead.

• 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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• 제32권2호
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• pp.198-205
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• 2013

For assessing classroom environment, numerous instruments were developed and reported the survey results for science students in science education. In this study I translated Constructivist Learning Environment Scales (CLES) were into Korean versions for elementary school teachers, and measured the reliability. The subjects were randomly selected from three departments of an University of Education in a metropolitan city. All of them were 110 students, who would be elementary school teachers. According to the survey results, pre-service teachers for elementary school have recognized constructivistly for learning environments in an actual forms. In a scale of student negotiation they have most constructivistly recognized learning environment, and moderately in scales of relevance, uncertainty and critical view while they have seldom constructivistly recognized in a scale of shared control. Also Korean version CLES would be an reliable instruments for constructivist assessing learning environments.

• Journal of applied mathematics & informatics
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• 제40권3_4호
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• pp.563-575
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• 2022

Many organizations seek statistical modelling facilitated by data analytics technologies for determining the prediction models associated with M&A (Merger and Acquisition). By combining these data analytics tool alongside with data collection approaches aids organizations towards M&A decision making, followed by achieving profitable insights as well. It promotes for better visibility, overall improvements and effective negotiation strategies for post-M&A integration. This paper explores on the impact of pre and post integration of M&A in a standard organizational setting via devising a suitable statistical model via employing techniques such as Naïve Bayes, K-nearest neighbour (KNN), and Decision Tree & Support Vector Machine (SVM).

• 한국지구과학회지
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• 제27권3호
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• pp.269-278
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• 2006

본 연구에서는 교양지구과학과목을 수강하는 36명의 예비과학교사를 대상으로 가상현실(VR)의 사용을 한 차시에 걸쳐 시도하였다. 수업을 하기 전과 후에 구성주의 학습환경 조사(CLES)를 실시하였다. CLES의 주된 초점은 수업이 학생중심 수업환경을 얼마나 잘 보조하고 지원하는가다. 학생의 자신의 수업환경에 대한 사전 및 사후검사는 여섯가지 하위 영역으로 나뉜다.: 학생적절성, 비판적 시각, 교실통제의 나눔, 학생 간의 타협, 과학적 불확정성, 태도이다. 아울러 가상현실에 대한 미래교사의 인식에 대한 설문지도 실시하였다. 미래의 과학교사들이 가상현실 자료를 교실에서 사용하는 것에 대하여 어떻게 생각하는가를 본 연구를 통해 알아보고자 했다. 이들 결과를 바탕으로 교사 주도의 수업환경을 학생의 적극적 참여를 유도하는 수업에로의 변화를 도모하는 것과 같은 기존에 연구되지 않은 측면을 제안하여가상현실의 잠재력에 대한 보다 완벽한 이해를 꾀하려 하였다.

• KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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• 제8권3호
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• pp.911-923
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• 2014

Ad hoc cognitive radio wireless sensor networks allow secondary wireless sensor nodes to recognize spectrum opportunities and transmit data. Most existing protocols proposed for ad hoc cognitive radio wireless sensor networks require a dedicated common control channel. Allocating one channel just for control packet exchange is a waste of resources for channel-constrained networks. There are very few protocols that do not rely on a common control channel and that exchange channel-negotiation control packets during a pre-allocated time on the data channels. This, however, can require a substantial amount of time to access the channel when an incumbent is present on the channel, where the nodes are intended to negotiate for the data channel. This study examined channel access delay on cognitive radio wireless sensor networks that have no dedicated common control channel.

• 한국건설관리학회논문집
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• 제5권3호
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• pp.153-165
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• 2004

현재 국내의 종합병원 건축 시 "설계단계"에서는 초기단계에서부터 병원 관리자의 병원 운영정책 및 실사용 주체인 의료진의 의견반영이 미흡하고 의료장비, 의료경향의 신속한 변화로 인하여 잦은 설계변경이 발생하며 "시공단계"에서는 병원이라는 공사의 특성에 대한 공사 관련자들의 이해부족으로 인하여 재시공이 발생되어 국내 병원공사 프로젝트 수행과정 중 공사비 증가 및 공기지연 등의 문제점이 매우 빈번하게 발생되고 있다. 본 논문에서는 전문가 면접조사 및 사례조사를 통하여 병원공사의 시공성 저해 요인을 조사하고, 파트너링 기법을 분석하여, 병원건축의 시공성 증대 방안으로 시공이전단계에 파트너링을 활용한 병원건축의 '의료 지식/정보공유 시스템'을 제안하였다. 제안된 시스템을 검증하기 위하여 실제 대형병원프로젝트에 적용하여 파트너링을 활용한 대형 병원건축에서의 시공성 증대를 위한 파트너링 모델의 적합성을 확인하였다.

