수화의 인식 및 표현 기술에 대한 관련 연구는 수화 인식을 통한 건청인과의 의사 전달, 가상현실에서의 손동작 인식 등을 대상으로 여러 방면으로의 접근 및 연구 결과를 도출하고 있다. 그러나 이들 연구의 대부분 데스크탑 PC기반의 수신호(Hand signal) 제어 및 수화 - 손 동작 인식에 목적을 두었고 수화 신호의 획득을 위하여 영상장비를 이용하였으며 이를 바탕으로 단어 위주의 수화 인식 및 표현에 중점을 둔 수화 인식 시스템의 구현을 통해 비장애인과의 자유로운 의사소통을 추구하고 있다. 따라서 본 논문에서는 햅틱 장치로부터 사용자의 의미있는 수화 제스처를 획득하기 위한 접근 방식을 차세대 착용형 PC 플랫폼 기반의 유비쿼터스 환경으로 확대, 적용시켜 제스처 데이터 입력 모듈로부터 새로운 정보의 획득에 있어 한계성을 극복하고 사용자의 편의를 도모할 수 있는 효율적인 데이터 획득 방안을 제시한다. 또한 퍼지 알고리즘 및 RDBMS 모듈을 이용하여 언제, 어디에서나 사용자의 의미 있는 문장형 수화 제스처를 실시간으로 인식하고 표현하는 수화 제스처 인식기를 구현하였다. 본 논문에서는 수화 제스처 입력 모듈(5th Data Glove System과 $Fastrak{\circledR}$)과 차세대 착용형 PC 플랫폼(embedded I.MX21 board)간의 이격거리를 반경 10M의 타원 형태로 구성하고 규정된 위치로 수화 제스처 데이터 입력모듈을 이동시키면서 5인의 피실험자에 대하여 연속적으로 20회의 반복 실험을 수행하였으며 사용자의 동적 제스처 인식 실험결과 92.2% 평균 인식률을 도출하였다.
본 논문은 제스춰를 이용하여 3차원 인체 모델의 동작을 지시하고 생성하는 시각 스크립트 언어를 제안한다. 인체와 같은 다관절체의 동작 생성을 위해서는 일반적으로 많은 세부적 작업과 전문성을 요구한다. 그러나 동작의 추상적 의미 전달을 통한 동작 생성이 가능하다면 동작 생성을 위한 작업량의 감소와 더불어 동작 시나리오 작성이 보다 용이할 것이다. 본 논문에서 제시하는 시각 스크립트는 실생활에서 손짓을 이용한 제스춰로 의미를 전달하는 것처럼 동작의 종류와 방향, 경로 등을 지시학 위해서 마우스 드래깅으로 입력되는 궤적이다. 따라서 시각 스크립트를 이용하면 동작의 의미적 기술이 가능하며 동작 경로 등의 공간적 속성을 시각적으로 부여할 수 있다. 그리고 동작 대상이 되는 신체 부위나 드래킹 속도 등의 제약 조건을 이용하여 동일한 형태의 시각 스크립트로도 다양한 인체 동작을 지시할 수 있도록 하였다. 이러한 시각 스크립트를 이용한 인체 동작 제어 시스템의 구현을 통해서 보다 직관적인 시각 제스춰를 통한 동작 제어가 가능함을 보인다.
The present study was designed to answer the following questions : The first overall question had to do with the relationship between sex-role identity and self-esteem-more specifically, is androgyny or masculinity more importamt in explaining the variation in self-esteem? The second overall question had to do with the degree to which the relationship between sex-role identity and self-esteem is a universal or a culturally specific phenomeon-more specifically, is the relationship between sex-role identity and self-esteem the same in Korean and American cultures? The Bem Sex Role Inventory and the Coopersmith Self Esteem Inventory were administered to 208 American college students and 207 Korean college students, respectively, in introductory sociology classes. The BSRI and SEI are standardized for American subjects and written in English. Prior to administering these instruments to Korean subjects, they were translated ito the Korean Language. In order to fully explore the data, qualitative as well as quantitative measurement of the BSRI were used, and both factorial and regression analyses were performed in this study. The most important cross-cultural differences found in the present study are directly related to the two research questions. In the U.S. sample, masculine attributes were found to be more important in explaining self-esteem. On the other hand, androgynous attributes were positively related to self-esteem in the Korean sample. These findings also provide the answer to the second question. That is, different cross-cultural patterns of relationship were found between sexrole identity and self-esteem, providing some support for a culture-bound relationship. These cross-cultural differences were discussed in terms of both confucian values held by Koreans and Bakan's suggestion of a positive relationship between agentic characteristics and modernization.
