Background: The present study aimed to gather basic data for the development of an educational tuberculosis prevention program for prospective dental hygienists by understanding the level of knowledge, attitudes, and preventive behaviors related to tuberculosis for students in the Department of Dental Hygiene, who need preventive access to tuberculosis infection. Methods: The present study used a self-reported questionnaire on knowledge, attitudes, and preventive behaviors regarding tuberculosis, which was administered to dental hygiene students attending D University located in D city. Results: The average knowledge regarding tuberculosis was 16.17 ± 6.14, out of 30 points. Attitude regarding tuberculosis averaged 48.59 points (± 4.46), out of 60 points, and the degree of preventive behavior was 46.29 points (± 5.0), out of 60 points. Third year students ranked highest for knowledge regarding, attitude toward, and infection prevention behaviors of tuberculosis, compared to those in their first or second year (F = 7.20, p = 0.000). Those who had experienced tuberculosis themselves or with their relatives had higher attitudes toward tuberculosis than those who did not (F = 2.32, p = 0.02). Additionally, the higher the knowledge (β = 0.209, p = 0.004) and attitude (β = 0.425, p = 0.000) about tuberculosis, the higher the level of tuberculosis infection prevention behavior. Conclusion: Based on the results of the present study, it appears to be necessary to provide practical education to ensure that all students in dental hygiene are equipped with knowledge about tuberculosis, and that as a dental hygienist in carrying out dental hygiene management with a changed attitude, the act of preventing tuberculosis infection can be appropriately performed.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the knowledge and prevention attitudes of female North Korean refugees regarding cervical cancer and human papillomavirus(HPV) infection. Methods: A descriptive study was conducted. Data were collected from November 2015 to March 2016 and 130 female North Korean refugees participated. Data were analyzed using SPSS 21.0. Results: Score on knowledge and prevention attitudes regarding cervical cancer and HPV were 2.53 out of 8 points, 1.67 out of 17 points, and 28.90 out of 36 points. There were significant differences between entry duration, the number of children, previous cervical cancer tests, Precognition about HPV, preferred education method, and knowledge of cervical cancer. There were significant differences between previous cervical cancer tests, Precognition about HPV and knowledge of HPV. The correlation between knowledge and prevention attitudes regarding cervical cancer and HPV was significant positive. Conclusion: Female North Korean refugees' knowledge level of cervical cancer and HPV is very low. However, their attitudes towards prevention was higher. These results imply a need for education, aimed at guiding North Korean female refugees, so as to enhance their knowledge regarding cervical cancer and HPV, and to promote their sexual health.
Infection by human papillomavirus (HPV) is one of common sexually transmitted diseases leading to cervical cancer. Evaluation of parental knowledge and attitudes toward HPV were aims of present study to provide an appropriate method to decrease burden of this infection on society. During this study, 358 parents were assessed for knowledge about HPV and its related disorders. Some 76% of parents had no information about HPV infection and among the informed parents 36% had obtained their information via internet and others from studying medical resources. The average score of mothers information about HPV infection was higher than that of fathers, and also educational level and age had significant impact on knowledge of parents about HPV. Parent knowledge about the hazards of HPV was higher than their knowledge about modes of transmission. Lack of awareness about HPV infection was high in this study, underlining the urgency of education among all adult people in our society.
Purpose: This study aimed to provide basic data for the development of education programs which improve the nurses' infection control performance by investigating the knowledge, performance, and educational needs of infection control among nurses in long-term care hospitals, and analyzing the relationship between these parameters. Methods: This was a descriptive study. A self-reported questionnaire was provided to 153 nurses in 210 long-term care hospitals on Jeju Island. Their knowledge, performance, and educational needs of infection control, data were analyzed using SAS Window(ver. 9.4), t-test, Wilcoxon rank-sum test, one-way ANOVA, Scheffe test, and Pearson's correlation coefficient. Results: Both knowledge (r=0.16, p=.042) and performance (r=0.52, p<.001) of infection control had positive correlations with the educational needs of the infection control. Conclusion: The higher the knowledge of infection control was, the higher the educational needs of the nurses were. However, knowledge of infection control did not correlate with performance of infection control. Therefore to increase the knowledge and performance of infection control, infection control education programs should suit the educational needs and the actual conditions of long-term care hospitals.
