This study was conducted to examine my hypothesis that how teacher's teaching style influences emotional and physiological states of students in the secondary school science classroom. Sixty healthy secondary school students were participated in this study and divided into two groups: manipulation and non-manipulation. Each group underwent different styles of teaching on the scientific hypothesis-generating of com starch experiment. Before and after the class, the strength of emotion was measured using adjective emoticon check lists and they extracted their saliva sample for salivary hormone analysis. Here are the results of this study. First, the intensity of positive emotions in the manipulation group was significantly stronger than the one in the non-manipulation group, whereas the intensity of negative emotions in the non-manipulation group was significantly stronger than the one in the manipulation group. Second, the cortisol level, an indicator of stress, was decreased in the manipulation group whereas it was increased in non-manipulation group. Third, the quality of scientific hypotheses which is generated by students during the class had no connection with types of instructions. Fourth, this study found significantly negative correlation between students' emotional intensity of interest and concentration changes of salivary cortisol. Therefore, the different teaching styles have influence upon students' attitude and interest in science.
Background: The purpose of this study was to identify the effects of cervical manipulation for improve blood velocity and flow in the subjects with asymmetric vertebral artery. Methods: Twenty-four subjects on asymmetric vertebral artery with right side have less blood flow than left side participated in this study for apply to non-specific cervical manipulation on lower portion. Measurement method were using duplex ultrasound with colour doppler imaging for blood velocity and flow on left and right vertebral artery. Results: Compared changes of blood velocity and flow on unilateral after the cervical manipulation, the left blood velocity decreased significantly (p<.01) and the right blood velocity increased significantly (p<.01). The left blood flow no significant changes and the right blood flow increased significantly (p<.01). Compared changes of blood velocity and flow on bilateral, the left and right blood velocity and flow made significantly difference on pre-manipulation (p<.01). However, both side no significantly difference on post-manipulation. Conclusions: These findings suggest that the non-specific cervical manipulation took effect for improve blood velocity and flow in the subjects with asymmetric vertebral artery. Therefore, therapeutic approaches for improve to asymmetric vertebral artery should be consider non-specific cervical manipulation.
In the high precision robot systems, the most popular tasks may be handling of micro-scale objects on a surface such as a micromanipulation robot system. In handling of micro-scale objects, the stiction effect becomes a fundamental issue since the micro-contact mechanics dominates the micromanipulation robot system. In the paper, a theoretical non-stick condition derived from the micro-contact mechanics is carried out for the propose of micro-scale object manipulation. To verify the non-stick condition, a micro-manipulation robot system equipped with a high precision stage system and a microscope system is developed. Experimental results show that the proposed non-stick condition guarantees successful micro-scale object manipulation.
This study investigated whether listeners' perceptual patterns varied according to base token selected for stimuli manipulation. Voice onset time (VOT) and fundamental frequency (F0) values were orthogonally manipulated, each in seven steps, using naturally produced words that contained a lenis (/kan/) and an aspirated (/khan/) stop in Seoul Korean. Both native and non-native groups showed significantly higher numbers of aspirated responses for the stimuli constructed with /khan/, evidencing the use of minor cues left in the stimuli after manipulation. For the native group the use of the VOT and F0 cues in the stop categorization did not differ depending on whether the base token included the lenis or aspirated stop, indicating that the results of previous studies remain tenable that investigated the relative importance of the acoustic cues in the native listener perception of the Korean stop contrasts by using one base token for manipulating perceptual stimuli. For the non-native group, the use patterns of the F0 cue differed as a function of base token selected. Some findings indicated that listeners used alternative cues to identify the stop contrast when major cues sound ambiguous. The use of the manipulated VOT and F0 cues by the non-native group was not native-like, suggesting that non-native listeners may have perceived the minor cues as stable in the context of the manipulated cue combinations.
International Journal of Advanced Culture Technology
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제10권1호
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pp.265-273
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2022
The aim of this study is to investigate the relationship between the object ability, basic movement ability, and mathematical ability of young children. Next, through this study, the influence of young children's object manipulation ability and basic movement ability on mathematical ability was investigated. The subjects of this study were 80 children aged 5 years old. As a research tool, the non-mobile movement and mobile movement, the basic movement development test scale, and the young children's picture-mathematical ability test scale were used. This survey was conducted from October 2018 to January 2019. For data analysis, correlation analysis and hierarchical multiple regression analysis were performed using the spss program. As a result of the study, it was found that there was a significant positive correlation between the non-mobile ability, movement ability, object manipulation ability and mathematical ability of young children. It was found that young children's ability to manipulate objects and non-movement abilities had positive effect on their mathematical abilities. The movement ability of young children had both negative and positive effects on mathematical ability, but it was not found to be statistically significant. This study is meaningful in that it investigated the effects of non-mobile movement, mobile movement ability, and object manipulation ability, which are sub-capabilities of basic movement ability, which had not been investigated so far, on the mathematical ability of young children.
