Purpose: This study was done to explore the essence and meaning of the experience of 'aging', as a process of 40's and 50's women in Korea by applying the Parse's Human Becoming theory (2002). Methods: Data was collected from February to April, 2013, using the phenomenological research method. Data was collected through in-depth informal interview and analyzed following Colaizzi method. After IRB permission and informed consent from the participants, all interviews were recorded with MP3 recorder and transcribed for analysis. Results: Data analysis revealed 112 of meanings, 33 key subject words, 8 subject phrases, and 4 categories. The main themes were elaborated as 'going down' ('Being changed of body and mind', 'Being considered on my identity'), 'going up' ('Being expanded of productive role', 'Being transcendent multi-dimensionally'), 'pausing' ('Becoming more thoughtful about family', 'Looking back'), 'going forward again' ('Age is just a number, 'Contemplating of life and death'). Experiences in aging among women in 40's and 50's enlightened with Parse's theory of Human Becoming in terms of 'going down', 'going up', 'pausing', 'going forward again' appeared simultaneously, rather than consecutively. Conclusion: Women in 40's and 50's require holistic nursing intervention with physical, psychological, socio-economical, and spiritual aspects, rather than focusing on problematic physical symptom relief and prevention of further conditions. It is recommended to develop various nursing intervention considering on different environment, type of experience, and level of human becoming, individually.
Recently, early childhood education in England has experienced a significant level of government intervention including reforms for improving it. This study examines to what extent new Labour government initiatives impact preschool education in England and how effectively the English government implements its preschool education policies. This empirical study uses a combination of methods, including documentary analysis, questionnaire, and observation. Findings show that recent English government policy, especially the introduction of a national preschool curriculum framework combined with an inspection process and funding mechanism, appears to have had a strong influence on preschool practices.
Journal of information and communication convergence engineering
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제21권2호
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pp.110-116
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2023
Recently, as various examples of machine learning have been applied in the healthcare field, deep learning technology has been applied to various tasks, such as electrocardiogram examination and body composition analysis using wearable devices such as smart watches. To utilize deep learning, securing data is the most important procedure, where human intervention, such as data classification, is required. In this study, we propose a model that uses a clustering algorithm, namely, the K-means clustering, to label body fat according to gender and age considering body size aspects, such as chest circumference and waist circumference, and classifies body fat into five groups from high risk to low risk using a convolutional neural network (CNN). As a result of model validation, accuracy, precision, and recall results of more than 95% were obtained. Thus, rational decision making can be made in the field of healthcare or obesity analysis using the proposed method.
본 연구의 목적은 국내 지적장애 아동 청소년 대상 음악중재연구의 전반적 특성, 중재내용의 특징, 제시된 음악중재 실행방법의 기술수준과 논거의 적절성을 파악하여 음악중재의 전문성을 알아보고자 함이며, 이를 위해 연구자의 학문적 배경 및 목표영역에 따른 비교를 통해 연구 간 차이를 알아보았다. 따라서 연구자는 분석기준에 부합하는 KCI 등재(후보)학술지 게재논문 20편을 선정 후 분석하였고, 그 결과 실행된 중재내용의 특징이 연구자의 학문적 배경 및 목표영역별로 상이한 것을 확인할 수 있었다. 한편, 음악중재 실행방법의 기술수준과 논거의 적절성을 분석한 결과에서는 음악치료이론 및 선행연구를 바탕으로 적절한 논거를 제시한 연구가 2편에 불과하였고, 중재전문성에 따라 목표와 중재논거의 연결성 및 접근법에 차이가 있음을 확인하였다. 이는 음악치료 전공 여부에 따라 중재논거의 기술수준과 구체성에 차이가 있어 추후 중재연구 결과 해석 시 중재전문성에 대한 고려가 중요함을 보여준다. 본 연구는 연구자의 학문적 배경 및 목표영역에 따라 나타난 특징을 분석하여 전반적인 접근법 및 제시논거의 차이와 관련한 기초자료를 제공하였다는 데 의의가 있으며, 앞으로의 중재연구에서 음악치료 논거의 구성 및 기술의 구체성에 대한 중요성을 시사한다.
