The purpose of this study was to investigate developmental changes of metamemory. The subjects were 120 5, 7, and 9 year-old children. All children performed metamemory tests which were composed of person variable, task variables, and strategy variable. There were significant age differences in metamemory awareness. As for person variable, prediction accuracy was increased with age. As for task variables, older children recognized aims of tasks, whereas younger children perceived salient properties of tasks. Also, as for strategy variable, number and complexity of strategy for memory retrieval were increased with age.
The main purpose of this study was to find out variables relevant to self-care activities of physically disabled person. The subjects of this analysis were 1277 person which is between 15~64 years, the data came from the 1985 National Interview Survey on Disabled Person in Korea. For this analysis, Breakdown, Oneway and Discriminant Analysis were used. The finding of the analysis can be summarized as follows: First, the mean of self care activities was 2.57 (SD: 0.69, range: 1-3). The relevance for the self-care activities by several variables is as follows. 1. The relevance for the self-care activities by socioeconomic status is significant at age, education level, occupation of household members variables. Especially, in the case of high age, low education level, the self-care activities are shown low score. 2. The relevance by impairment characteristics is shown high significance at all input variables. When disabled person have double impairment. paralysis, late occurance age, and is due to diseases the self-care activities score is lowered. 3. The relevance by health care services variables. is not shown significant at all input variables. Second, the relevance for social activities by sev-eral variables was conducted by discriminant analysis. The relative importance of social activities discriminant function is 0.344 of eigenvalue. The-canonical correlation between the social activities discriminant function and 9 dummy variables is 0.51, total variance of dummy variables for social activities is shown 26 persent. The self-care activities variable represents the highest contribution of its associated variable to the function (canonical coefficient: -.56). The occurance age, the occupation of household members, the education level variables are shown comparatively high contribution to the function. To sum up, this analysis suggests that the self-care activities variable is the highest contributed to the social activities. In relation to self-care concept, this finding will be useful in rehabilitation nursing care.
Although peak loading coefficient is one of critical design factors for sewer works, its detailed affecting factors were not analyzed because of limited data availability. This study analyzed the affecting factors on peak loading coefficient with plenty data obtained from several newly constructed sewer works. Simple and multiple regression analysis methods were adopted to analyze the relationships of each variable with or without data filtering. Drainage population, drainage area, population density, and daily sewage flow per person showed very weak relationships under diverse characteristics of cities. However, daily sewage flow per person showed stronger relationships with peak loading when daily sewage flow per person was splitted into two ranges. Population density (i.e., drainage population divided by drainage area) and daily sewage flow per person considerably were related with peak loading coefficient when daily sewage flow per person is less than about 400 Lpcd.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.28
no.1
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pp.48-56
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2022
Purpose: The main purpose of this study was to identify factors influencing person-centered care competence in nursing students. Methods: The study was conducted in two universities located in the D and J cities of South Korea. Participants were 130 senior nursing students who had experienced clinical practice for at least 3 months. Data were collected from September 7-10, 2019, using a structured questionnaire and analyzed using a hierarchical multiple regression with SPSS/WIN 23.0. Results: The Factor influencing person-centered care competence was compassion competence (β=.49, p<.001) and the explanatory power of this variable was 30% (F=10.98, p<.001). Conclusion: According to the results of this study, nursing faculties need to develop programs and learning content to enhance learners' compassion competence for promotion of person-centered care competence.
The premise underpinning this research is that cognitive evaluation is the starting point of children's emotional experience. It then went on to investigate how parents' person-oriented guidance affects children's emotional intelligence. Additionally, children's ego-resilience was analyzed as a variable that affects children's emotional intelligence and as a mediator between parents' person-oriented guidance and children's emotional intelligence. A purposive sampling was conducted in 4 elementary schools in metropolitan areas and made use of 466 students in 4th and 5th grade as research subjects. The results are summarized as follows:firstly, the more frequently parents used person-oriented guidance, the more children exhibited higher levels of ego-resilience and emotional intelligence. Secondly, vitality, peer relations, optimism, curiosity, emotional regulation, maternal person-oriented guidance were found to affect emotional intelligence in the order of relative significance of that influence. Thirdly, children's ego-resilience was found to intermediate parents' person-oriented guidance and children's emotional intelligence. In conclusion, individual children's evaluations of parental verbal stimuli was found to influence children's emotional intelligence, especially more significantly through the mediation of children's ego-resilience.