Background: We evaluated the need for arthroscopic capsular release (ACR) in refractory primary frozen shoulder (FS) by comparing clinical outcomes of patients treated with ACR and manipulation under anesthesia (MUA). Methods: We assessed patients with refractory primary FS, 57 patients (group A) who were treated with MUA and 22 patients (group B) who were treated with ACR. In group A, manipulation including a backside arm-curl maneuver was performed under interscalene brachial block. In group B, manipulation was performed only to release the inferior capsule before arthroscopic circumferential capsular release, which was carried out for the unreleased capsule after manipulation. Pain, range of shoulder motion, and American Shoulder and Elbow Surgeons score were recorded at 1 week, 3 months, 6 months, and 1 year after surgery. We compared outcome variables between treatment groups and between diabetics and non-diabetics and also evaluated the numbers of patients receiving additional intra-articular steroid injection. Results: Outcome variables at 3 months after surgery and improvements in outcome variables did not differ between groups. Group A showed significantly better results than group B in the evaluation of pain and range of motion at 1 week. Diabetics showed comparable outcomes to non-diabetics for most variables. Eleven patients required additional steroid injections between 8 to 16 weeks after surgery: 12.2% in group A, 18.2% in group B. Additional injections were given three times more often in diabetics compared to non-diabetics. Conclusions: MUA alone can yield similar clinical outcomes to ACR in refractory FS.
Large workspace and strong grasping force are required when a robot manipulates big and/or heavy objects. In that situation, bimanual manipulation is more useful than unimanual manipulation. However, the control of both hands to manipulate an object requires a more complex model compared to unimanual manipulation. Learning by human demonstration is a useful technique for a robot to learn a model. In this paper, we propose an imitation learning method of bimanual object manipulation by human demonstrations. For robust imitation of bimanual object manipulation, movement trajectories of two hands are encoded as a movement trajectory of the object and a force trajectory to grasp the object. The movement trajectory of the object is modeled by using the framework of dynamic movement primitives, which represent demonstrated movements with a set of goal-directed dynamic equations. The force trajectory to grasp an object is also modeled as a dynamic equation with an adjustable force term. These equations have an adjustable force term, where locally weighted regression and multiple linear regression methods are employed, to imitate complex non-linear movements of human demonstrations. In order to show the effectiveness our proposed method, a movement skill of pick-and-place in simulation environment is shown.
3D 가상환경에서의 상호작용기법은 가상공간 사용자의 몰입감과 사실감에 결정적인 영향을 미치는 매우 중요한 요소이다. 특히 데스크탑환경의 전자매뉴얼과 같이 정교한 객체조작이 요구되는 분야에서는 효과적이고 자연스런 객체조작을 위한 상호작용기법이 절실히 요구되고 있다. 본 논문에서는 객체를 구성하는 장면 그래프를 사용자의 선택에 따라 내부적으로 분할, 생성된 선택 후보 리스트론 이용하여 객체의 세부 단위요소를 정확하게 선택하고, 이동 및 회전 등의 조작을 하며 선택을 해제할 수 있는 일련의 조작 기법을 제안한다. 여기엔 각 조작단계마다 다양한 시각피드백 기능을 지원함으로써 객체조작을 보다 효과적으로 수행할 수 있는 기능도 포함된다. 제안된 기법은 정교한 객체의 조작을 필요로 하는 분야의 3D 사용자 인터페이스 구축에 효과적으로 적용될 수 있을 것이다.
Objectives : This report was performed to report the present situation of the adverse reactions of chuna manipulation in Korea. Methods : Searches were conducted on Internet based field. We investigated the cases reported from Korea Consumer Agency and the "Minwon Baekseo" published by Korean Oriental Medicine Society. Results & Conclusions : The relevant cases and papers were of small number. The most adverse reaction of chuna manipulation was disc herniation. The serious adverse reactions were Cauda equina syndrome(CES) and Cerebral infarction. Most of serious adverse reaction cases were performed by non proffesional therapist. We should give chuna treatment to patients after sufficient education. We expect more case reports and systemic studies about adverse reaction and effect of chuna manipulation.
There is a great demand to manipulate biological cell autonomously since biologist should spend much time to obtain skillful manipulation techniques. For this purpose, we propose a cell chip to control, carry, fix and locate the cell. In this paper, we focus on the cell rotator to rotate individual biological cell based on a micro fluidics technology. The cell rotator consists of injection hole and rotation well to rotate a biological cell properly. Under the variation of flow rate in injection hole, the angular velocity of a biological cell is evaluated to find the feasibility of the proposed rotation method. As a practical experiment, Zebrafish egg is employed. Based on this research, we find the possibility of non-contact rotation way that can highly reduce the damage of the biological cell during manipulation. To realize an autonomous biological cell manipulation, a cell chip with manipulation well and micro channel in this research will be utilized effectively in near future.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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