Journal of Korean Society for Atmospheric Environment
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v.21
no.4
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pp.413-422
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2005
The ozone concentration measured by HALOE (Ver 19) from Oct. 1991 to Dec. 2003 is used for analyzing the variation of ozone concentration. The HALOE loaded in UARS is observing several gases in the atmosphere, from 10km to 80km. Fourier analysis of these data in the middle latitude northern hemisphere is reported in this paper. To detect any possible long term trends, the fourier transformed time series was back transformed after removing signals with time periods of less than 6 months. Although the results clearly show the strong annual cycle, it is difficult to show any long term trends from the fourier series. We also compared the ozone volume mixing ratio's from HALOE with that from the ground-based radiometry to evaluate the accuracy of microwave observation at Sookmyung Women's University.
Spectacle diopter of age related changes during 5 years examined 360 eyes(male 79, women 81) who visited optical shop every year. Increasing refractive error of Myopia obviously appeared in young generation which term was elementary school, and then middle and high school. In this study, we concluded that term of correction spectacles should be 4 months in elementary school, 6 months in middle school, and every year in high school.
The term stress is currently used to cover a wide variety of phenomena, ranging from physical to social and cultural factors. The term has defined psychological stress as an imbalance between perceived or subjective demand and perceived response capability. The behavior science model has provided the accident proneness through the life change unit factors considering human behavior, life style, ideas, culture, and psychological state. Therefore, this paper presents the Korean life change unit model through statistical testing with the proposed life change unit factors on the unmarried workers living in the middle area. The proposed model can be simply used in real fields in order to minimize the industrial accidents.
Recently, the game industry has been developed in a large scale, and online games and mobile games place significant weight on the game industry. This study demonstrated the results of their content production capability by age those who are randomly selected participants into three groups of elementary school, middle school, and university students to get game content production capability from them. To evaluate content production capability, a short-term training was conducted for elementary school and middle school students, and they produced contents with a little low level of completeness. University students had a long-term training several times more than that of elementary school and middle school students, and they produced contents with a higher level of completeness. This study employed evaluation methods with evaluation criteria of the same number of persons and items. Evaluation scores of 80.5 for elementary school students, 88.3 for middle school students, and 78.3 for university students were demonstrated on the basis of a maximum scale of 100 points. Thus, it is said that if a systemic professional training is performed for them to develop game potentiality from the stage of middle school students, it is possible to raise professional personnel for game content production at an early stage and highly contribute to Nation's Competitiveness.
Purpose: This study aimed to develop the first standardized education & training program for education of senile long-term care managers to improve the quality of senile long-term care service. Methods: The study developed programs through literature review, specialists' conference and interview with the linear approach from February, 2007 to May, 2007. Results: Senile long-term care managers should have qualification of 51 items in knowledge, 35 items in technology and 17 items in attitude. Total 8 subjects were education & training subjects of senile long-term care managers and the study proposed targets of each subject and education & training level divided into top, middle and bottom. Total education & training hours were composed of 70 hours in theory, 50 hours in practical technique and 40 hours in social welfare practice in agencies. Conclusion: The study will contributed development of the first education & training programs for education of senile long-term care managers. Therefore, the study proposes that the study will be applied to a systematical education & training course through program verification after applying real programs to senile long-term care managers and that it is necessary to develop the standardized education & training program for higher senile long-term care managers.
Rapid advances in information technology(IT) and telecommunication systems impact the number and quality of decision-making in organizations. Specifically, middle mangers must posses or develop the creativity necessary for survival in a constantly changing and volatile business environment. While tradition and conventional wisdom tell us that a middle managers role centers on control and monitoring, todays competitive arena has spun out a new managerial requirement developing and maintaining an innovative attitude. Problematically, most previous research has focused on the issue of changing decision authority (i. e. centralization/decentralization). Moreover, much previous research has also largely ignored environmental changes exposing new roles that middle managers have assumed. This study explores the means of identifying middle managerial roles, managerial possibilities involving the growing popularity of open systems through electronic brainstorming, and an adaptation and development of Diffusion Theory and attempt to counter criticism leveled at the theory's inability to provide an adequate explanation for diffusion of complex organizational technology. This paper develops three ideas: 1) Introducing the 'Chasing Curve' as a theoretical background. 2) Suggesting a new methodology using electronic brainstorming for analyzing the gap between Knowing (the perceived importance of middle managers' roles) and Doing (the degree of current status of middle managers' roles), which we term the 'Spiral Gap Analysis Model'. 3) Identifying a feedback system for minimizing the Knowing - Doing gap, aimed at development of IT strategic priority decision support, which we call this the 'Star Process'.