Purpose: Potocki-Lupski syndrome (PTLS), is a recently identified, rare genomic disorder. The patients are affected by infantile hypotonia, poor growth and developmental delay. Facial dysmorphism may not be obvious in some patients. PTLS is associated with microduplication at chromosome 17p11.2. In the current study, three Korean patients are reported with their clinical and genetic features. Materials and Methods: The clinical findings of each patient were reviewed. Karyotyping and multiplex ligation-dependent probe amplification (MLPA) analyses were done for genetic diagnoses. Results: All the patients did not have the characteristic dysmorphic features, such as broad forehead, triangular face, asymmetric smile and palpebral fissures. On the other hand, all three patients were affected by variable degree of developmental delay, poor oral intake, failure to thrive, and language development disorders. Chromosome 17p11.2 duplication was identified by conventional karyotyping analysis only in one patient, whereas the other confirmed by MLPA analyses. Conclusion: Delayed development was mostly commonly observed in our patients without distinct dysmorphic facial features. In this respect, genomic screening in patients with developmental delay would identify more cases with PTLS to understand their long-term clinical courses with the development of adequate psychological and rehabilitation education program.
Blast-induced ground vibrations by a significant amount of explosives may cause many problems for mining slope stability. Geological discontinuities have a significant influence on the transmission of dynamic pressure of detonation and according to their position relative to the slope face may have damaging or useful impacts on the slope stability. In this study, the effect of geological discontinuities was investigated by modelling a slope with geological discontinuities through applying the dynamic pressure in three-dimensional discrete element code (3DEC). The geological discontinuities in four states that generally apperceived in mine slopes are considered. Given the advantages of the pressure decay function defined by some researcher, this type of function was used to develop the pressure-time profile. The peak particle velocities (PPV) values were monitored along an axis by utilization of Fish programming language and the results were used as an indicator to measure the effects. As shown in the discontinuity-free model, PPV empirical models are reliable in rocks lacking discontinuities or tightly jointed rock masses. According to the other results, the empirical models cannot be used for the case where the rock mass contains discontinuities with any direction or dip. With regard to PPVs, when the direction of discontinuities is opposite to that of the slope face, the dynamic pressure of detonation is significantly damped toward the slope direction at the surface of discontinuities. On the other hand, when the discontinuities are horizontal, the dynamic pressure of detonation affects the rock mass to a large distance.
이 연구는 첫째, 경도인지장애(MCI)가 언어 기억 및 시공간 기억 등 특정 기억의 저하와 관련이 있는지를 파악하고, 둘째, 정상 노인으로부터 MCI를 감별하는 데 예측력이 우수한 지표를 탐색하였다. 표준화 된 기억검사를 수행한 189명(정상 노인 103 명, MCI 86 명)을 분석하였다. 언어 기억은 Seoul Verbal Learning Test를 이용하였고. 시공간 기억은 Rey Complex Figure Test를 이용해서 측정하였다. 다항 로지스틱 회귀모형을 이용하여 기억 검사의 예측력을 분석한 결과, 언어 기억과 시공간 기억은 정상 노인으로부터 MCI를 감별하는 데 예측 성능이 유의미하였다. 반면, 각 기억 검사의 수행결과를 포함하여 모든 혼란변수를 보정했을 때, 언어 기억의 즉시 회상만 정상 노인으로부터 MCI를 감별하는 데 예측력이 유의미하였으며, 시공간 기억의 즉시 회상은 예측력이 유의미하지 않았다. 이 결과는 MCI를 선별할 때 언어 기억과 시공간 기억의 지연 회상, 언어 기억의 즉시 회상이 MCI의 기억능력을 감별할 수 있는 최상의 조합임을 시사한다.
지식정보화 사회에서는 보편적인 지식의 습득과 활용을 넘어 기존의 정보를 창의적으로 재활용하는 능력을 요구하고 있다. 반면 현재의 컴퓨터 교육은 소프트웨어의 활용교육에 그치고 있어 다양하고 창의적인 사고를 신장시키기 위한 교육으로는 적합하지 않다. 이에 본 논문에서는 7차 교육과정에서 교육목표로 다루고 있는 창의성이라는 주제와 학교현장에서 아동들에게 쉽게 접목시킬 수 있는 프로그래밍 언어로 로고와 스크래치를 선택, 분석하여 적용 가능한 교육 자료로 개발하고 현장에서 적용시켜 교차 분석하여 보았다. 그리고 각 언어가 학생들의 창의성 영역에 미치는 영향을 비교 분석하여 본 결과 두 언어 모두 창의성 신장에 도움이 되었다. 특히 로고는 창의성 영역 중 유창성 영역에, 스크래치는 추상성과 저항 영역에 긍정적인 영향을 주었다.
