KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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v.10
no.1
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pp.414-430
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2016
Verifier-local revocation (VLR) seems to be the most flexible revocation approaches for any group signature scheme, because it just only requires the verifiers to possess some up-to-date revocation information, but not the signers. Langlois et al. (PKC 2014) proposed the first VLR group signature based on lattice assumptions in the random oracle model. Their scheme has at least Õ(n2) ⋅ log N bit group public key and Õ(n) ⋅ log N bit signature, respectively. Here, n is the security parameter and N is the maximum number of group members. In this paper, we present a simpler lattice-based VLR group signature, which is more efficient by a O(log N) factor in both the group public key and the signature size. The security of our VLR group signature can be reduced to the hardness of learning with errors (LWE) and small integer solution (SIS) in the random oracle model.
This study purposed to examine the effects of integrated activities based on wordless picture books on increase in children's creativity. As for the subject of this study, 20 five-year old children(9 boys and 11 girls), who go to D Kindergarten in Ulsan-si, were selected as a experimental group and 20 five-year old children(8 boys and 12 girls) as comparative group, who attend B Kindergarten in Ulsan-si. For this study, all children of the groups were taken pre-test. After this experiment, difference in creativity of two groups was examined through post-test. The total of 42 sessions were conducted for 14 weeks from the first week of April to the second week of July, 2005. The test tool for this study was Creativity Scale developed by Kim Sang-yun (2003). To verify study questions, the mean of the two groups and the standard deviation were calculated and independent-sample t-test was carried out using SPSS WIN 11.5. The results of this study were as the following: First, integrated activities based on wordless picture books showed statistically significant difference in children's creativity between the experimental group and the comparative one(p<.001), which suggested that the activities affected increase in children's creativity in general. Second, integrated activities centering around wordless picture books indicated statistically significant difference in fluency(p<.05), flexibility(p<.01) and originality(p<.001), sub-factors of children's creativity, between the experimental group and the comparative one. This result revealed that these activities were effective. Third, integrated activities based on wordless picture books did not show significant difference in elaboration, a sub-factor of children's creativity, between the two groups. As the result of this study, integrated activities based on wordless picture books had positive effects on increase in children's creativity.
This study was conducted to determine the effects of repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS) integrated mirror therapy on the gait of post-stroke patients. Thirty patients who were six months post-stroke were assigned to either the experimental group (n = 15) or the control group (n = 15). Stroke patients in the experimental group underwent rTMS and mirror therapy for the lower limbs, while those in the control group underwent rTMS and sham therapy. Participants in both groups received therapy five days per week for four weeks. A significant difference in post-training gains for the single support phase, step length, stride length and velocity was observed between the experimental group and the control group (p < 0.05). The experimental group showed a significant increment in the single support phase, step length, stride length, swing phase, velocity, cadence, double support phase and step width as compared to pre-intervention (p < 0.05). The control group showed a significant increment in step length, velocity, cadence and step width compared to preintervention (p < 0.05). Further investigation of the availability and feasibility of rTMS integrated mirror therapy for post-stroke patients as a therapeutic approach for gait rehabilitation is warranted.
Purpose: We aimed to examine the effects of an integrated physical activity (PA) program developed for physically inactive workers on the theoretical basis of the PRECEDE-PROCEED model. Methods: Participants were 268 workers in three departments of L manufacturing unit in South Korea. The three departments were randomly allocated into integration (n=86) (INT), education (n=94) (ED), and control (n=88) (CT) groups. The INT group received self-regulation, support, and policy-environmental strategies of a 12-week integrated PA program, the ED group received self-regulation strategies only, and the CT group did not receive any strategies. After 12 weeks, process evaluation was conducted by using the measures of self-regulation (autonomous vs. controlled regulation), autonomy support, and resource availability; impact evaluation by using PA measures of sitting time, PA expenditure, and compliance; and outcome evaluation by using the measures of cardiometabolic/musculoskeletal health and presenteeism. Results: Among process measures, autonomous regulation did not differ by group, but significantly decreased in the CT group (p=.006). Among impact measures, PA compliance significantly increased in the INT group compared to the CT group (p=.003). Among outcome measures, the changes in cardiometabolic/musculoskeletal health and presenteeism did not differ by group; however, systolic blood pressure (p=.012) and a presenteeism variable (p=.041) significantly decreased only in the INT group. Conclusion: The integrated PA program may have a significant effect on increases in PA compliance and significant tendencies toward improvements in a part of cardiometabolic health and presenteeism for physically inactive workers. Therefore, occupational health nurses may modify and use it as a workplace PA program.