Objective : The optimal surgical treatment for symptomatic middle cranial fossa arachnoid cysts is controversial. Therapeutic options include endoscopic fenestration, excision, cyst shunting, and craniotomy for fenestration of basal cistern. We reviewed the results of surgically treated middle cranial fossa arachnoid cysts. Methods : We performed a retrospective study in 18 cases of middle cranial fossa arachnoid cysts who had been treated with microsurgical fenestration between 1995 to 2003. The analysis was based on the results of the patients' age, sex distribution, developed area, clinical symptoms, treatment method, and complications. Results : Eighteen surgical treated middle cranial fossa arachnoid cysts patients were evaluated. The age range of cyst development was between 2 years and 44 years with the average of 16.4 years. The follow-up periods averaged 31.48 months. There were 15 male and 3 female patients, with significantly more cyst development in males than females. The most common clinical symptom was headache, followed by seizure. In the entire series, 77.8% of patients demonstrated a decrease in cyst size In serial imaging studies. Of them, 67.3% demonstrated a complete cyst effacement. Overall, 100% of patients with Grade I cysts, 81.8% of patients with Grade II cysts, 60% of patients with Grade III cysts exhibited evidence of decrease in cyst size during long-term monitoring. Complications included headache, meningitis, and hydrocephalus. Conclusion : Patients who were treated with microsurgical fenestration showed good outcome with acceptable complications. We concluded that microsurgical fenestration is a safe and effective surgical method for middle cranial fossa arachnoid cysts.
Objective: The purpose of this study was to examine the mediating role of school adjustment in the relationship between adolescents' mastery goal orientation and life satisfaction, and the differences according to gender in the relationship. Methods: The participants were 1,947 students from the 3rd, 4th, and 5th waves of the Korean Child Youth Panel Study(KCYPS). The data were analyzed with structural equation modeling(SEM) and multiple group analysis. Results: First, school adjustment of 1st graders in middle school mediated the relation between mastery goal orientation of 6th graders in elementary school and life satisfaction of 2nd graders in middle school. Second, the differences in gender were confirmed. The effect of mastery goal orientation of 6th graders in elementary school on school adjustment of 1st graders in middle school is higher for boys. In contrast, the effect of school adjustment of 1st graders in middle school on life satisfaction of 2nd graders in middle school is higher for girls. Conclusion/Implications: The results of this study suggested that mastery goal orientation before entering middle school and school adjustment after entering middle school could be important variables to increase adolescents' life satisfaction. Also, it is necessary to consider gender difference for long-term intervention for improving adolescent life satisfaction.
Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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v.23
no.5
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pp.11-18
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2016
This study aims at proposing the efficient settlement of middle school district and the appropriate allotment of middle school student. It focuses on the middle school district in Sejong city where has recently been developed. Firstly this study analyzes the long-term plans of school establishment, the current state of the student accommodation and the number of increasing students according to the continuing developments. To set up the efficient school district, it investigates the number of students per school district, school location and the commuting condition to each school. Throughout a question investigation to school parents, it analyzes the school choice factors - distant to school, school environment, school facilities, teacher's passion, the school curriculum, and so on. Furthermore it carries out focus group interview(FGI) targeting parents and teachers. It proposes a short-distance allotment method as an appropriate disposition of middle school student in Sejong city, which conducts a process of the first-application and the later-draw with a community as a unit.
This is an exploratory study examining factors associated with awareness of the National Long Term Care Insurance in Korea. The researchers also examined the differences in factors based on their age, between the middle-aged group(45-64 years of age) and the elderly group(65 years and older). The 6th wave of Korean Longitudinal Study of Ageing(KLoSA) was used for secondary data analysis. Results indicated that for the middle-aged, gender, volunteer participation, ADL, IADL, and depression were related to their awareness of the long term care insurance. However, for the elderly, social capital factors were significantly related to their awareness of the insurance. Age and depression were also significant factors associated with the awareness level of the long term care insurance among the elderly. Based on the findings, implications for social welfare policy are discussed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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