• Child Health Nursing Research
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• 제6권3호
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• pp.291-304
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• 2000

The purpose of this study was to explore the health and illness concepts of hospitalized preschoolers. The subjects were 52 hospitalized preschoolers from 3 to 6 grade in one general hospital. Data were collected through semistructured interviews by author. this study was conducted from Mar 2, 2000 to Jun. 30, 2000. Data were coded and categorized by content analysis. The results were as follows : 1. Hospitalized preschoolers's answers about health concepts were coded and then classificated to 7 categories(physical well-being, food, powerfulness, exercise, obedience to authority, cleanliness, sleep.) 2. Hospitalized preschoolers's answers about health behavior to maintenance health were coded and then classificated to 8 categories (food, obedience to authority, treatment, exercise, cleanliness, powerfulness, sleep, psychological stability). 3. Hospitalized preschoolers's answers about prevention of illness were coded and then classificated to 9 categories(food, treatment, obedience to authority, powerfulness, emotional stability, psychological stability, exercise, physical well-being, ability of social adaption). 4. Hospitalized preschoolers's answers about cause of illness were coded and then classificated to 3 categories(illness, trauma, food). 5. Hospitalized preschoolers's answers about treatments of illness were coded and then classificated to 9 categories(treatment, rest, emotional stability, sleep, psychological stability, food, obedience, exercise, powerfulness). 6. The levels of health and illness concepts in this sample were higher than those of the physical causality.

• 한국심리학회지 : 문화 및 사회문제
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• 제14권3호
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• pp.41-56
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• 2008

권위주의 성격의 특성에 대해서는 강자에게는 약하고 약자에게는 강하다는 이분법적인 인식이 지배적이다. 하지만 이러한 이분법적 분류만으로는 모든 권위관계에 있어서의 복종양상을 설명할 수 없으므로, 본 연구에서는 권위관계 상황을 권위의 강도가 다른 몇 가지 수준으로 분류한 후 권위주의 성격에 따른 복종의 차이를 확인하고자 하였다. 이를 위해 권위주의 성향이 강한 사람들에게 특히 민감한 분류기준으로 알려져 있는 '내집단-외집단'과 '실익유-실익무'의 2가지 준거를 조합하여 4가지 권위상황 시나리오를 작성하여 복종의 정도를 확인하였다. 그리고 이렇게 구성된 시나리오에 대해서 권위주의 성격의 고저에 따른 차이가 있는지 확인하였다. 그 결과 권위기반이 약한 권위관계 하에서는 권위주의 성향이 강한 사람이 권위자에게 오히려 더 낮은 복종을 보이는 것으로 나타났다. 그러나 권위기반이 강한 수준의 권위관계 하에서는 권위주의적인 사람들이 더 높은 복종을 보일 것이라는 예상과는 달리, 권위주의 성격에 따른 차이는 나타나지 않았다. 권위주의 성격에 따른 복종의 차이는 제한적으로 확인되었지만 약한 권위관계 상황에서 권위주의 성향이 강한 사람들이 보여주는 권위자에 대한 낮은 수준의 복종은 오늘날 급속도로 나타나고 있는 권위상실 현상에 대한 한 가지 설명이 될 것이다. 마지막에서는 본 연구의 제한점과 가능한 후속연구에 대해 논의하였다.

• 아동학회지
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• 제8권2호
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• pp.45-60
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• 1987

This research examined children's perception of parental authority within three different types of rules : moral, social-conventional, and personal issue. Specifically, two major aspects of parental authority-legitimacy and obedience-were explored. The subjects of this study were 120 children from an elementary school in Kwangju. There were 40 subjects (20 males and 20 females) in each of three age groups: 7-, 9-, and 11- year-olds. The subjects were administered an interview individually. Based on Tisak (1986) open-ended questions concerning three family rules (moral rule, social-conventional rule, personal issue) were administered. Responses to the assessment questions were coded as positive or negative. Responses to the judgment conception questions were coded into 7 categories : Other's Walfare, Social Coordination, Personal choice, Deservedness of Punishment for Wrongdoing, Existence of Authority, Conflicting Personal Interest and Authority, and Personal Development. Statistical analysis of obtained data was by percentage and ${\chi}_2$ test using log linear procedure. The results were as follows : (1) There was a significant main effect of type of rule on the children's assessment regarding legitimacy and obedience of parental authority. The children (average 96%) stated that it was all right for parents to make rules prohiliting an act when it pertained to moral and social conventions. However, the majority of the children (average 40%) stated that it was not right for parents to regulate personal issues. (2) There was a significant interaction effect between type of rule and age. (3) There was a significant main effect of rules on the children's judgment conception of parental authority. (4) There was a significant interaction effect between rules and ages on children's judgment conception of parental authority.

• 대한간호학회지
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• 제22권2호
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• pp.143-156
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• 1992

