This study examined changes of elementary school students' knowledge and attitudes toward AIDS after AIDS health educational programs were conducted. The experiment was executed from November the 28th, 2001 to February the 6th, 2002. Study examinees were 156 fifth year students of 2 elementary schools located at S City. A preliminary inspection was implemented. The post-examination was conducted by a questionnaire survey 2 weeks and 9 weeks after the program was finished. The measurement instrument was the questionnaire developed by Yun, Hyun Sik(1997) and modified by this researcher. Collected data were analyzed with SPSS program package, $x^2$-test and t-test, Repeated Measure ANOVA. Findings of study are as follows; 1. Hypothesis 1 ; the hypothesis 1 is "The points of AIDS knowledge are different at each moment, before conducting the educational program, 2 weeks after conducting the educational program, and 9 weeks after conducting the educational program". After the above hypothesis was examined, interactive actions were shown among different periods in both groups (F=267.241, p=.000), so that this hypothesis 1 was approved. 2. Hypothesis 2 ; the hypothesis 2 is "The points of attitudes toward AIDS are different at each moment, before conducting the educational program, 2 weeks after conducting the educational program, and 9 weeks after conducting the educational program". It was closely examined, and the findings are that significant differences between two groups were found, whereas any interactions were not shown between two groups(F=3.753, p=.055), after controlling the attitude scores that showed differences before the education by covariable, and examining the results. so that this hypothesis 2 was rejected. The above study tells that the AIDS health education for elementary school students made their knowledge and attitudes change significantly, but the education was not effective for changing students' attitudes. Elementary school students need more systematic and continual AIDS health education.
Purpose: This study examined the effect of an integrated kinetic program on the body composition of middle-aged and their associated blood lipid components. Methods: The subjects included 50 middle-aged women who resided at J city. Upon their agreements, the subjects were divided into either an experimental group or the control group. There were 25 subjects in each. The integrated kinetic program was conducted during the 6 weeks, and the experimental group was underwent its associated program 5 times a week. There were 3 subjects from each group that were excluded. The extensions were measured with the extensometer, the weights were taken with the body ingredient analysis instrument, and the blood lipid consistency with the blood autoanalyzer. Results: Pre- and Post- the integrated kinetic program, there were statistically significant differences between the body fat mass and the BMI in the experimental group. However, this difference was not significantly different in the control group. Further, there were no statistically significant differences between the two groups of all items in blood lipid components. But the experimental group showed the decrement from TC and TG items after accomplishing the program. Conclusion: The results of this study showed that this kinetic program helps the prevention and functional control of bodily functional decrement to middle-aged women. It is considered that follow-up studies on practically integrated kinetic programs are needed so that they include exercise accomplishments of proper period and good quality nutrition intake. This is in order to maintain muscular quantity and prevent muscle function decrement for the healthy middle-aged women, preparing in aging and menopause.
Purpose: This purpose of this study was to compare additionally applied weight underwater gait training and over-ground gait training to improve balance and lower extremity strength in stroke patients. Methods: Subjects were randomly allocated into two groups. Underwater gait training group (n=10) and Over-ground gait training group (n=9). The groups performed their respective programs as well as conventional physical therapy 3 times/week for 6 weeks. All subjects were assessed with the Berg balance scale test, the timed up and go test, and the medical research council test pre and post intervention. A paired t test was applied to compare the differences before and after the intervention, and an independent t test was used to compare the differences between the groups. The level of statistical significance was set at p<0.05. Results: The results showed that subjects in the underwater gait training group had a significantly increased Berg balance scale, timed up and go, and medical research council scores (p<0.05), and over-ground gait training group showed a significantly increased medical research council score (p<0.05) after intervention. The underwater gait training group showed a more significant improvement in medical research council, Berg balance scale and the timed up and go test scores compared to the over-ground gait training group (p<0.05). Conclusion: Findings of this study suggest that applying additional weight during underwater gait training improves lower extremity strength and balance in stroke patients. It' findings can contribute to the development of more efficient rehabilitation for stroke patients.
The purpose of this study is to analyze the foot shape and size specification of male high school students. 3D modeling programs such as 'Artec Studio', 'CATIA', and 'Auto CAD' measured the 3D scan data of 361 male high school students provided by KATS. Through principal factor analysis, 10 factors were extracted, including foot length, medial-lateral ratio, and foot length ratio. As the result of the cluster and ANOVA with post-hoc test (Duncan method), the differences among types were clarified. Type 1 (24.7%) represented outward medial-lateral ratio (M-L ratio) with the lowest instep, ankle and little deformed first toe. Type 2 (41.8%) was characterized by the shortest, even M-L ratio, thin ankle and heel, the highest instep and ankle. Type 3 (33.5%) showed the longest, inward M-L ratio, thick ankle and heel, and deformed first toe. As the cross-tabulation of foot length and ball circumference, 17.2 percent was not covered by KS standard; in addition, the foot length was longer than the KS standard. The correlation analysis of key dimensions showed that foot length and ball circumference were highly correlated with other items; therefore, regression equations were derived to estimate other foot measurements using these two items as independent variables.
