WBI 개발 적용을 통한 교수-학습이 수학과 학업성취 신장에 미치는 영향 -중학교 1학년 함수단원을 중심으로- (The Effect of Teaching-Learning through Development and Application of WBI on the Learning Achievement in Mathematics -Focusing on the Unit 'Function' in the 1st grade of Middle School-)
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- 한국학교수학회논문집
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- 제4권2호
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- pp.103-113
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- 2001