Purpose: This study aimed to identify the relationship among knowledge, attitudes and prevention behaviors (PB) on tuberculosis (Tb) infection in nursing students. Methods: 268 subjects were recruited from two universities located in C D cities of Korea and data were collected utilizing self-reported questionnaires. Results: The mean scores of knowledge, attitudes and PB on Tb infection were 64.83, 3.18 and 2.97. The knowledge differed according to gender (t=-3.16, p=.002), grades (F=32.19, p<.001), educational experience about Tb (EETb) (F=10.59, p<.001), learning information about Tb (t=3.08, p=.002) and getting Tb: self or others (t=2.78, p=.006). The attitudes differed according to grades (F=7.71, p<.001) and EETb (F=2.68, p=.047). The PB differed according to grades (F=7.02, p<.001) and EETb (F=4.55, p=.004). Significant correlations were found between knowledge and PB (r=.20, p=001), attitudes and PB (r=.33, p<.001). The most significant factor influencing PB was attitudes with R2 value of 13.9% (F=11.81, p<.001). Conclusion: These findings indicate that knowledge and attitude adjustment may be necessary to improve PB for Tb infection in nursing students. Moreover further study is necessary to find out the ways to reinforce the level of attitudes. The results of the study can be utilized in educational programs for preventing Tb infection in nursing students.
International Journal of Advanced Culture Technology
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제9권4호
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pp.219-225
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2021
This study was a cross-sectional reaserch that analyzed the factors that most affect COVID-19 knowledge in nursing college students who are relatively at high risk for recent prevalence of COVID-19 exposure in relation to clinical practice of nursing college students. A total of 249 nursing students participated in this study, 93 male students and 156 female students. The period for collecting data from structured questionnaires was from October 1 to October 20, 2021. The collected data were frequency analysis, Pearson correlation analysis, simple regression analysis, and hierarchical regression analysis using SPSS 18.0. As a result of the analysis, infection prevention behavior(𝛽=0.06, p=0.006) had the most influence on COVID-19 knowledge, and the second was professional intuition(𝛽=-.162, p=0.018). Based on the results of this study, in order to improve the knowledge of COVID-19 among nursing students, it is proposed to develop an infection prevention behavior education program and a professional intuition improvement program.
Ortashi, Osman;Shallal, Musa;Osman, Nawal;Raheel, Hina
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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제13권12호
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pp.6481-6484
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2012
Background: In 2008, the Health Authority in Abu Dhabi (the capital of the United Arab Emirates) introduced HPV vaccine free of charge for high school girls entering grade 11, becoming the first state in the Middle East to do so. The objectives of this study were to assess the knowledge, attitude and practice of school nurses in the Emirate of Abu Dhabi about HPV infection and the vaccine. Materials and Methods: A quantitative study was designed and conducted from June to August 2012 in Emirate of Abu Dhabi. Data were collected through direct face to face interviews. from one hundred and twenty five nurses. Results: Knowledge of HPV infection and HPV vaccine was almost universal among the school nurses (97%). The majority of the participants (71%) thought that the HPV vaccine was good. Cultural unacceptability (45%) and lack of women's concern about their own health (21%) were rated as the top barriers for the successful introduction of the vaccine in the UAE. More than half of the sampled nurses (58%) have either given this vaccine to school girls or taken it themselves. The majority (95%) did not come across any side effects from the vaccine. The level of qualification and the place of work did not significantly affect the correct knowledge of HPV infection or cervical cancer prevention methods. Conclusions: The knowledge and attitude of the sampled school nurses in Abu Dhabi State about HPV infection and vaccine is very good in both the public and private sectors. However, a knowledge gap in cervical cancer screening methods was identified.