Open kinetic chain exercise has lost favour in rehabilitation after cruciate ligament reconstruction due to concerns that this exercise is harmful to the graft and will be less effective in improving function. Therefore rehabilitation has focused over the past decade on closed kinetic chain exercise. Open kinetic chain and closed kinetic chain exercises were compared for their effects on proprioception, muscle strength and knee instability in the early period of cruciate ligament reconstruction rehabilitation. The study subjects were 14 patients in 28weeks from cruciate reconstruction surgery(11 male, 3 female; mean age = 44.36 years). Closed kinetic chain exercise group used ball, balance pad and air cushion, to perform weightbearing exercises and the open kinetic chain exercise group used elastic rope and N-K table, to perform non-weightbearing exercises. Between tests, subjects trained 5 times per week for 2 weeks. Statistical analysis was by Wilcoxon signed rank test and Mann Whitney U test. In result, this study shows that both open and closed kinetic chain exercise programs lead to an improved muscle strength and Lysholm score. But there was no improvement in proprioception at both exercises. Closed versus open kinetic chain exercise in early period of rehabilitation after cruciate ligament reconstruction surgery do not differ in their effects on knee proprioception, muscle strength and instability. But the effect of closed kinetic chain exercises was showed more improvement than open kinetic chain exercises between pre-post exercises. Therefore further study is required to assess effect of both groups in more long period.
Purpose: This study was done to compare the effectiveness of web learning versus traditional education for learning Asepsis technique in Basic Nursing Practice. Method: This research was a quasi-experimental study. The participants were 60 students who were taking Basic Nursing at a nursing college in G city. Thirty students each were assigned to the experimental and the control group. Data were collected between September 26 and 30, 2005, The data were analyzed using descriptive statistics, Independent t-test and ANCOVA Results: The mean score for competence in Asepsis technique practice in the experimental group was 24.73 and in the control group 22.80. This result was statistically significant(t = 3.723, P = .001). The mean score for knowledge in the experimental group was 42.93 and in the control group 38.93. This result was statistically significant(t = 2.119, P = .038). The mean score for satisfaction with degree of study in the experimental group was 55.50 for the pre-test and 56.17 for the post-test, and in the control group 60.23 and 58.00 respectively. This result was statistically significant(F = 10.537, P = .002). Conclusion: The Web based learning was found to be effective in nursing practice, student satisfaction and knowledge, but web-based programs have to be continuously managed and various demands from learners have to be accepted. Eventually we have to use web-based program as educational medium to promote effective learning nursing education.
Purpose: As health care needs for Lesbian, Gay, Bisexual and Transgender (LGBT) are becoming increasingly important, it has become imperative for the nurses to be attentive towards their health problems and provide nursing care with an open-minded attitude. Due to limited opportunity to provide direct nursing care to LGBT patients, it is hypothesized that simulation would provide good opportunity for students to experience LGBT nursing care in a safe environment. This study was conducted to develop and apply simulation of LGBT nursing care to ultimately provide unbiased nursing care for LGBT population and prepare basic data for LGBT nursing education. Methods: This study was a single-group pre-post experimental design study for 57 senior nursing students based on the comparison of existing LGBT knowledge, general attitude towards LGBT, and nursing attitude towards LGBT before and after simulation. The scenario content included discussion of coming out issue, providing sexual health information, and supportive nursing care for LGBT population. Data were analyzed with descriptive statistics and Wilcoxon signed rank. Results: Simulation education-led to a significant increase in LGBT knowledge and nursing attitude. However, there was no change in the general attitude towards LGBT. Conclusion: The results of this study suggest that LGBT education using simulation may be effective for nursing students and nurses from the point of concern for LGBT population. It is hypothesized that future LGBT educational programs might need more detailed information from both care recipients and nurses. Finally, LGBT education needs to be included in the nursing education curriculum.