• 인간식물환경학회지
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• 제21권6호
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• pp.523-532
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• 2018

In order to actively apply horticultural therapy to vocational education base schools, this study applied the learning theories based on behaviorism, cognitivism, and constructivism to improve the vocational skills of high school students with intellectual disabilities. The horticultural therapy program was carried out in total 12 sessions with three groups composed of 20 students each: 20 in the control group, 20 in the experimental group with a normal horticultural program, and 20 in the experimental group with a horticultural therapy program which applied the learning theories based on behaviorism, cognitivism, and constructivism. The results were analyzed with SPSS 12.0 using the Interpersonal Negotiation Strategies evaluation tool. The study found that in terms of interpersonal relationship, there was no significant difference between the pre and post tests within each group. However, in the post tests among the three groups, there was no significant difference between control group and experimental group with normal horticultural program (p=.82), but there was a significant difference between the control group and experimental group with the horticultural therapy program applying the learning theories based on behaviorism, cognitivism (p=.03). This proved that the horticultural therapy program applying the learning theories based on behaviorism, cognitivism is effective for improving interpersonal relationship. Ultimately the program is expected to be continuously, and systematically improved and applied as a learning method contributing to developing the basic vocational skills of persons with intellectual disabilities.

• 동양고전연구
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• 제73호
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• pp.91-117
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• 2018

전근대 동아시아의 국제관계를 규제하는 조공체제에서 각 국가 간 외교 관계는 왕경에서 거행되는 조정외교를 원칙으로 하였다. 따라서 왕권이 실재하는 왕경은 정치적 중심지인 동시에 외교의 장으로 기능하였다. 그런데 통일신라와 일본의 외교 관계는 왕권 사이의 조정외교 이외에도 쓰쿠시(축자(筑紫))에 위치한 다자이후(대재부(大宰府))를 매개로 하는 실무외교라는 이원적 형태로 운영되고 있어 주목된다. 대체로 7세기 중엽 이래 한반도를 둘러싼 군사적 긴장관계에 대비하기 위해 일본 조정은 외교와 군사적 방어를 주 임무로 하는 관사(官司)로서의 대재부(大宰府)를 정비하였다. 즉 지정학적으로 구주(九州) 서북단에 위치한 축자(筑紫)는 해외의 관문으로 국방상의 요충지였는데, 663년 백강전투라는 동아시아 전란 속에서 외교적 군사적 대응의 필요성에서 일본 조정이 이 곳에 대재부(大宰府)를 설치하였다. 대외교섭의 일환으로 일본의 대화조정이 설치한 대재부(大宰府)는 7세기 후반 이래 관사(官司)로서의 대외적 기능 이외에 신라와 일본의 공적 외교가 이루어지고 기간 동안 외교의 장(場)으로 기능하고 있어 흥미롭다. 특히 대재부(大宰府)를 매개로 하는 신라와 일본의 외교 교섭은 실무 방식을 택하고 있는데, 이것은 외교의례가 중요한 쟁점이 되었던 8세기 중엽 신라와 다자이후 사이에 왕래된 문서외교(文書外交)를 통해서도 확인 할 수 있다.

• 정보처리학회논문지D
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• 제9D권2호
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• pp.313-322
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• 2002

멀티미디어 회의는 크게 밀결합 회의와 소결합 회의로 구분되며, 전자의 경우는 ITU-T의 H.323 표준에 근거한 일대일 또는 다자간 멀티미디어 회의가 있고, 후자의 경우로는 H.323 표준을 확장한 ITU-T의 H.332 표준이 있다. H.332 표준을 근거로 한 소결합 멀티미디어 회의는 송수신 능력을 갖는 소수의 패널과 수신능력 만을 갖는 다수의 청중들로 이루어진다. H.332에서는 참가자가 다수일 때 능력교환의 어려움을 극복하기 위해 회의의 주제나 미디어 형식등을 회의가 열리기 전에 미리 알리며 이를 위해 IETF의 SDP를 이용한다. 이와 같은 방법으로 H.323 멀티미디어 회의의 단점인 확장성을 극복할 수 있다. 본 논문에서는 소결합 멀티미디어 회의를 위하여 표준화되고 있는 H.332를 분석하고, 분석된 결과를 토대로 구현된 시스템을 소개한다.

• 한국환경복원기술학회지
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• 제15권3호
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• pp.1-15
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• 2012

The objective of this study is to analyze the distribution of urban parks and its problems in a city in Gyeonggi-do where new towns and old towns are mixed. The study will also analyze and understand the unbalanced deployment of urban parks - rest areas and carbon absorbers of an entire city - between old towns and new towns, suggest improvement opportunities and examine and suggest plans to create and expand urban parks in old cities that lack urban parks. Findings showed that first, new towns were 1.2~1.6 higher than old towns in the number of parks, park area, and per capita park area, indicating that parks were unbalanced across towns. Second, as for a plan for improving the unbalanced deployment of urban parks, when the use area needs to be changed in an urban development project, it was suggested to donate 10% of the project site to the city to create it into a park and it was suggested to identify and proactively improve alternative park resources that can replace parks such as rivers and recreational sites. Third, regarding a plan for improving urban parks in old towns, it was suggested to secure urban parks by attracting various urban development projects to old town areas. The amendment of related laws was proposed to double required park area to $6m^2$ per household. Amendments were also suggested for one law and four guidelines to specifically define the location of urban parks as well.