본 연구의 목적은 일개 지역 요양병원 간병인의 일반적 특성, 감염관리 특성, 감염예방지식과 감염관리환경을 확인하고 감염관리 수행도에 미치는 요인을 확인하는데 있다. 연구대상자는 일개 지역 8개 요양병원의 간병인 197명이며, 자료수집은 자가기입 설문지를 이용하였으며, 2018년 8월에 진행되었다. 자료분석은 SPSS WIin 20.0을 이용하여 t-test, ANOVA, pearson's correlation coefficient, hierarchial multiple stepwise로 분석하였다. 연구결과 감염 예방지식은 감염관리수행도와 유의한 상관관계(p<.001)가 있었다. 요양병원 간병인의 감염관리수행도 영향요인은 70세 이상(t=2.50, p=.013), 8시간 근무(t=-2.62, p=.010), 1등급(t=2.48, p=.014), 감염예방지식(t=2.96 p=.003)이었으며, 제 변수들은 요양병원 간병인 감염관리수행도의 12.9%를 설명(F=6.70, p<.001)하였다. 본 연구결과는 요양병원 간병인의 감염관리수행도 영향요인을 확인함으로써 추후 간병인의 감염관리수행도 향상을 위한 교육프로그램 개발과 요양병원의 감염관리 수준을 향상시키는데 기초자료가 될 수 있다.
Rashwan, Hesham H.;Saat, Nur Zakiah N. Mohd;Manan, Dahlia Nadira Abd
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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제13권5호
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pp.2279-2283
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2012
Human Papillomavirus (HPV) infection is one of the most common sexually transmitted infections and oncogenic HPV is the main cause of cervical cancer. However, HPV vaccination is already available as the primary preventive method against cervical cancer. The objective of this study was to determine the level of knowledge, attitude and practice of HPV vaccination among Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) and Universiti Malaya (UM) students. This study was conducted from March until August 2009. Pre-tested and validated questionnaires were filled by the third year UKM (n=156) and UM (n=149) students from medical, dentistry and pharmacy faculties. The results showed that the overall level of knowledge on HPV infection, cervical cancer and its prevention among respondents was high and the majority of them had positive attitude towards HPV vaccination. Medical students had the highest level of knowledge (p<0.05). Very few students (3.6%) had already taken the vaccine with no significant difference between the two Universities (p=0.399). In conclusion, the knowledge and attitude of the respondents were high and positive, respectively. Only few students took HPV vaccination. Thus, more awareness campaigns and HPV vaccination services should be provided at universities' campuses with the price of the HPV vaccine reduced for the students.
Cervical cancer is one of the most frequent cancers in women worldwide. Persistent infection with a human papillomavirus (HPV) is the main cause for cervical cancer. Vaccination and Pap smear screening are the best methods for prevention of the disease. The objective of this cross-sectional study was to assess the knowledge and views of upper secondary school female students in Kuala Lumpur, Malaysia, toward prevention of cervical cancer. This study was conducted from April 2009 to September 2009 in 8 schools in Kuala Lumpur area using pre-tested and validated questionnaires. Results indicated that the respondents had low knowledge of cervical cancer and its prevention although the majority of students (80.4%) had heard about the disease. The level of knowledge of cervical cancr and its prevention was significantly higher among students from the science stream (p<0.001) compared to students from the art stream. Most students (69.3%) agreed to take the vaccination if the service was available in schools. A high percentage of students (82.2%) agreed that the vaccination should be compulsory to the students. In conclusion, most students had low knowledge of cervical cancer and its prevention but they had positive attitude toward vaccination and agreed that vaccination should be compulsory. Therefore, suitable educational programmes should be developed to improve the knowledge of secondary school students on the prevention of cervical cancer.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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