The study objectives were to increase both the stage of readiness to eat fruit and vegetables as well as the intakes of women who participated in the Expanded Food and Nutrition Education Program (EFNEP) for families with limited incomes. The intervention was to enhance the currently used curriculum, Eating Right Is Basic III (ERIB3), with stage-specific processes based on the Trans-Theoretical Model of readiness to change. Trained EFNEP community workers taught the enhanced curriculum to 90 mothers in the experimental county and to 53 mothers in the control county. Pre- and post-intervention measures included stages of readiness to eat fruit and vegetables and to intake as assessed by 24-hour dietary recalls and staging questions. Most women recruited into EFNEP were in Action and Preparation Stages (53.5%). Fruit and vegetable intakes showed a linear trend along with the Stage of Change for fruit and vegetable. After intervention, some combination of the ERIB3 and the fruit and vegetables-enhanced ERIB3 resulted in a reported 1/2 servings/day increase in fruits and vegetables in both the control and the experimental counties, although changes were not significant. EFNEP women also moved along the Stage of Change Continuum for fruits and vegetables in both counties. The percentage of people who ate 5 or more servings of fruit and vegetables was significant, however, only in the experimental group. We encourage health professionals to apply lessons learned from this intervention and to continue to pursue theoretically based interventions to change dietary behaviors.
Purpose: The purpose of this study was to demonstrate the effects of visiting nursing services in long-term care (LTC) insurance on changes in health status and physical functions among the elderly. Methods: We analyzed survey data on the living status and welfare needs of the elderly from 2008 and 2011 using the difference-in-difference method with propensity score matching. Results: The subjects were 76 elders including 38 visiting nursing service users(intervention group) and 38 home-based LTC service users (control group). Results from DID analysis confirmed that the subjective health status level of the intervention group was 2.2 points higher (p=.044) and the depression level was 0.3 point lower (p=.039) than the control group. In addition, the intervention group's ADL score was 1.9 (p=.027) and IADL 3.9 (p=.030), showing that their health was deteriorated less. Conclusion: Visiting nursing service in LTC insurance was associated with delayed deterioration of subjective health status, depression, ADL and IADL. These findings suggest the need of rebuilding visiting nursing service programs focusing on prevention services, which will be more contributive to elderly health care and the reduction of social costs.
Data from the National Longitudinal Study of Youth (NLSY) were used to examine factors related to adolescent behavior problems, smoking, and delinquency. This study focuses particularly on the factors in an adolescent s immediate environment such as family, school, peers, and neighborhood (i.e. the microsystems) for the identification, prevention, and early intervention of adolescent behavior problems, smoking, and delinquent behavior. Both African American and Caucasian American adolescents between the ages of 13 and 17 for whom data were available in the NLSY were included in this study (N=788). Results indicate that delinquent peer pressure and negative attitudes toward school are important determinants of behavior problems, smoking, and delinquency of American adolescents. Differences between African American and Caucasian American adolescents are highlighted.
This paper introduces a robot-based learning system which is designed to teach multiplication to children. In addition to a small humanoid and a smart device delivering educational content, we employ a type of mixed-initiative operation which provides enhanced multi-modal cognition to the r-learning system through human intervention. To investigate major factors that influence people's intention to use the r-learning system and to see how the multi-modality affects the connections, we performed a user study based on TAM (Technology Acceptance Model). The results support the fact that the quality of the system and the natural interaction are key factors for the r-learning system to be used, and they also reveal very interesting implications related to the human behaviors.
Objectives: The aim of this study is to review clinical studies of Hominis Placenta Pharmacopuncutre on Obstetrics & Gynecology diseases. Methods: Key words "Jahageo Yakchim", "Hominis Placenta Pharmacopuncture", "Human Placenta Pharmacopuncture", "Hominis Placenta Pharmacoacupuncutre" were searched on 6 database systems (DBpia, KISS, KTKP, NDSL, Pubmed, CENTRAL) on August 31th 2018. Results: 1 case reports and 4 controlled studies were collected in accordance with the selection and exclusion criteria. The study design, study results and method of intervention were analyzed. Conclusions: This review shows the necessity of large-scale well designed clinical studies of Hominis Placenta Pharmacopuncture on Obstetrics & Gynecology diseases to evaluate the efficacy and safety.
The ubiquitous, which is developed for human's convenience, uses the concept of situation awareness that communicates with computer and performs a certain work without user's recognition. In order to collect the information of situation, many devices are required. Also, in the condition of ubiquitous middleware, priority is given to effective controls of various devices. There are many devices for collecting the information of situation awareness such as sensor, RFID, etc. Among them, in the use of RFID, the researcher performed the experiment, in which multiple readers were used depending on the necessity of awareness information, and found the problem of intervention between readers occurring when multiple readers are used. The paper handles the problem of intervention causing from using multiple readers and suggests middleware design module using session manager to solve the problem.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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