The purpose of this study is to analyze the patterns and characteristics of changes in integrated process skills during the process of science high school students' inquiry by using group-based trajectory modeling. 59 students participated in this study. Three hypothetico-deductive inquiry tasks were used as an intervention activity. We asked science high school students to perform those three tasks sequentially and to generate reports of the process and results. We evaluated students' reports by four elements (designing inquiry, collecting data, analyzing data, and forming conclusion) of the integrated process skills according to the scoring rubric developed by Lee and Park (2017), and analyzed the level of changes in integrated process skills in those three inquiry tasks by using group-based trajectory modeling. In addition, we analyzed the characteristics of changes in integrated process skills from several perspectives. The findings are as follows: First, concerning the change patterns of students' integrated process skills, all of the four elements were classified into two groups, but the change patterns were very different by elements. Second, regarding the change characteristics of students' integrated process skills, we found the context-dependency of integrated process skills, variation of learning progression for integrated process skills, and jaggedness of integrated process skills level. Based on these findings, we suggested that a couple of ways be sought to improve the integrated process skills of science high school students.
Purpose: The purpose of this study was to develop an integrated internet addiction prevention program and test its effects on the self-regulation and internet addiction of elementary students who are at risk for internet addiction. Methods: A quasi-experimental study with a non-equivalent control group pretest-posttest design was used. Participants were assigned to the experimental group (n=28) or control group (n=28). Contents of the program developed in this study included provision of information about internet addiction, interventions for empowerment and methods of behavioral modification. A pre-test and two post-tests were done to identify the effects of the program and their continuity. Effects were testified using Repeated measures ANOVA, simple effect analysis, and Time Contrast. Results: The self-regulation of the experimental group after the program was significantly higher than the control group. The score for internet addiction self-diagnosis and the internet use time in the experimental group were significantly lower than the control group. Conclusion: The effects of the integrated internet addiction prevention program for preventing internet addiction in elementary students at risk for internet addiction were validated.
The purpose of this study was to develop Dementia-Care-Robot integrated program based on group customization and to identify effects on IADL, depression, and attitudes toward robot. This study was nonequivalent control group pre-post test design. The subjects were 40 elders diagnosed with mild dementia participating in the dementia center daily program (20 in the experimental group and 20 in the control group). Each session lasted for 30 minutes, twice a week during 6 weeks. Data were collected from July 16 to November 7, 2019, and were analyzed using SPSS WIN 22.0 program to identify differences between groups for variables. After the program, the experimental group improved in IADL, depression, but there were no significant differences between the two groups. In attitude toward robot, the experimental group showed positive change to the robot, but the control group showed negative change to it, also there was a significant difference between the two groups. Findings indicate that integrated program using Dementia-Care-Robot has potential as a strategy to improve the symptoms of dementia and to delay the progression. It needs to be applied in the medical field through convergent approach of engineering.
Transactions of the Society of Information Storage Systems
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v.3
no.1
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pp.47-53
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2007
In this paper, a thermo-piezoelectric mechanism with integrated heaters and piezoelectric sensors has been studied for low power probe-based data storage. Silicon nitride cantilever integrated with silicon heater and piezoelectric sensor has been developed to improve the uniformity of cantilevers. Data bits of 40 nm in diameter were recorded on PMMA film. The sensitivity of the piezoelectric sensor was 0.615 fC/nm after poling the PZT layer. And, the $34\times34$ probe array integrated with CMOS circuits has been successfully developed by simple one-step bonding process. The process can simplify the process step and reduce tip wear using silicon nitride tip.
This study investigated the effectiveness of integrated movement on children's fundamental and expressive movement ability in all-day kindergarten. Subjects were 52 children in 2 all-day kindergartens in Daejeon. The Subjects were divided into an experimental and a control group. Integrated movement activities were applied in the experimental group for 7 weeks. Integrated movement activities were focused on the life theme according to the annual and weekly education plan and were composed by integrating both the basic area and the application area of movement. At the end of the training period, differences were found in fundamental and expressive movement ability between the experimental and the control groups.
KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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v.9
no.10
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pp.4250-4267
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2015
Although many revocable group signature schemes has been proposed in vehicular ad hoc networks (VANETs), the existing schemes suffer from long computation delay on revocation that they cannot adapt to the dynamic VANETs. Based on Chinese remainder theorem and Schnorr signature algorithm, this paper proposes an efficient revocable group signature scheme in VANETs. In the proposed scheme, it only need to update the corresponding group public key when a member quits the group, and in the meanwhile the key pairs of unchanged group members are not influenced. Furthermore, this scheme can achieve privacy protection by making use of blind certificates. Before joining to the VANETs, users register at local trusted agencies (LTAs) with their ID cards to obtain blind certificates. The blind certificate will be submitted to road-side units (RSUs) to verify the legality of users. Thus, the real identities of users can be protected. In addition, if there is a dispute, users can combine to submit open applications to RSUs against a disputed member. And LTAs can determine the real identity of the disputed member. Moreover, since the key pairs employed by a user are different in different groups, attackers are not able to track the movement of users with the obtained public keys in a group. Furthermore, performance analysis shows that proposed scheme has less computation cost than existing schemes.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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