The housing market requires customized housing to be supplied according to the various characteristics of households. Multinominal Logistic Regression was used to analyze the effects of variables of household characteristics according to the number of family members on the choice of housing size in the scope of the whole country's housing market. Analysis showed that the number of family members has its own characteristics. When a household has a smaller number of family members, there are more variables affecting choice of housing size. Living and housing expenses variables served as significant variables that affect all household types. Results showed that households with more living and housing expenses are more likely to choose a large sized house and where households have a greater number of family members, there is more influence on that choice. The age of the householder was only found to be a meaningful variable in 1-2 person households and 3-4 person households, particularly in the choice of a small or large sized house. This shows that the age of the householder does not play an important role in choosing medium sized houses for households of under 4 people, but affects the choice of small and large sized houses. The academic ability of household members also served as a significant variable. While 1-2 person households with high academic ability tend to select a large sized house, 3-4 person households with high academic ability tend to select a small sized house. It is observed that members of both 1-2 person households and 3-4 person households tend to select their house between a large sized house and a small sized house in order to own their own houses. The result of this research suggests that there are various and detailed variables on the choice of housing size. Especially, a notable result is that household characteristics more significantly affect the housing size choice of 1-2 person households, while the trend of an aging society will more significantly affect a 3-4 person households' choice of a large sized house. Therefore, a study on the choice of housing size according to characteristics of elderly households and 1-2 person households should be continually analyzed.
The purpose of this study is to analyse the factors affecting rehabilitation of physically disabled persons . Data were collected from 118 physically disabled persons who were registered at facilities for disabled persons by an interview surevey Conducted from October 17 to October 26, 1988. The three facilities for the survey were selected by stratified random sampling. The results were as follows : 1. Using factor analysis, 10 variables were-grouped into 4 factors : physical need, need for social problem-solving, need for social interaction and educational need. The proportion of variance explained by these factors was $58.3\%$. 2. Age, religion and job were significantly related to the functional life scale score, but other variables were not. 3. Family APGAR score and severity of disability were significantly rotated to the functional life scale score. 4. From the multiple regression analysis on rehabilitation of the physically disabled person, the following: three variables were statistically significant : age, severity of disability and family functioning. These results suggest that age, severity of disability and family functioning variables are important factors for rehabilitation of physically disabled persons. Since the family functioning variable can be controlled by care, rehabilitation team should monitor the variable closely to improve the efficiency of rehabilitation. Because of their implication for further study, some variables, other than those considered here, are needed for studying rehabilitation of physically disabled persons.
Korean Journal of English Language and Linguistics
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v.2
no.2
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pp.279-285
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2002
English allows conjoined wh-questions to have two different readings. The English sentence Which person does John like and Mary admire\ulcorner involves ATB movement and is understood either as single questions requiring one set of individuals that are liked by John and admired by Mary (which person x, likes (j,x) & admires (m,x)) or as coordinated wh-questions, allowing distinct individuals that John likes and Mary admires (which person x, likes (j,x) & which person y, admires (m,y)). I argue this ambiguity is explained by the two key assumptions about wh-movement in Chomsky (1995): (1) Movement is copying. (2) wh-phrases consist of a wh-element and a nominal restrictor. This yields two possible LFs for English depending on whether [Wh+nominal] or wh alone is interpreted as a variable. It is therefore natural for me to propose that number of questions understood corresponds to the number of nominal segments at LF.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.20
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pp.285-315
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1993
Some conclusions can be derived from the study: 1. Person's name should be script by the one's mother tongue because of its uniqueness. 2. Japanese person's name should be script and pronounce their mother tongue for exchange and sharing of an academic information. 3. We can anticipate that Japanese language materials will be increase in near future. 4. The National Central Library which publish Korean National Bibliography must have to responsibility to lead other library. 5. The script of [Korean National bibliography] must contribute to standardization and national and Universal Bibliographic Control. 6. The area of education, newspaper, publishing are scripting Japanese person's name with script conversion schemes for Koreanization, devised by Ministry of Education. 7. The script of [Korean National Bibliography]'s name index can be used as authority file at selection of heading in library cataloging. 8. Most of libraries script Japanese person's name with Chinese character in Korean language pronunciation. 9. Korean Cataloging Rules (KCR) and Korean Machine Readable Cataloguing (KORMARC) description rules should be defined about the mother tongue script of Japanese person's name. 10. It is desirable to increase of credit of Readings in Japanese material course in college curriculum. 11. Because Japanese person's name is complex and variable that it is desirable to add Chinese character with mother tongue script.
This study examined within- and between-person variation in nutrient intakes in order to estimate the degree of precision in dietary assessment among 37 males and 46females whose mean age was 70.4 years old. To collect dietary data, each subject was interviewed 5 or 6 times using a 24-hour recall method during a 3 month period. Within- person variation ranged from 23.5% to 101.2%. Lower values of within-person variation were observed in energy, carbohydrated, protein and phosphorous while higher value was observed in vitamin A. Between person variations of nutrient intakes ranged 12.6-23.5% in most nutrients. With 1 day dietary data, observed nutrient intakes were estimated to within 6-25% of the group's usual9true) intakes and 52-198% of the individuals' usual intakes. The values of these maximum percentage deviations became smaller when the number of dietary recalls increased. The results of this study suggest that the Korean elderly subjects appear to have a slightly less diverse diet compared to young Korean women. Within persons, intakes of nutrients largely from animal sources were more variable for the Korean elderly than for their counterparts in Western countries. This study also implies that commonly used 1 day dietary study may be appropriate for assessing group means of nutrient intakes, but clearly not appropriate for assessing individual's nutrient intakes.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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