Background: Most Pilates programs for older adults have been based on mat Pilates, and there has been limited research on Pilates with mini-balls. Therefore, this study aims to compare the effects of Pilates with mini-balls and mat Pilates interventions on strength, total body endurance, flexibility, and dynamic equilibrium to determine the differences. Methods: The elderly aged 65 or older living in Gyeongsan, Daegu, were divided into two groups, and the experimental group (n=10) conducted a Pilates exercise program using mini balls for 12 weeks, and the control group (n=10) conducted a mat Pilates exercise program for 12 weeks without mini balls. Strength, endurance, flexibility, and dynamic equlibrium were measured as a pre-test, and post-test was performed in the same way after 12 weeks of application. Results: Comparing the mini-ball Pilates group to the mat Pilates group, there was a significant difference (p<.05) in the 'chair sit and reach' after the intervention. In the within-group comparison, there was a significant increase (p<.05) in 'arm curl right', '30-second chair stand', '2-minute walk', 'back scratch', 'chair sit and reach', and '2.44m up and go' in the experimental group using the mini-ball Pilates program. Mat Pilates program significantly increased the within-group comparisons in '30-second chair stand' and 'chair sit and reach' (p<.05). Conclusion: It is suggested that mini-ball Pilates has a positive effect on the senior fitness and will be a good exercise method for using it as an exercise program for the elderly in the future.
Purpose:To investigate the effect of the home exercise program on pain, scoliosis, pelvic alignment of low back in chronic back pain patients, and suggest optimal method for home exercise program. Methods:I divided into two groups who has chronic back pain; one is control group who was given a treatment at the hospital only and the other is experimental group who did another exercise after treatment at the hospital, and there were 10 people in each group. The manual therapy were given to all the patients in each group after applying a stupe and an electric treatment, but the experimental group conducted another exercise program at homes. All the exercise programs were applied to patients 12 times for 4 weeks totally. Results:SPSS for win version 12 was used for statistic analysis and independent t-test was used to find changes between two groups. VAS scale was used to show changes in pain between each group. The grade of pain was decreased between pre&post test to -5.60 in control group and -4.80 in experimental group but there wasn't significant difference between each group. Cobb's degree was used to compare the changes of scoliosis in lumbar and it was improved in each group but there wasn't significant difference between each group. The measurement of pelvic misalignment was decreased between pre&post test to -1.00 in control group and -2.00 in experimental group but it wasn't enough to show significant difference between each group. Conclusion:As you read the results above, for a chronic low back pain patient, application of the manual therapy showed that it has effect on decrease of low back pain, improvement of scoliosis in lumbar and pelvic misalignment. However, the effect of home exercise treatment was not sure about improvements for chronic low back pain patient. So I think there should need further study about the effect of home exercise treatment except the treatments at hospital and the thorough education for the exercise of lumbar should be done before the study for the accurate experiment.
생태관광은 환경을 보존하고 지역주민의 복지를 유지하는 자연지역으로의 책임 있는 관광이라고 정의할 수 있으며, 지속가능한 관광을 위한 대안관광의 하나로 최근에 들어 생태관광에 대한 연구와 생태관광 활동이 활발해지고 있다. 본 연구는 정교화 가능성 모형(elaboration likelihood model: ELM, Petty and Cacioppo, 1986)이론을 바탕으로 생태관광활동에 참여하는 관광객은 높은 정교화 수준의 고관여 집단으로 이미 친환경 태도를 형성하고 있는 집단이며, 이들의 신념과 태도에 일치하는 생태관광활동 참여는 순환적으로 친환경 태도를 강화할 것으로 가설을 설정하였다. 이를 검증하기 위하여 2010년 9월에 람사르 등록 습지로 우리나라의 대표적인 생태관광지라 할 수 있는 우포늪 습지에서 방문객 183명을 대상으로 실증적으로 생태관광활동에 따른 관광환경태도의 변화를 논의하였다. 생태관광활동 참여 이전과 이후의 관광환경 태도의 변화는 '반환경적 행위동조 요인' > '추억 표상 요인' > '반환경적 일탈 요인'의 순으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 생태관광활동 참여자는 관광활동 중에 생태관광 자원의 본질적 속성에 의한 영향과 다양한 환경교육 및 체험프로그램 등을 제공받음으로써 방문 전에 형성하고 있는 친환경적인 태도를 보다 정교하게 강화하는 것으로 이해할 수 있다. 또한, 본 연구의 조사대상지인 우포늪 생태관광지는 생태관광 개발 및 운영에 있어서 기본적으로 친환경 태도의 형성과 강화의 목적을 달성하고 있다고 평가할 수 있다. 특히, 요인별 변화에서 생태관광활동 참여가 양극단의 환경태도보다는 '반환경적 행위동조'라는 중간적 환경태도 변화에 더 크게 작용하는 것으로 나타났는데, 이는 생태관광활동 참여를 통하여 '반환경적 행위동조'태도를 친환경적으로 완화할 수 있다는 것으로 생태관광의 역할을 확인하는 중요한 결과이다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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