This descriptive study explored the health and illness concepts of preschoolers to provide understanding on which to build research. The subjects were convenience sample three to six year of age attending one art institute in Cheju city. Data were collected through semistructured interviews by author, Children were asked to draw two figures, one healthy and one ill persons. The drawings were not analysed to grasp the meaning as in a projective technique, but only to relate to their response. Data were coded and categorized by content analysis. The results of this study are summarized as follows : 1) Three year olds responded with some unrelated answers but well to questions related to their experiences of illness ; older participants answered questions related health and illness concepts more easily. Generally the levels of subjects' responses did not differ according to age and sex. 2) Preschoolers' answers about the cause, treatment and prevention of illness, and the meaning and promotion of health were coded and then classificated to 9 categories, (food, obedience to authoritys physical function, presence or absence of illness or symptoms, hygiene. treatment, traumatic injury, rest and germs). Food and obeidence to authority categories were most frequent responses the food category was associated with obeidence to authority because it seemed that the children follow the orders of their parents or other authority figures to eat or not to eat something This result was compatible with that of previous studies that preschoolers perceived illness as possible punishment for misbehavior. Participants except for one four year old boy did not suggest that germs cause illness. The children perceived themselves and their families as healthy even though they had symptoms of illness. 3) Preschoolers' health and illness concepts were. influenced by their experiences and related to their development that rules derived from authority and if not complied with, will bring punishment. These oonceptualizations may be the disparity that they perceived themselves and their families as healthy even though they were ill. A previous study by Perrin and Gerrity suggested that the level of children's illness concepts correlated with that of their physical causality and was lower than it. But the levels of health and illness concepts in this sample higher than those of the physical causality.

• 아동학회지
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• 제25권2호
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• pp.71-79
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• 2004

The primary purpose of this study was to examine what social behaviors are valued within Korean culture for children of preschool age. The sample consisted of 40 mothers of preschool children and 40 preschool teachers. Two instruments were used : an open-ended interview and the Preschool Behavior Q-sort(Baumrind, 1968). Korean mothers and preschool teachers emphasized social behaviors based on cultural values. However, social behaviors that Korean mothers and preschool teachers emphasized were not, for the most part, the expected behaviors about respect for authority or obedience. Rather, they valued considerateness, politeness, mastery behaviors that represent another aspect of traditional values.

• 한국심리학회지 : 문화 및 사회문제
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• 제15권2호
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• pp.319-338
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• 2009

본 연구는 차량 운전 중 운전자가 원하는 속도만큼 속도를 내지 못하는 상황이 운전 스트레스에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보고자 실시되었다. 운전자의 속도에 대한 욕구좌절은 희망 주행속도와 실제 주행속도의 차이로 구성개념화 되었다. 연구결과 4가지 도로조건(고속도로, 국도도로, 시내도로, 시골도로) 모두에서 운전자들의 희망 주행속도는 실제 주행속도보다 높게 나타났다. 4가지 도로조건(고속도로, 국도도로, 시내도로, 시골도로)을 종합한 평균 속도 욕구좌절은 운전 스트레스 척도 모든 점수(전체 DSQ점수, 전체 DSI점수, 전체 DSF점수, 진행장애 요인, 운전환경 요인, 사고단속 요인, 교통법규 요인, 시간압력 요인)들에 정적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히, 속도 욕구좌절이 높아짐에 따라 운전 스트레스 척도의 강도 점수와 진행장애 요인, 시간압력 요인 등이 다른 운전 스트레스 척도 점수들보다 더 큰 영향을 받는 것으로 나타났다. 평균 속도 욕구좌절을 백분위 점수에 따라 4가지 수준으로 구분하여 운전 스트레스 척도 점수들과 과속단속 그리고 가해·피해 교통사고 경험 차이를 분석하였다. 분석결과 속도 욕구좌절이 높은 운전자들은 속도 욕구좌절이 낮은 운전자들보다 운전 스트레스 척도의 점수들도 유의하게 높은 것으로 나타났다. 하지만, 속도 욕구좌절 정도에 따른 과속단속 경험이나 가해·피해사고 경험은 차이가 나타나지 않았다.

• 기독교교육논총
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• 제62권
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• pp.227-255
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• 2020

이 논문의 목적은 한국 여성들이 기독교가 마련한 교육공간을 통해 '말하는 주체'로 거듭난 경로를 추적하고 그 효과를 규명하는 데 있다. 초기 기독교는 문자 교육을 수반한 성경공부, 연설과 토론으로 대변되는 근대적 발화양식, 간증과 방언으로 대변되는 기독교 고유의 발화양식 등 세 경로를 통해 여성을 '말하는 주체'로 세울 수 있었다. 첫째 경로는 여자사경회인데, 농어촌 지역의 여성들은 이를 매개로 문자의 세계로 진입하면서 무지와 묵종의 세계에서 벗어날 수 있었다. 둘째 경로는 기독교계 여성교육 기관이 마련한 연설과 토론공간이다. 이화학당의 이문회(以文會), 감리교 여자청년회인 조이스회(Joyce Chapter), 여성단체인 YWCA 등에서 여성들은 근대적 언어구사의 테크닉을 배우면서 말하는 주체로 거듭날 수 있었다. 셋째 경로는 기독교 고유의 발화양식인 간증과 방언이다. 남성 엘리트에게만 허용되었던 설교나 공중기도와 달리, 간증과 방언은 성별이나 신분의 제약을 초월하는 발화양식이다. 여성들은 적극적인 간증 행위를 통해 자신의 존엄을 확인하였고, 일종의 해체적 언술 행위인 방언을 매개로 초월적 권위에 기대어 말할 권리를 행사할 수 있었다. 이렇듯 기독교가 마련한 교육공간을 통과하면서 여성들은 자신들이 겪는 고통이 운명 탓이 아니라 사회적 구조나 오랜 악습 때문임을 깨닫고 여성의 교육권과 재산권을 주장하는 '말하는 주체'가 되었다. 지난 30여 년 동안 활발했던 신여성 연구에서는 여성주체 형성의 장치였던 기독교의 영향력에 대해 간과하는 경향이 있었다. 초기 한국 기독교 교육공간에는 여성을 말하는 주체로 세우는 다양한 언술장치가 있었고, 이는 여성들의 공적 발화에 선도적 역할을 하였음을 밝힌 이 글은 그간의 근대여성 연구의 지평을 보완, 확장한다는 점에서 의의가 있다.