Objectives: The purpose of this study is to investigate the Sasang Constitution character strength of university students. Methods: One hundred fifty students of Woosuk University participated in this study. Their majors were Korean medicine, nursing science, and pharmacy. Their Sasang Constitutional types were determined using the results of a Two Step Questionnaire for Sasang Constitution Diagnosis (TS-QSCD). The subjects were also tested by a Characteristic Strength Test (CST). The Character Strength test scores were compared to the different Sasang Constitutions using analysis of variances (ANOVA). Also, the five Signature Strengths presented to the subjects were measured as a percentage within Sasang Constitution Groups, and compared to the different Sasang Constitutions. Results and Conclusions: 1. In CST score: Soyangin were significantly higher than Taeeumin in creativity, curiosity, love, social intelligence, vitality, leadership, appreciation of beauty and excellence, and humor. Also, Soyangin was significantly higher than Soeumin in wisdom, kindness, bravery, and authenticity. 2. In CST score: Taeeumin were significantly higher than Soyangin in modesty. Taeeumin and Soeumin were significantly higher than Soyangin in prudence. 3. In the five signature strength analysis: Extrovert character strengths such as curiosity, vitality, social intelligence, bravery, and leadership, were higher in Soyangin. On the other hand, Introvert character strengths such as modesty, prudence, and self-regulation, were higher in Taeeumin and Soeumin. 4. In the five signature strength analysis: The signature strengths of Soyangin and Soeumin indicated a biased distribution. The signature strengths of Taeeumin indicated an even distribution.
영어가 세계 공용어로 자리매김 됨과 더불어 다양한 방면에서 급격히 변화하고 있는 현대사회가 추구하는 인재상을 기르기 위해 본 논문은 PBL 학습법을 영어과학 수업에 적용하였다. PBL 수업을 위하여 직접 PBL 문제를 개발하여 수업에 적용하였으며 PBL 학습 효과를 확인하였다. 본 논문의 연구 대상은 외국어 특성화 교육이 중점이 되어 각 학년당 수준별로 나뉘어 분반 수업으로 진행되는 A 초등학교의 4학년 상반에 속한 7명 학습자를 대상으로 1학기 동안 5개의 PBL 문제 활동이 모두 끝난 후 PBL 학습에 대한 설문을 받았다. 연구 결과는 PBL 활동을 통해 발표력 향상 86%, 학습에 대한 흥미도 86%, 학습에 대한 이해력 향상 86%, 문제해결능력 향상 100%, 협동력 100% 효과를 학습자들이 경험할 수 있었다. 반면에 처음 접한 활동이라 이해하기 어려움, 문제에 이해에 대한 어려움, 인터넷을 통한 자료조사에 대한 어려움이 도출되었다. PBL 학습은 학습자들에게 다소 생소하였으나 활동을 통해 중요성 및 효과성을 인식하고 있었으며 큰 관심을 보인 점을 보았을 때 교육 현장에서는 더욱 PBL 적용에 힘써야 하는 큰 시사점을 준다.
Objectives : The purpose of this study was to investigate the relationships between mother's and child's temper and parenting stress. Methods : One hundred twenty healthy mothers (above 20 yrs old) who has a school-aged child (7-11 yrs old) participated after informed consent. The temperament of the children was analyzed by the Junior Temperament and Character Inventory 7-11 (JTCI 7-11) by their mothers. The temperament of the mothers was analyzed by the Temperament and Character Inventory-Revised Short (TCI-RS) and the mother's parenting stress was analyzed by the Korean Parenting Stress Index (K-PSI). The relationships between mothers' and child's temperament and parenting stress were assessed using the Pearson correlation coefficient and multiple regression test. Results : There were significant correlations between maternal temperaments and child's temperaments and maternal parenting stress. There was a positive correlation between mother's harm avoidance characteristic, child's novelty seeking degree and parenting stress. On the other hand, there was a negative correlation between child's persistence and parenting stress. In addition, interactions between child and mother temperament dimensions predicted higher levels of parenting stress. Parenting stress was higher in the group of high mother's harm avoidance with child's high novelty seeking and high mother's harm avoidance with low child's persistence. Conclusions : These results are showing that there are significant relationships between mother and child temperament and parenting stress in mothers with school-aged children.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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